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文檔簡介
《第一課神奇的貨幣》之(一)揭開貨幣的神秘面紗三、紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)1、紙幣的產(chǎn)生過程金銀條塊(足值)足值的鑄幣不足值的鑄幣紙幣2、紙幣的含義:國家有權(quán)決定紙幣的發(fā)行量、面額的大小及種類,但無權(quán)決定紙幣的實際購買力。俗稱“三有一無”。
由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的。(三)、紙幣3.紙幣的職能
成本低;防流失;易保管、貯藏、運輸執(zhí)行流通手段、支付手段、世界貨幣的職能優(yōu)點Ⅰ、紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的強制使用的,對“使用”應這樣理解()A、紙幣各代表多大價值是由國家決定的B、紙幣可以作為價值尺度C、紙幣可以作為貯藏手段D、紙幣可以作為流通手段D2、對于紙幣,下列說法正確的是()A、紙幣只能是由國家發(fā)行的、強制使用的價值符號B、紙幣的面值是由國家決定C、紙幣的發(fā)行量是由國家決定的D、每一種面值紙幣代表多大價值是由國家決定的E、人民幣執(zhí)行價值尺度的職能F、人民幣的面值是由國家決定的H、每一種面值發(fā)行多少是由在國家決定的BCFH3、下列關(guān)于貨幣的敘述中正確的有A、是商品交換長期發(fā)展的結(jié)果B、是國家規(guī)定并強制發(fā)行的產(chǎn)物C、金銀天然是貨幣D、貨幣天然是金銀E、固定充當一般等價物的金銀是貨幣F、貨幣的本質(zhì)是一般等價物H、貨幣是價值的符號G、本質(zhì)上體現(xiàn)商品生產(chǎn)者相互交換勞動的關(guān)系A(chǔ)DEFGD4.下列關(guān)于紙幣和貨幣的共同點,表述正確的是:A.發(fā)行量都由國家控制 B.本質(zhì)上都是一般等價物C.購買力都由國家決定 D.都具有流通手段職能
貨幣可以和其他一切商品相交換,用它可以購買一切商品,因此,從常理上講,貨幣越多意味著可以買到的商品也就越多。我國無論從整個國家還是老百姓家庭,都還不算富裕,為什么不多印發(fā)貨幣(人民幣)以盡快實現(xiàn)國家的富強和百姓的富足?思考:
商品流通過程中實際所需的貨幣量既不是越多越好,也不是越少越好,而是受客觀規(guī)律——貨幣流通規(guī)律支配的。津巴布韋通貨膨脹率已達100500%抱著現(xiàn)金出門采購日用品這一堆現(xiàn)金只相當于100美元只看照片,你會以為他剛剛中了彩票或是一名億萬富豪,但不幸的是,他手里的貨幣價值都不及制造這些貨幣的的紙。2500萬津巴布韋元只相當于1美元。商家不得不用稱來稱這些錢
為應對惡劣通脹津巴布韋發(fā)行一億元面額鈔票,一億津元仍買不了一個面包或支付一天的公交車費
流通中所需要的貨幣量=商品價格總額貨幣流通次數(shù)=待售商品數(shù)量×商品價格水平貨幣流通次數(shù)
國家有權(quán)發(fā)行紙幣,但不可以任意發(fā)行紙幣。紙幣的發(fā)行量要以流通中所需要的貨幣量為限度。貨幣的流通規(guī)律流通中所需貨幣量,同商品價格總額成正比,而同流通速度成反比。發(fā)行過多
紙幣貶值,物價全面持續(xù)上漲(通貨膨脹)發(fā)行過少
商品積壓,銷售困難,物價全面持續(xù)下跌(通貨緊縮)1937—1949年民國時期100法幣購買力的變化年份可購買商品數(shù)量1937黃牛2頭1938黃牛1頭1939豬1頭1941面粉1袋1943雞1只1945雞蛋2個1946固本肥皂1/6塊1947煤球1個1948.大米3粒1949.大米2.45/10000000粒左邊材料說明什么問題
通貨膨脹會導致購買力下降,影響人們的經(jīng)濟生活和經(jīng)濟秩序。所以,國家多印鈔票的辦法是不可取的。通貨膨脹:2、表現(xiàn):3、原因:5、危害:6、解決辦法:紙幣貶值、物價上漲、經(jīng)濟過熱
紙幣發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量1、含義:經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價上漲的現(xiàn)象。4、實質(zhì):社會總需求大于社會總供給物價上漲,紙幣貶值,購買力下降,人民生活水平降低,社會經(jīng)濟生活持續(xù)混亂。A、最根本的措施是發(fā)展生產(chǎn),增加有效供給B、實施緊縮的財政政策和適度從緊的貨幣政策(如控制貨幣供應量和信貸規(guī)模、提高存貸利率、減少財政支出等等)與通貨膨脹相反,表現(xiàn)為物價全面持續(xù)下跌,通常伴隨著經(jīng)濟衰退出現(xiàn)。
紙幣升值,物價下跌,經(jīng)濟衰退
紙幣發(fā)行量少于流通中所需要的貨幣量社會總需求小于社會總供給物價下降,影響投資者的信心和居民的消費心理,對經(jīng)濟的長遠發(fā)展不利。
A、綜合運用投資、消費、出口等措施拉動經(jīng)濟增長
B、堅持積極的貨幣政策和擴張性的財政政策(如增加紙幣供應量、降低存貸款利率、增加財政支出、加大投資力度、擴大內(nèi)需等)通貨緊縮:1、含義:2、表現(xiàn):3、原因:4、實質(zhì):5、危害:6、解決辦法:一定數(shù)量的貨幣(紙幣)能購買多少商品是任何國家都無法規(guī)定的思考:國家有權(quán)發(fā)行紙幣但能不能規(guī)定其實際購買力?
反應在一定時期內(nèi)居民所消費商品及服務項目的價格水平變動趨勢和變動程度。居民消費價格水平的變動率在一定程度上反映了通貨膨脹(或緊縮)的程度。通俗的講,CPI就是市場上的貨物價格增長百分比。一般市場經(jīng)濟國家認為CPI增長率在2%~3%屬于可接受范圍內(nèi),一般定義超過3%為通貨膨脹,超過5%就是比較嚴重的通貨膨脹。消費物價指數(shù)
CPIConsumerPriceIndex,亦稱居民消費價格指數(shù)2013年9月——2015年5月我國CPI走勢圖(四)、電子貨幣
電子貨幣出現(xiàn)的原因:信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是銀行計算機網(wǎng)絡(luò)化的實現(xiàn)。
電子貨幣的含義:用電子計算機進行貯存、轉(zhuǎn)帳、購買、支付的“無紙貿(mào)易”行為。課堂小結(jié):揭開貨幣的神秘面紗貨幣的本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程貨幣的本質(zhì)(一般等價物)貨幣的職能基本職能一般職能價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生過程紙幣的含義正確對待人民幣電子貨幣1、假設(shè)在一年里全社會用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5000億件,平均價格為8元,在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次。那么,這一年里紙幣發(fā)行量為
億元。而這一年實際發(fā)行了16000億元,這時的1元錢相當于
元,這會引起
。()A.80000.5 紙幣貶值 B.40000.5購買力降低C.80002通貨膨脹 D.40002購買力提高AB2、為克服當前金融危機的影響,許多國家實行寬松的貨幣政策,增加貨幣發(fā)行量,向金融機構(gòu)注資,引發(fā)了人們對通貨膨脹的擔憂。是否發(fā)
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