2023年八年級(jí)班主任年度工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?八年級(jí)班主?任年度工作?總結(jié)忙碌?而又充實(shí)的?第二學(xué)期即?將告一段落?，回首這短?短的幾個(gè)多?月，從春寒?料峭到暑氣?逼人，似乎?彈指一揮間?，但翻看班?主任工作手?冊(cè)上的班主?任會(huì)議記錄?，才發(fā)現(xiàn)，?密密麻麻極?大小小，我?和同學(xué)們一?起做了很多?事情。它們?都記錄著走?過(guò)的歲月，?記錄著我們?的辛勤的汗?水，勞作的?智慧。真的?有必要總結(jié)?一下，梳理?一番。一?、本學(xué)期完?成的主要工?作：1、?積極配合學(xué)?校、年紀(jì)做?好教學(xué)改革?工作，認(rèn)真?執(zhí)行兩課型?六環(huán)節(jié)的教?學(xué)模式，做?好學(xué)生的板?演訓(xùn)練工作?。2、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?思想教育，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的道德品?質(zhì)，努力培?養(yǎng)合格人才?。為了配合?學(xué)校團(tuán)支部?和政教處的?工作，我們?班積極開(kāi)展?了許多有益?于學(xué)生身心?健康發(fā)展的?活動(dòng)。上好?每一節(jié)主題?班會(huì)，利用?班會(huì)課對(duì)學(xué)?生進(jìn)行身心?教育，幫助?學(xué)生澄清思?想上的模糊?認(rèn)識(shí)，提高?學(xué)生的思想?境界。我還?充分利用課?余時(shí)間和有?關(guān)學(xué)生促膝?談心，及時(shí)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?針對(duì)性的教?育。3、?加強(qiáng)班級(jí)管?理，培養(yǎng)優(yōu)?良的學(xué)風(fēng)、?班風(fēng)。八年?級(jí)是學(xué)生的?世界觀發(fā)展?、變化的重?要階段，隨?著課時(shí)和知?識(shí)復(fù)雜程度?的加重，很?容易產(chǎn)生_?__，有的?學(xué)生甚至?xí)?感到迷惘，?對(duì)前途失去?信心。在這?個(gè)學(xué)期里，?一方面，我?主要加大了?對(duì)學(xué)生自治?自理能力培?養(yǎng)的力度，?通過(guò)各種方?式，既注意?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行自我教育?，讓學(xué)生在?自我意識(shí)的?基礎(chǔ)上產(chǎn)生?進(jìn)取心，逐?漸形成良好?的思想行為?品質(zhì);又注?意指導(dǎo)學(xué)生?如何進(jìn)行自?我管理，培?養(yǎng)他們多方?面的能力。?4、積極?抓好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?。后進(jìn)生的?教育和管理?歷來(lái)是班主?任工作的難?點(diǎn)，卻又是?影響班級(jí)整?體教育教學(xué)?質(zhì)量提高的?至關(guān)重要的?一環(huán)。在這?方面，我作?為班主任及?時(shí)對(duì)后進(jìn)生?加強(qiáng)心理疏?導(dǎo)，幫助他?們消除或減?輕種種心理?擔(dān)憂，讓他?們認(rèn)識(shí)到自?己的價(jià)值。?同時(shí)，我還?創(chuàng)造條件和?機(jī)會(huì)讓后進(jìn)?生表現(xiàn)其優(yōu)?點(diǎn)和長(zhǎng)處，?使他們品嘗?到成功的歡?樂(lè)和喜悅。?5、做好?和家長(zhǎng)聯(lián)系?的工作。?第一次月考?之后，根據(jù)?年級(jí)的安排?，我加強(qiáng)了?和學(xué)生家長(zhǎng)?的聯(lián)系，讓?家長(zhǎng)及時(shí)了?解了學(xué)校和?學(xué)生的情況?。同時(shí)班主?任也了解了?學(xué)生在家的?情況、學(xué)生?的家庭情況?。6、做?好安全教育?工作。安全?工作例來(lái)都?是學(xué)校各項(xiàng)?工作中的一?個(gè)重點(diǎn)工作?，它關(guān)系到?學(xué)生的人身?安全，關(guān)系?到學(xué)校的聲?譽(yù)。交通安?全工作就顯?得尤為重要?，每次放假?時(shí)我經(jīng)常提?醒學(xué)生注意?，不能有絲?毫的放松。?7、積極?做好課間操?、上好每一?節(jié)體育課，?增強(qiáng)學(xué)生的?體質(zhì)，提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?效率。8?、積極主動(dòng)?地和各科教?師聯(lián)系，協(xié)?調(diào)學(xué)校各方?面的教育力?量，發(fā)揮好?紐帶作用。?凡事都主動(dòng)?地同任課教?師協(xié)商，傾?聽(tīng)、采納他?們的意見(jiàn)。?能夠慎重地?處理學(xué)生和?任課教師的?關(guān)系，在處?理師生矛盾?時(shí)，盡量避?免了激化矛?盾，在這方?面，我平時(shí)?注意到多教?育學(xué)生，讓?學(xué)生懂禮貌?，尊重老師?的勞動(dòng)，樹(shù)?立老師的威?信，增進(jìn)師?生情誼。?9、主動(dòng)貫?徹落實(shí)學(xué)校?以及各職能?部門各個(gè)階?段和突發(fā)性?的工作要求?，做到堅(jiān)決?服從、動(dòng)作?迅速、部署?到位、落實(shí)?有策。二?、工作中的?不足：1?、班風(fēng)學(xué)風(fēng)?雖然大有改?進(jìn)，但離班?主任預(yù)期的?目標(biāo)還有一?定的距離，?個(gè)別學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?不夠，部分?學(xué)生___?意識(shí)不強(qiáng)。?2、后進(jìn)?學(xué)生轉(zhuǎn)化工?作效果有待?提高，轉(zhuǎn)化?學(xué)生數(shù)較少?，轉(zhuǎn)化的程?度也不盡人?意。3、?個(gè)別班干部?的工作能力?不強(qiáng)，__?_能力弱，?雖經(jīng)幫助與?輔導(dǎo)，但仍?需進(jìn)一步培?養(yǎng)。三、?下一步的整?改措施：?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)先進(jìn)的班?級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)?，向其他優(yōu)?秀的班主任?學(xué)習(xí)。2?、進(jìn)一步狠?抓班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)，形?成良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?3、多渠道?、全方位抓?好學(xué)生的行?為習(xí)慣及文?明禮儀的教?育。4、?與任科老師?通力合作，?積極配合，?從作業(yè)、課?堂表現(xiàn)等方?面著手，努?力提高各學(xué)?科的成績(jī)。?5、努力?提高班干部?的管理、_