第3課第2課時どんな~ですか課件 人教版日語八年級_第1頁
第3課第2課時どんな~ですか課件 人教版日語八年級_第2頁
第3課第2課時どんな~ですか課件 人教版日語八年級_第3頁
第3課第2課時どんな~ですか課件 人教版日語八年級_第4頁
第3課第2課時どんな~ですか課件 人教版日語八年級_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第三課ペット王文君のインコ

第二課時Self-introduction自我介紹CONTENTS目錄どんな~ですか1演じる4聴解2Nで3A:Bさんのかばんはどんなかばんですか。B:大きいかばんです。A:これですか。B:いいえ、違います。赤いかばんです。A:これですか。B:はい、それです。どんなかばんですか情報を集めるわたしの町の情報1.あなたはいつもどんな店で買い物をしますか。2.どんなレストランで食事をしますか。3.たとえば、果物はどこで買いますか。4.晝ごはんはどこで食べますか。5.店の名前を書いてください。①何について②店の名前③どんな~ですか(1)

(2)

(3)

(4)

文:ぼくのうちにはインコがいます。

青い鳥で,__はインインです。

バトル:かわいい名前ですね。

文:小さいですが、__です。

日本語も少し__ことができます。

パトル:本當ですか。ぼくもインインと__たいです。

文:しゃ,今度。ぼくのうちに__に來ませんか。

バトル:はい、ありがとうございます。聴解會話を聞いて、__に正しいものを入れてください會話を朗読してから演じます。演じるNで:名詞的中頓形式。①林さんは日本人で、中學校の先生です。②あそこは公園で、いつも人が大勢います。③今日は木曜日で、子供の誕生日です。④明日はクリスマスで、楽しみですね。仿造例子,將兩個句子改寫成一個句子。例:王文君は中學生です。王文君は14歳です。王文君は中學生で、14歳です。①インインは僕のペットです。インインは青いインコです。②金さんはわたしのクラスメートです。金さんは中學校2年生で

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論