山東省菏澤市鳳凰鄉(xiāng)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試題含解析

山東省菏澤市鳳凰鄉(xiāng)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.不同的生態(tài)系統(tǒng)中枯枝落葉分解的速率不同（如下表）：生態(tài)系統(tǒng)熱帶雨林溫帶草原北方森林凍原分解達(dá)95%所需時(shí)間（年）

0.5214100

造成這種分解率差異的非主要影響因素是A.光

B.微生物

C.濕度

D.溫度參考答案：A略2.

參考答案：C3.細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜通稱為生物膜，下列對生物膜的敘述不正確的是（）

①各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件③細(xì)胞膜在細(xì)胞和環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過程中，起重要的作用④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分割成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu)，使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行而互不干擾⑤各種細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)上都是各自獨(dú)立的

A．②④

B．②③

C．③⑤

D．①⑤參考答案：D4.下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)正確①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA③T2噬菌體的繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行，因?yàn)橹挥泻颂求w一種細(xì)胞器④細(xì)胞沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用

⑤有些細(xì)菌只含有RNAA．1項(xiàng)

B．2項(xiàng)

C．3項(xiàng)

D．4項(xiàng)參考答案：A5.構(gòu)成各種生物體的細(xì)胞種類繁多，結(jié)構(gòu)與功能各異，除極少數(shù)特化的細(xì)胞外，它們都具有基本共性。下列關(guān)于細(xì)胞共性的敘述中，不正確的是（

）A.都有以磷脂為重要成分的細(xì)胞膜B.都有細(xì)胞質(zhì)C.真核細(xì)胞一般都有細(xì)胞核D.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有染色體參考答案：D細(xì)胞可分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，真核細(xì)胞一般都有細(xì)胞核，所有細(xì)胞都有以磷脂為重要成分的細(xì)胞膜，都有細(xì)胞質(zhì)，但染色體僅存在于真核細(xì)胞中，原核細(xì)胞中無染色體結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞共性6.①②③④⑤⑥是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟:下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，從視野A到視野B時(shí)，操作過程的正確順序是（

）①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤向右上方移動玻片

⑥向左下方移動玻片A.⑤-④-①-②

B.③-①-②-⑤C.④-⑥-③-②

D.⑥-④-③-②參考答案：D..............................【考點(diǎn)定位】高倍顯微鏡的使用方法【名師點(diǎn)睛】顯微鏡的使用方法圖解：7.植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成

①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白質(zhì)

⑥核酸

A．①④⑥

B.③④⑤

C.④⑤⑥

D.②④⑤參考答案：C8.有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是(

)A.含有兩條肽鏈B.共有126個(gè)肽鍵C.R基中共含17個(gè)氨基D.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子參考答案：A9.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)千差萬別，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和與遺傳有關(guān)的核物質(zhì)。這反映了細(xì)胞的A．差異性

B．統(tǒng)一性

C．多樣性

D．單一性參考答案：B10.某種ZW型性別決定的生物，性染色體上有一對等位基因（B、b）控制羽毛的黑色和白色，黑色對白色顯性，雌性和雄性中均有白色和黑色個(gè)體。現(xiàn)用白色的雄性個(gè)體與黑色的雌性個(gè)體交配，子代中雄性全部為黑色個(gè)體，雌性全部為白色個(gè)體。已知該生物的性染色體如右圖所示，則該對等位基因可能位于右圖示中的什么區(qū)段A．Ⅰ

B．Ⅱ1

C．Ⅱ2

D．Ⅰ或Ⅱ1參考答案：D11.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是

A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,在改變操作方法后也可用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液C.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用D.可溶性還原糖的檢測，需要用水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀。參考答案：D12.有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述，錯(cuò)誤的是（

）ks5u

A．在不同生物的體細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素種類大體相同B．組成細(xì)胞的最基本元素是CC．在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相同D．組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界中都能找到參考答案：C13.人體肝臟細(xì)胞中的糖類主要是（）A．葡萄糖和糖原 B．葡萄糖和淀粉 C．纖維素和糖原 D．核糖和淀粉 參考答案：A．A、葡萄糖存在于動植物細(xì)胞中，糖原為動物多糖，A正確；B、淀粉為植物多糖，B錯(cuò)誤；C、纖維素為植物多糖，是植物細(xì)胞壁的成分，C錯(cuò)誤；D、淀粉為植物多糖，是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，D錯(cuò)誤． 14.鑒別一株黃色子葉的豌豆是否為純合子，常用的方法是

A．雜交

B．自交

C．檢查染色體

D．觀察性狀參考答案：C15.下列不可能是人類卵細(xì)胞的基因組成的是

（

）

A.aY

B.aXb

C.aXB

D.AXB參考答案：A16.初次證明了基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)是（

）A.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)B.薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)C.摩爾根的果蠅紅白眼雜交實(shí)驗(yàn)D.人的紅綠色盲研究參考答案：C17.下列各項(xiàng)中，正確的是

A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

B.DNA和RNA的基本組成單位都是脫氧核苷酸C.DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中D.不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的參考答案：A18.顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，物鏡換成40×后，在視野中可看檢測到的分生細(xì)胞數(shù)為（

）

A.2個(gè)

B.4個(gè)

C.8個(gè)

D.16個(gè)參考答案：B19.某一外傷病人，可以書寫、可聽懂別人的談話，能看懂文字的含義，但是不會講話。該病人受損的中樞是(

)A、視覺性語言中樞

B、書寫性語言中樞C、聽覺性語言中樞

D、運(yùn)動性語言中樞參考答案：D20.對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（

）

待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果①DNA甲基綠紅色②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③淀粉斐林試劑藍(lán)色④蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色A．①③

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：D21.關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是A．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的基本元素是C、H、O、NB．人體內(nèi)的氨基酸均是在人體細(xì)胞內(nèi)合成的C．構(gòu)成生物體內(nèi)的氨基酸種類約20種

D．氨基酸的R基中可以有氨基和羧基參考答案：B22.白化病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥是兩種常見的人類單基因遺傳病，發(fā)病機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A.由上圖可知，基因1和基因2的遺傳遵循基因的自由組合定律B.白化病為顯性突變，鐮刀型細(xì)胞貧血癥為隱性突變C.上圖中兩種基因控制生物性狀的方式不相同D.調(diào)查遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式，選擇調(diào)査對象的要求相同參考答案：C【分析】分析題圖①表示轉(zhuǎn)錄過程，②表示翻譯過程。基因1通過控制酶的合成控制代謝過程間接控制生物性狀，基因2通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。【詳解】A、基因1和基因2如果位于兩對同源染色體上，則遵循基因的自由組合定律，如果位于一對同源染色體上則不遵循自由組合定律，A錯(cuò)誤；B、白化病為隱性突變，鐮刀型細(xì)胞貧血癥為隱性突變，B錯(cuò)誤；C、據(jù)分析可知上圖中兩種基因控制生物性狀的方式不相同，C正確；D、調(diào)查遺傳病的發(fā)病率要在廣大人群中隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查遺傳方式要在患者家系中調(diào)查，故選擇調(diào)査對象的要求不相同，D錯(cuò)誤。故選C。23.下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)物的相關(guān)判斷，錯(cuò)誤的是（

）A.細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式，且二者可以相互轉(zhuǎn)化B.并不是所有的離子都是細(xì)胞所需要的，例如鉛離子C.無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在，有些是大分子物質(zhì)的組成成分D.植物細(xì)胞中的自由水含量相對越多，細(xì)胞代謝越旺盛，抗旱性相對越強(qiáng)參考答案：D【分析】自由水：細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動的水．其主要功能：（1）細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑；（2）細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與；（3）多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中；（4）運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物。結(jié)合水：細(xì)胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水，它是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分。代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水所占比例增加．若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（高溫、干旱、寒冷等）。【詳解】水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在且二者可以相互轉(zhuǎn)化，A正確；并不是所有的離子都是細(xì)胞所需要的，例如Pb2+，B正確；無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在，有些是大分子物質(zhì)的組成成分，如鐵是血紅蛋白的組成成分，C正確；植物細(xì)胞中的自由水含量相對越多，細(xì)胞代謝越旺盛，但抗旱性相對越弱，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】注意：由于自由水與細(xì)胞代謝緊密相關(guān)，所以代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水所占比例增加；若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（高溫、干旱、寒冷等）。24.如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中不正確的是() A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有1條或0條Y染色體 B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開 C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)所含染色體數(shù)目可能不相同 D．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的DE段都不含染色單體參考答案：B25.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，含有核酸且不含磷脂分子的是（

）A.中心體

B.液泡

C.葉綠體

D.核糖體參考答案：D26.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的敘述，正確的一組是

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的鹽酸，避免與堿性染料發(fā)生中和

③用龍膽紫染液是為了將染色體染成紫色

④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層，使之不相互重疊

⑤當(dāng)看到一個(gè)中期細(xì)胞時(shí)，．要注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期，以觀察從中期至末期發(fā)生的變化

A．①②

B．③④⑤

C．①⑤

D．①②③④參考答案：D27.將某植物活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是A.該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是擴(kuò)散和主動轉(zhuǎn)運(yùn)輸B.該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的多C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)D.曲線m-n段和a-b段表明兩種離子和水分都不再進(jìn)入細(xì)胞參考答案：B由圖可知，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的離子濃度超過細(xì)胞外時(shí)，物質(zhì)的運(yùn)輸方向可以從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，這說明甲、乙兩種離子的運(yùn)輸方式都屬于主動運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；在相同的時(shí)間內(nèi)，甲曲線表示的濃度高于乙曲線，說明甲離子的吸收速度快，該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多，B正確；根據(jù)曲線圖分析可知：在最初的時(shí)間內(nèi)，兩種離子也能從高濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛鹊囊粋?cè)，C錯(cuò)誤；主動運(yùn)輸是細(xì)胞為保持正常生命活動而主動從吸收或排出物質(zhì)，曲線mn段和ab段表明細(xì)胞對甲、乙兩種離子的吸收和利用達(dá)到平衡，吸收速率穩(wěn)定，此時(shí)兩種離子繼續(xù)進(jìn)入細(xì)胞，水分子則可以進(jìn)出細(xì)胞，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能理清物質(zhì)運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，特別要注意某物質(zhì)能從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，則該物質(zhì)的運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸。28.如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)動物細(xì)胞中出現(xiàn)了染色體兩兩配對的情況，下列推斷中正確的是

A.此細(xì)胞的染色體上具有染色單體B.這種組織可能來自肝臟C.產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體與母細(xì)胞保持一致D.此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是體細(xì)胞的一倍參考答案：A29.夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動后要喝淡鹽水是因?yàn)椋?/p>

）A．降溫

B．殺菌C．無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成部分

D．維持無機(jī)鹽代謝的平衡參考答案：D30.在體外進(jìn)行DNA復(fù)制的實(shí)驗(yàn)中，不需要

(

)A．ATP

B．DNA模板

C．4種脫氧核糖核苷酸

D．4種核糖核苷酸參考答案：D31.下列三類化合物的名稱中，含義相同的是①所有核酸中的腺嘌呤核苷酸

②DNA中的腺嘌呤核苷酸

③RNA中的腺嘌呤核苷酸A．①和②

B．②和③

C．①和③

D．都不是參考答案：D32.美國《大眾科站2014年1月31日報(bào)道，一組中國研究人員發(fā)現(xiàn)約有1300種微生物和其他物質(zhì)飄浮在北京的霧霾中，如：①肺炎雙球菌，②H7N9，③沙眼衣原體，④酵母菌，⑤蒲公英的種子，其中屬于最基本生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的有多少種()A.1 B.2 C.3 D.4參考答案：C【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈?！驹斀狻竣俜窝纂p球菌屬于單細(xì)胞生物，屬于最基本的生命系統(tǒng)的層次細(xì)胞；②H7N9病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的層次；③沙眼衣原體屬于單細(xì)胞生物，屬于最基本的生命系統(tǒng)的層次細(xì)胞；④酵母菌屬于單細(xì)胞生物，屬于最基本的生命系統(tǒng)的層次細(xì)胞；⑤蒲公英的種子屬于器官層次，不是最基本的生命系統(tǒng)的層次。故屬于最基本生命系統(tǒng)層次的有3種，故選C。33.從根本上說，生物多樣性主要與（

）有關(guān)。A．信使RNA中遺傳密碼的排列順序多種多樣B．DNA中的脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化C．蛋白質(zhì)中氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同

D．以上情況都有參考答案：B略34.金魚草的花色由一對等位基因控制，AA為紅色，Aa為粉紅色，aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列關(guān)于F2個(gè)體的敘述錯(cuò)誤的是（）A.紅花個(gè)體所占的比例為1/4 B.白花個(gè)體所占的比例為1/4C.純合子所占的比例為1/4 D.雜合子所占的比例為1/2參考答案：C試題解析：紅花金魚草（AA）與白色金魚草（aa）雜交得到F1（Aa），F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中基因型及比例為AA（紅花）：Aa（粉紅色）：aa（白色）=1：2：1。F2中紅花個(gè)體（AA）所占的比例為1/4，A正確；F2中白花個(gè)體（aa）所占的比例為1/4，B正確；F2中純合子（AA和aa）所占的比例為1/2，C錯(cuò)誤；雜合子（Aa）所占的比例為1/2，D正確?？键c(diǎn)：本題考查分離定律的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。35.生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是（

）A．溶性還原糖的鑒定，用酒精燈直接加熱試管產(chǎn)生磚紅色沉淀B．脂肪的鑒定中需使用顯微鏡觀察細(xì)胞中的脂肪滴

C．用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時(shí)不加熱D．應(yīng)使用現(xiàn)配的斐林試劑參考答案：A36.下圖所示紅色面包霉（一種真菌）通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸的過程。以下敘述正確的是（

）A．若基因A被破壞，則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活

B．若基因B被破壞，則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活

C．若基因B不存在，則瓜氨酸仍可由鳥氨酸合成

D．基因C不能控制酶C的合成參考答案：A37.在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是（

）A.證明R型菌生長不需要DNAB.補(bǔ)充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)C.直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對照參考答案：D38.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是

A．通過檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式

B．用健那綠染液對解離后的細(xì)胞染色可觀察其線粒體分布

C．濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各種色素含量的多少

D．以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對酶活性的影響參考答案：C39.某綠色植物呼吸作用消耗了12mol氧氣，則可徹底分解多少葡萄糖（）A．2mol B．20mol C．12mol D．6mol參考答案：A【考點(diǎn)】有氧呼吸的過程和意義．【分析】有氧呼吸的概念：細(xì)胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量能量的過程【解答】解：根據(jù)有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，可以發(fā)現(xiàn)消耗1分子葡萄糖可以消耗6分子氧氣．現(xiàn)有某綠色植物呼吸作用消耗了12mol氧氣，則可徹底分解2mol葡萄糖．故選：A．40.新物種形成的標(biāo)志是

A．產(chǎn)生了變異

B．產(chǎn)生了地理隔離

C．改變了基因頻率

D．形成了生殖隔離參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.Ⅰ.下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖像與圖解，其中字母表示時(shí)間點(diǎn)，O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請據(jù)圖回答問題：（1）圖1為_________細(xì)胞，所示的變化發(fā)生在圖2中的________時(shí)期（填字母），該細(xì)胞有_____條染色單體。（2）圖2中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為___________，這種比例將持續(xù)到圖2的________點(diǎn)才可能開始變化。（3）染色體形態(tài)最穩(wěn)定、數(shù)目最清晰的時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是____________，請?jiān)趫D3的虛線方框內(nèi)畫出該時(shí)期高等植物細(xì)胞（正常體細(xì)胞染色體數(shù)目為2條）有絲分裂模式圖。_____Ⅱ.下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答：（1）③是指來自一個(gè)或一種細(xì)胞的子代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生_______________的過程，叫做細(xì)胞分化，實(shí)質(zhì)是_______________________。D中各細(xì)胞的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)__________（填“相同”、“不相同”或“不完全相同”）。（2）若細(xì)胞A變成了不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，是因?yàn)槭艿絖_____________的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)____________（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變，從而導(dǎo)致細(xì)胞A變成細(xì)胞E。（3）F→G→H過程的技術(shù)，其理論基礎(chǔ)是_____________。參考答案：

(1).動物

(2).D-E

(3).0

(4).2∶1∶2

(5).D

(6).C-D

(7).略

(8).穩(wěn)定性差異

(9).基因選擇性表達(dá)

(10).相同

(11).致癌因子

(12).發(fā)生

(13).細(xì)胞的全能性【分析】Ⅰ.分析圖形可知，圖1的細(xì)胞中有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，屬于有絲分裂后期；圖2的AB段完成DNA的復(fù)制，DE段曲線下降的原因是著絲點(diǎn)分裂，發(fā)生在有絲分裂后期。Ⅱ.分析圖解：圖示為生物細(xì)胞生活史的概括，圖中①②表示細(xì)胞分裂，③表示細(xì)胞分化，④表示細(xì)胞的衰老，⑤表示發(fā)生癌變后變成惡性增殖的癌細(xì)胞，⑥表示獲得離體組織，⑦⑧表示離體組織進(jìn)行植物的組織培養(yǎng)?！驹斀狻竣?（1）由題意和圖形知，圖1表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖像，且無細(xì)胞壁，故圖1為動物體細(xì)胞，由圖1可知該細(xì)胞處于有絲分裂后期，圖2中DE時(shí)期為后期。該細(xì)胞有,0條染色單體。（2）圖中B→C時(shí)段為前期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有染色單體，故核DNA、染色體與染色單體比例為2：1：2，這種比例將持續(xù)到后期即D點(diǎn)才可能開始變化，即D點(diǎn)時(shí)著絲點(diǎn)分裂，染色單體消失。（3）觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期應(yīng)為中期，即圖2中的CD時(shí)段。有絲分裂模式圖如下：Ⅱ.（1）在正常情況下，經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了穩(wěn)定性差異，這就是細(xì)胞的分化，經(jīng)過細(xì)胞的分化，可以形成不用的組織，在此過程中，除了一小部分仍能保持著分裂能力外，大部分細(xì)胞失去分裂能力，所以③過稱為細(xì)胞的分化過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)。細(xì)胞分化后的細(xì)胞內(nèi)具有相同的遺傳物質(zhì)DNA。（2）有的細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。（3）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫植物組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性。【點(diǎn)睛】Ⅰ.本題考查有絲分裂的過程及實(shí)驗(yàn)等相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和識記能力，考生要能夠從圖形中獲得解題的有效信息，并能識記各時(shí)期的分裂特點(diǎn)。Ⅱ.本題考查了細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變以及植物組織培養(yǎng)等知識，要求考生能夠根據(jù)圖解判斷數(shù)字編號表示的生理過程；識記植物組織培養(yǎng)的原理。42.Fe：_____________的組成成分，缺乏會患缺鐵性貧血。血紅蛋白中的Fe是二價(jià)鐵，三價(jià)鐵是不能利用的。屬于植物中________再利用元素，一旦缺乏，幼嫩的組織會受到傷害。參考答案：血紅蛋白

不能43.閱讀有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的資料，回答相關(guān)問題：

資料1：1985年Overto