2023年幼兒園大班年級(jí)組的工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園大班?年級(jí)組的工?作總結(jié)為?了有一個(gè)好?的豐收成果?展現(xiàn)于大家?面前，老師?們穿梭于市?內(nèi)的各大書(shū)?店之間，尋?找適合孩子?的思維訓(xùn)練?，擬定家園?共育的內(nèi)容?，快樂(lè)的游?戲貫穿……?它以最快的?速度傳遞到?每個(gè)班，每?個(gè)班的思維?訓(xùn)練都在緊?鑼密鼓、不?間斷地進(jìn)行?之中;卷面?地整體分析?，重點(diǎn)難點(diǎn)?地講解，教?學(xué)方法地傳?授與指導(dǎo)，?與家長(zhǎng)的及?時(shí)溝通，對(duì)?個(gè)別幼兒的?激勵(lì)與鞭策?;在團(tuán)隊(duì)精?神的指引下?，它像一張?網(wǎng)，網(wǎng)住了?孩子們的心?;它又像一?塊吸鐵石，?緊緊地，緊?緊地把大班?老師的凝聚?在一起。?深秋，小草?在寧?kù)o的秋?日下閃動(dòng)著?金黃的光芒?，黃綠相間?的落葉隨著?風(fēng)兒悠然飄?落。在這秋?日的大背景?下，大班老?師辛勤耕耘?而不問(wèn)收獲?。對(duì)于常人?來(lái)說(shuō)，秋天?不過(guò)是年復(fù)?一年的收種?季節(jié)，對(duì)于?幼兒園老師?來(lái)說(shuō)工作也?不過(guò)是日復(fù)?一日的育人?營(yíng)生。但在?大班老師地?眼里，卻常?常轉(zhuǎn)化為一?種蟄伏的情?結(jié)。大班的?秋天，秋天?的大班卻因?老師們默默?不停歇地耕?耘而精彩:?有的老師病?了，但為了?班里的孩子?沒(méi)有請(qǐng)一天?假;有的老?師沒(méi)有因?yàn)?自己孩子小?需要照顧而?放棄對(duì)班里?孩子的關(guān)愛(ài)?和訓(xùn)練;有?的老師雖然?年輕但從不?間斷于自己?的學(xué)習(xí)和實(shí)?踐，當(dāng)工作?需要她的時(shí)?候，她總能?適時(shí)地出現(xiàn)?和順利地完?成替換;有?的老師家中?的親人出現(xiàn)?變故，安排?完家里的事?又依然微笑?著站在孩子?們的面前…?…無(wú)論是?老教師還是?年輕教師，?當(dāng)個(gè)人利益?和___利?益發(fā)生沖突?的時(shí)候，她?們毅然地放?棄個(gè)人利益?而選擇了_?__利益。?在這里，沒(méi)?有什么豪言?壯語(yǔ)，她們?都很普通，?普通到你不?足以重視，?但她們的情?懷卻達(dá)到了?一種不可忽?略的境界，?那就是無(wú)私?的愛(ài)的奉獻(xiàn)?。時(shí)間轉(zhuǎn)?眼到了秋天?，厚重的外?衣下跳動(dòng)的?依然是一顆?飽滿(mǎn)、具有?沖擊力的內(nèi)?心，迎春節(jié)?地活動(dòng)與教?學(xué)在有條不?紊，互不干?擾地行進(jìn)著?。雖然是冬?天，雖然寒?冷的風(fēng)刮在?臉上似刀子?在割，但一?雙雙小手在?老師的親力?親為之中傳?遞著環(huán)保精?神。多少年?了，大班的?環(huán)保小衛(wèi)士?傳了___?屆又___?屆，春夏秋?冬的每一個(gè)?節(jié)日、休息?日，一批又?一批孩子走?向市內(nèi)的各?大廣場(chǎng)，公?園，小區(qū)，?他們的行為?影響著社會(huì)?上的人們，?倡導(dǎo)著環(huán)境?保護(hù)的心聲?，更有利的?宣傳了我們?幼兒園是一?個(gè)重教育重?文明重環(huán)保?的教育機(jī)構(gòu)?。老師們放?棄了每一個(gè)?節(jié)假日，無(wú)?怨無(wú)悔的堅(jiān)?守著這份執(zhí)?著。沒(méi)有人?去監(jiān)督，沒(méi)?有人去表?yè)P(yáng)?，但它卻猶?如一粒種子?，它已發(fā)芽?并長(zhǎng)成一顆?大樹(shù)。有誰(shuí)?是說(shuō)過(guò)，教?育的責(zé)任，?要緊的也最?難的，是在?細(xì)節(jié)中出新?并堅(jiān)持，從?司空見(jiàn)慣的?事件中篩選?教育契機(jī)。?在環(huán)保小衛(wèi)?士活動(dòng)中把?孩子的精神?境界引向了?更深入的層?面，而履行?這一職責(zé)，?堅(jiān)守這份責(zé)?任的事可親?可敬的大班?老師。春?天到了，這?是一個(gè)連呼?吸都讓人感?到舒暢的季?節(jié)。剛剛鉆?出地面的小?嫩芽，各種?不知名的野?花競(jìng)相地開(kāi)?放著并散發(fā)?出淡淡地清?香。幽幽的?___，自?由飛翔的小?鳥(niǎo)，暖暖的?陽(yáng)光，大自?然向人們展?示著它的蓬?勃生機(jī)。在?享受春天美?好的同時(shí)，?發(fā)生在全國(guó)?的手足口病?還在蔓延著?，各種傳染?病也在悄然?入侵。大班?老師不敢忽?視，不容忽?視，不能忽?視。各種預(yù)?防措施搶在?了前面:紫?外線、肥皂?消毒;開(kāi)窗?通風(fēng)，檢查?洗手，督促?漱口;和家?長(zhǎng)統(tǒng)一雙休?日的保護(hù)計(jì)?劃。各種預(yù)?防工作，衛(wèi)?生保健準(zhǔn)確?到位的同時(shí)?大班各項(xiàng)活?動(dòng)也在一個(gè)?接一個(gè)地正?常進(jìn)行:W?縣的梨花節(jié)?之行，LH?公園的親子?游戲，__?Y的步足踏?青，園內(nèi)的?交易市場(chǎng)，?支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)?愛(ài)心捐款，?烈士陵園掃?墓，參觀小?學(xué)，活動(dòng)照?展板展覽，?迎六一節(jié)目?排練等等，?豐富多彩的?活動(dòng)讓緊張?的幼兒園生?活多了一份?生機(jī)和活力?，更讓孩子?們的身心得?到充足地發(fā)?展。而我們?的老師卻要?在活動(dòng)中加?班加點(diǎn)。加?班--加班?--還是加?班，加了多?少個(gè)班，誰(shuí)?也不知道。?嗓音啞了，?身體累病了?，但是她們?的臉上仍掛?著微笑，繼?續(xù)站在孩子?們面前……?___月?如花，它絢?麗而奪目。?經(jīng)典的六一?節(jié)目、大班?畢業(yè)典禮、?名牌小學(xué)的?考試選拔都?在繁忙的_?__月進(jìn)行?。為了迎接?最后的挑戰(zhàn)?，老師們帶?領(lǐng)著孩子進(jìn)?行緊張、有?序、有目的?地排練和訓(xùn)?練。匯總-?-練習(xí)--?分析，一次?次，一遍遍?，一回回。?正所謂"踏?起的腳步有?坑，滴下的?汗水有聲"?。老師們的?辛苦得到了?碩果累累地?回報(bào)，老師?高水平高素?質(zhì)地發(fā)揮使?得孩子們成?績(jī)優(yōu)異。_?__%的孩?子被名牌小?學(xué)選拔出參?加復(fù)試，Y?__地錄取?也取得了全?市第一的好?成績(jī)。當(dāng)?【畢業(yè)歌】?唱起，【畢?業(yè)詩(shī)】念起?的時(shí)候，老?師們的眼中?噙滿(mǎn)淚水。?鮮花、錦旗?、表?yè)P(yáng)信，?孩子的親吻?，擁抱，家?長(zhǎng)地深鞠躬?……在這一?刻都得到了?永恒。我們?深深地為孩?子們祝福:?親愛(ài)的孩子?，你是一只?小鳥(niǎo)，要從?這里起飛，?老師堅(jiān)信你?一定能飛得?高，去搏擊?屬于自己的?天空;你是?一艘小船，?要從這里起?航，老師堅(jiān)?信你一定