2023年中學(xué)上學(xué)期語文教研組工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?中學(xué)上學(xué)期?語文教研組?工作總結(jié)?本學(xué)期語文?教研組在學(xué)?校各級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷指導(dǎo)?和各位語文?老師的精誠?團結(jié)、積極?配合下，堅?持學(xué)校的有?關(guān)教育教學(xué)?計劃，嚴格?執(zhí)行學(xué)校的?各項教育教?學(xué)制度和要?求，使學(xué)生?在獲得作為?一個現(xiàn)代公?民所必須的?基本語文知?識和技能的?同時，在情?感、態(tài)度、?價值觀和一?般能力等方?面都能獲得?充分的發(fā)展?，為學(xué)生的?終身學(xué)習(xí)奠?定良好的基?礎(chǔ)。較好地?完成了學(xué)期?初制定的工?作計劃，全?面優(yōu)質(zhì)地完?成了學(xué)期工?作任務(wù)。以?下是我組教?研工作的回?顧總結(jié)：?一、主要工?作1、學(xué)?習(xí)新課標(biāo)，?轉(zhuǎn)變教師的?教育觀念。?繼續(xù)加強?健全教師學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?的理論學(xué)習(xí)?。本學(xué)期我?們?nèi)M教師?繼續(xù)以學(xué)習(xí)?新課標(biāo)為主?要的學(xué)習(xí)內(nèi)?容，___?切實有效的?學(xué)習(xí)討論活?動，用先進?的教育理念?支撐深化教?育改革，改?變傳統(tǒng)的教?學(xué)模式，繼?續(xù)推廣“重?學(xué)精講”的?教學(xué)模式，?教師們把新?課標(biāo)的理念?滲透到教學(xué)?中，教學(xué)注?重以培養(yǎng)學(xué)?生的合作交?流意識和實?踐創(chuàng)新能力?為主，注重?尊重學(xué)生的?需要，培養(yǎng)?學(xué)生的自學(xué)?能力。另?外參加課題?研究的老師?結(jié)合各自研?究的小課題?，進行相關(guān)?的理論學(xué)習(xí)?和研究，提?高了教師們?的課堂教學(xué)?策略、教學(xué)?評價的能力?，牢固地樹?立評價要以?學(xué)生發(fā)展為?宗旨的思想?。在教師們?學(xué)習(xí)、總結(jié)?經(jīng)驗的時候?，教師們也?在此基礎(chǔ)上?積極參加各?類比賽和向?各級各類雜?志投稿，努?力提高自己?的理論水平?。2、教?學(xué)工作繼續(xù)?以轉(zhuǎn)變學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?為主。教?師們以新理?念指導(dǎo)自己?的教學(xué)工作?，牢固樹立?學(xué)生是學(xué)習(xí)?的主人，以?平等、寬容?的態(tài)度對待?學(xué)生，在溝?通和"對話?"中實現(xiàn)師?生的共同發(fā)?展，努力建?立互動的師?生關(guān)系。?本學(xué)期以改?變學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式為主?，提倡研究?性學(xué)習(xí)、發(fā)?現(xiàn)性學(xué)習(xí)、?參與性學(xué)習(xí)?、體驗性學(xué)?習(xí)和實踐性?學(xué)習(xí)，以實?現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)?方式多樣化?地轉(zhuǎn)變，促?進學(xué)生知識?與技能，情?感、態(tài)度與?價值觀的整?體發(fā)展，為?學(xué)生的終身?學(xué)習(xí)打下堅?實的基礎(chǔ)。?3、力求?改變教師的?備課方式，?提高教師的?備課質(zhì)量和?教學(xué)效益。?本學(xué)期備?課體現(xiàn)老師?的主導(dǎo)性和?學(xué)生的主體?性，教案中?重在突出教?師的精教和?學(xué)生的自主?學(xué)。重視教?學(xué)過程的反?思，每節(jié)課?后教師都認?真地反思教?學(xué)過程，及?時地把教學(xué)?中點點滴滴?的感受寫下?來，重視二?備和反思，?從深層次上?去考慮自己?的教學(xué)工作?，寫出有質(zhì)?量的教學(xué)反?思。本學(xué)期?更好地發(fā)揮?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的?功效，確保?每兩周一次?的教研組和?備課討論的?活動，做到?有內(nèi)容有記?錄。參照?學(xué)校的工作?計劃，上好?了“重學(xué)精?講”的教學(xué)?模式中的閱?讀教學(xué)、作?文教學(xué)、復(fù)?習(xí)課教學(xué)模?式研討課并?為全市展示?專題復(fù)習(xí)研?討課。4?、做好培優(yōu)?補差的工作?，提高教學(xué)?質(zhì)量。在?大面積提高?教學(xué)質(zhì)量的?同時，教師?們努力抓好?了培優(yōu)補差?工作。抓?好后進生的?轉(zhuǎn)化工作。?教師們堅持?不放棄每一?個后進生，?都以良好的?心態(tài)接納他?們，他們以?更多的關(guān)心?和愛護，相?信每一個學(xué)?生都能學(xué)到?自己適合的?知識，讓他?們在學(xué)習(xí)上?有所進步，?以提高學(xué)校?的成績合格?率，在全市?聯(lián)考中取得?了較好成績?。二、取?得的成績?通過組員們?的不懈努力?與團結(jié)協(xié)助?，本教研組?完成了幾個?重點教研課?題，老師們?也取得了不?小的成績：?___、?___了“?重學(xué)精教”?復(fù)習(xí)教學(xué)研?討課的上課?和評課工作?，效果好。?2、順利?完成全市“?九年級語文?復(fù)習(xí)研討課?暨中考發(fā)布?會”在本校?的召開，教?研課獲得好?評。__?_、___?學(xué)生按時參?加“中小學(xué)?生創(chuàng)新作文?大賽”并取?得較好成績?，有兩個特?等獎，一個?一等獎，三?個二等獎和?多個優(yōu)秀獎?。在全國中?學(xué)生“為學(xué)?杯”的作文?大賽中取得?兩個一等獎?，六個一等?獎，十三個?三等獎的好?成績。4?、語文老師?輔導(dǎo)學(xué)生作?品有多篇在?國家級刊物?上發(fā)表和獲?各級獎項。?5、全體?語文老師積?極投入到讀?書活動中?6、在學(xué)校?教學(xué)常規(guī)檢?查中，語文?組有多人獲?得優(yōu)秀等級?，七___?年級均被評?為常規(guī)教學(xué)?優(yōu)秀備課組?。三、存?在的問題?雖然在__?年上期中語?文組獲得了?很多成績，?但是還有一?些需要努力?的方面。教?研教改參與?面有待拓寬?，課堂教學(xué)?的研討還有?待加強。?總之，一學(xué)?期以來，語?文老師注意?自身素質(zhì)的?提高，始終?以高標(biāo)準(zhǔn)嚴?格要求自己?，在教育教?學(xué)工作中取?得了一定的?的成績。但?是，我們也?深深知道，?這些成績的?取得是在各?級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、以及學(xué)?校其他學(xué)科?老師的