山西省忻州市《幼兒教育基礎知識》公務員（國考）真題及答案

山西省忻州市《幼兒教育基礎知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.在英語學習中學生在學習“eye”和“ball”后學習“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（

）。A、一般遷移B、具體遷移C、垂直遷移D、正遷移【參考答案】B2.雞肉和（

）是相克的。A、冬瓜B、土豆C、豬肉D、鯉魚【參考答案】D3.“地球村經濟”是指（

）。A、世界各國經濟的差距日益縮小B、經濟領域的聯(lián)系日益緊密C、世界經濟規(guī)模正日益縮小D、國際經濟新秩序已建立，各國貿易平等互利【參考答案】B4.素質教育是促進（

）的教育。A、個性發(fā)展B、認識發(fā)展C、情感發(fā)展D、意志發(fā)展【參考答案】A5.下列不屬于觀察評價技術的是（

）。A、行為檢查單B、軼事記錄C、成長記錄袋D、等級評價量表【參考答案】C6.以下預防意外事故發(fā)生的措施中，不正確的是（

）。A、要求幼兒正確使用剪刀B、保持衛(wèi)生間地面干燥C、入寢前檢查幼兒口袋和床鋪D、減少幼兒外出活動【參考答案】D7.智力技能的特點是（

）。A、物質性、外顯性、簡縮性B、觀念性、內潛性、簡縮性C、物質性、外顯性、展開性D、觀念性、內潛性、展開勝【參考答案】B8.學生明知故犯、言行不一的主要原因是（

）。A、道德情感異常B、道德行為不良C、道德意志薄弱D、道德認識缺乏【參考答案】C9.如果幼兒燙傷，應立即用（

）沖洗

15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進一步損傷，減少疼痛。A、溫水B、冷水C、熱水D、冰塊【參考答案】B10.行政執(zhí)法聽證主持人由（

）指定。A、行政機關法制機構B、行政機關負責人C、行政機關內設機構負責人D、行政執(zhí)法調查人員【參考答案】B11.先前學習對后繼學習的影響是（

）。A、逆向學習B、順向學習C、正遷移D、負遷移【參考答案】B13.提倡和實施“愛的教育”的典范是（

）。A、福祿貝爾B、夸美紐斯C、盧梭D、裴斯泰洛齊【參考答案】D14.教學與智育的關系是（

）。A、教學是智育的唯一途徑B、智育是教學的唯一任務C、教學就是智育D、智育主要通過教學來進行【參考答案】D15.德育過程結構的構成要素是（

）。A、教育者，受教育者B、教育者，受教育者，教育內容C、教育者，受教育者，教育內容，德育方法D、教育者，受教育者，德育環(huán)境【參考答案】C17.關于行政復議第三人，下列哪一選項是錯誤的（

）。18.我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的著作的學者是（

）。A、陶行知B、梁漱溟C、楊賢江D、蔡元培【參考答案】C19.幼兒教師最常用和最普遍使用的教育教學方法是（

）。A、直觀形象法B、語言法C、參觀法D、移情法【參考答案】B20.強迫癥包括強迫觀念和（

）。A、怪異觀念B、強迫行為C、強迫洗手D、強迫恐懼【參考答案】B21.我國中小學實行的“六三三”學制首次規(guī)定是在（

）年頒布的（

）中。22.幼兒園應對幼兒每（

）測一次身高。A、年B、半年C、季度D、月【參考答案】B23.馬克思主義哲學把世界劃分為自在世界和人類世界，自在世界是指（

）。A、整個自然界B、不能為人類認識的“自在之物”C、按自身規(guī)律運動著的客觀世界D、尚未納入人的活動范圍的自然界【參考答案】D24.適合自由回憶學習研究范例的例子是（

）。A、記住中國個省名與相應省會名B、記憶電話號碼C、記憶外語單詞D、記憶班級同學名字【參考答案】D25.對黏液質的孩子，應著重（

）。A、防止粗枝大葉，虎頭蛇尾B、培養(yǎng)勇于進取、豪放的品質C、培養(yǎng)積極探索精神及踏實、認真的特點D、防止任性、粗暴【參考答案】B26.知識的同化反映的是新舊知識的（

）。A、改造性B、累積性C、矛盾性D、對立性【參考答案】B27.情感目標的等級劃分中，（

）等級的價值內化水平最高。A、反應B、接受C、形成價值觀念D、價值體系個性化【參考答案】D28.蒙蒙在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大哭。作為老師，下列處理方式最為合理的是（

）。29.我國根本的政治制度是（

）。30.下列關于多元智能理論論述正確的是（

）。A

人類至少有

7

種以上的智能，每一種智能作用不同，有的重要，有的是次要的。B

教育評價應該是多渠道的，采用多形式在不同的實際生活和學習情景下進行評價的。C

每一個人的智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式，每一種智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式，所以存在統(tǒng)一的評價標準D

各種智能是以整合的方式存在，他們有共同的發(fā)展規(guī)律?！緟⒖即鸢浮緽31.學習課文時分段、總結段意屬于（

）。A、復述策略B、理解－控制策略C、精加工策略D、組織策略【參考答案】C32.學生文化具有過渡性、非正式性、互補性、（

）。A、理想性B、多樣性C、瞬時性D、外顯性【參考答案】B33.下列情況，集中體現(xiàn)了，幼兒的再造，想象的是（

）。A、看圖說話時,有的幼兒能說出圖上沒有但與主題相關的內容B、幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而理解音階C、幼兒常常自己造詞，出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”D、繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色【參考答案】B34.新民主主義政治綱領中提出的新民主主義共和國的國體是（

）。A、無產階級專政B、資產階級專政C、幾個革命階級的聯(lián)合專政D、資產階級小資產階級聯(lián)合專政【參考答案】C36.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（

）。A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大【參考答案】B37.幼兒觀察力的發(fā)展不表現(xiàn)在（

）。A、觀察的目的性B、觀察的直觀性C、觀察方法D、觀察的概括性【參考答案】C38.備課是教師教學工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的（

）。39.實施“因材施教”的目的是為了讓哪些學生得到發(fā)展?（

）A、特長學生B、優(yōu)秀生C、后進學生D、每個學生【參考答案】D40.“把兒童看作是民族、社會或國家的財富，是未來的勞動力和兵源的觀點”，代表了（

）。A、人本位兒童觀B、社會本位兒童觀C、維持式教育觀D、促進式教育觀【參考答案】B41.縣級以上的地方各級人民代表大會選出或者罷免人民檢察院檢察長，須（

）。A、報上級人民檢察院檢察長批準B、報上級人民檢察院檢察長提請該級人民代表大會常務委員會批準C、報上級人民代表大會常務委員會通知該級人民檢察院備案D、報上級人民檢察院檢察委員會備案【參考答案】B42.教師對學生思想的認可與學生成績有（

）趨勢。A、負相關B、正相關C、沒有關系D、若有若無【參考答案】B43.教學管理的核心是（

）。A、教學思想管理B、常規(guī)管理C、教學質量管理D、教學管理中計算機的應用【參考答案】C44.（

）是幼兒園教師職業(yè)道德的核心，是幼兒園教師教育觀、兒童觀的集中體現(xiàn)，也是評價幼兒園教師職業(yè)道德水平的重要指標。A、關心幼兒B、信任幼兒C、熱愛幼兒D、尊重幼兒【參考答案】C45.通過擺事實、講道理，以影響受教育者的思想意識，提高思想道德認識的一種方法是（

）。A、說服教育法B、自我教育法C、情感陶冶法D、實際鍛煉法【參考答案】A46.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（

）。A、認知策略B、元認知策略C、資源管理策略D、精細加工策略【參考答案】B47.蒙臺梭利認為，動作教育主要訓練幼兒的（

）。A、跳的動作、跑的動作與抓握動作B、坐的動作、走的動作與跑的動作C、基本動作、大肌肉動作與小肌肉動作D、走的動作、抓握動作與書寫動作【參考答案】C48.達到一定年齡、智力健全、能夠對自己的行為負完全責任的自然人（公民），稱為（

）。A、完全權利能力人B、一般行為能力人C、特殊行為能力人D、完全行為能力人【參考答案】D49.馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（

）。A、理論聯(lián)系實際B、教育與社會實踐結合C、知識分之與工農相結合D、教育與生產勞動相結合【參考答案】D50.按照研究的目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學生的行為表現(xiàn)，對所了解的事實加以記錄和客觀解釋，以了解學生心理和行為特征的方法稱之為（

）。二、多選題51.根據遷移過程中所需的內在心理機制的不同將學習遷移劃分為（

）。52.青年期的生理發(fā)展特征有（

）。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經系統(tǒng)已經發(fā)育完善D、認識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC53.社會意識相對獨立性的表現(xiàn)在于（

）。A、它對社會存在有能動的反作用B、它們之間互相作用、互相影響C、它常常落后于社會存在的發(fā)展D、同社會經濟發(fā)展的不平衡性【參考答案】ABCD54.教育學形成時期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE55.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、經常打罵孩子【參考答案】BCDE56.科學技術是第一生產力，這是因為（

）。57.常用的精細加工策略有（

）。A、記憶術B、做筆記C、提問D、生成性學習E、聯(lián)系實際【參考答案】ABCDE58.立法活動的基本原則是（

）。A、從實際出發(fā)B、總結實踐經驗和科學預見的原則C、人人平等的原則D、以最大多數(shù)人的最大利益為標準【參考答案】ABD59.教師勞動的特點包括（

）。A、差異性B、示范性C、創(chuàng)造性D、系統(tǒng)性E、學習性【參考答案】BCDE60.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是（

）。A、人的全面發(fā)展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價值取向問題D、教育目的與教育方針的問題E、社會本位論的價值取向問題【參考答案】CE61.行政行為撤銷的條件有（

）。A、行政行為有特別重大的違法情形B、行政主體不明確C、行政行為合法要件缺損D、行政行為不適當【參考答案】AC62.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（

）。A、官學B、私學C、書院D、啟蒙教育E、社學【參考答案】ABCE63.文化發(fā)展對學校課程產生的影響主要體現(xiàn)在（

）。A、內容的豐富B、增強國家對課程改革控制權;C、課程結構的更新D、為課程改革提供物質基礎E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC64.《民法總則》規(guī)定，涉及（

）等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力。但是胎兒娩出時為死體的，其民事權利能力自始不存在。A、接受贈與B、行為能力C、遺產繼承D、人格尊嚴【參考答案】AC66.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（

）。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE67.公民具有行為能力必須（

）。A、能夠認識自己行為的性質、意義和后果B、能夠控制自己的行為并對自己的行為負責C、達到一定年齡D、神智正?！緟⒖即鸢浮緼BCD68.發(fā)生認識揭示的個體認知發(fā)展的階段有（

）。69.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有個性C、較強的語言表達能力D、知識廣博E、改善實踐【參考答案】ABC70.矛盾的斗爭性是指（

）。71.以語言為主的教學方法有（

）。A、講授法B、談話法C、演示法D、討論法E、實驗法【參考答案】ABD72.下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補性（

）。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE73.公務員辭去公職有限制性條件的規(guī)定,即下列哪些情形下公務員不得辭去公職（

）。A、未滿國家規(guī)定的最低服務年限的B、重要公務尚未處理完畢,且須由本人繼續(xù)處理的C、在涉及國家秘密等特殊職位任職的D、正在接受紀律審查司法程序尚未終結的【參考答案】ABCD74.教育對生產力的促進作用主要通過（

）來實現(xiàn)的。A、教育是對文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進科學知識的生產和再生產D、教育促進社會變革E、教育促進勞動力的生產和再生產【參考答案】CE75.影響教育發(fā)展的規(guī)模和速度的因素有（

）。A、生產力水平B、自然環(huán)境C、政治經濟制度D、科技進步E、人口狀況【參考答案】ABCE76.態(tài)度的結構包括（

）。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD77.當事人一方人數(shù)眾多的共同訴訟，可以由當事人推選代表人進行訴訟。代表人的訴訟行為對其所代表的當事人發(fā)生效力，但代表人作出何種行為時，應當經被代表的當事人同意。（

）A、變更、放棄訴訟請求B、出示相關證據并進行法庭辯論C、出庭應訴，宣讀起訴狀D、承認對方當事人的訴訟請求【參考答案】AD78.關于終身教育，下列說法正確的是（

）。79.古代擔任教師的有（

）。A、僧B、吏C、農D、巫E、商【參考答案】ABD80.下列屬于奧蘇伯爾對學習進行分類的是（

）。A、接受學習與發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習與意義學習C、連鎖學習與辨別學習D、信號學習與概念學習E、知識學習與技能學習【參考答案】AB81.價值與交換價值的關系是（

）。A、價值是交換價值的內容和基礎B、交換價值是價值的內容和基礎C、價值是交換價值的表現(xiàn)形式D、交換價值是價值的表現(xiàn)形式【參考答案】AD82.社會政治經濟制度通過什么途徑來實現(xiàn)對教育的領導權（

）。A、國家的權利機構B、國家的經濟力量C、國家法占統(tǒng)治地位的思想D、科學技術E、文化傳播【參考答案】ABC83.布魯納的認知學習理論認為學習過程包括（

）。A、知識的獲得B、知識的轉化C、知識的評價D、知識的積累E、知識的掌握【參考答案】ABC84.根據我國《憲法》的規(guī)定，公民的基本政治權利主要包括（

）。A、罷免權B、參政權C、選舉權D、被選舉權【參考答案】CD85.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（

）。86.鍛煉法的方式有（

）。A、委托任務B、組織活動C、托物言志D、制度E、練習【參考答案】ABDE87.因合同糾紛提起的訴訟，哪些人民法院有管轄權?（

）A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同簽訂地人民法院D、合同履行地人民法院【參考答案】AD88.主題班會的形式主要有（

）。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE89.決定教學任務的因素主要有（

）。90.下列格言中或成語中，體現(xiàn)質量互變規(guī)律的有（

）。A、九層之臺，起于壘土B、有無相生，前后相隨C、月暈而風，礎潤而雨D、千里之堤，潰于蟻穴【參考答案】AD91.國內外學者對如何評價一所學校的績效有著不同的看法，主要包括（

）。A、目標模式B、投入一產出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應模式E、學校內質優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE92.理論聯(lián)系實際原則提出的依據有（

）。A、教學規(guī)律的需要B、學生所學的主要是間接經驗C、人類認識規(guī)律的需要D、教學目標的需要E、教學自身的需要【參考答案】ABCD93.學生文化的基本特征有（

）。A、差異性B、非正式性C、過渡性D、多樣性E、互補性【參考答案】BCDE94.下列選項中關于賠償請求人有權向人民法院提起行政賠償訴訟的說法，正確的是（

）。A、未經賠償義務機關先行處理，賠償請求人直接向法院提起行政賠償訴訟B、賠償義務機關逾期不予賠償，賠償請求人有權向人民法院提起行政賠償訴訟C、賠償請求人應當先向賠償義務機關提出，也可以在申請行政復議和提起行政訴訟時一并提出D、賠償請求人對賠償義務機關確定的賠償數(shù)額有異議，賠償請求人有權向人民法院提起行政賠償訴訟【參考答案】BCD96.選擇教學方法的依據有（

）。A、依據教學目的和任務的要求B、依據課程性質和教材特點C、依據學生的年齡特征D、依據學校的教學實踐、設備、條件E、教師業(yè)務水平、實際經驗及個性特點【參考答案】ABCDE97.駕駛執(zhí)照屬于（

）。A、一般許可B、特殊許可C、獨立許可D、附條件許可【參考答案】AC98.有結構的問題的解決過程包括（

）。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執(zhí)行解法D、解法評價E、啟發(fā)【參考答案】ABCD99.下列屬于我國心理學家對學習的分類的是（

）。A、知識的學習B、技能的學習C、行為規(guī)范的學習D、有意義的學習E、無意義的學習【參考答案】ABC100.法的淵源有（

）。A、程序法B、憲法C、地方性法規(guī)D、本國參加的國際條約【參考答案】BCD判斷題101.外鑠論者一般不注重教育的價值。（

）【參考答案】錯誤102.1862

年京師同文館采用班級授課制，使得班級授課制在全國廣泛推行。（

）【參考答案】錯誤103.人的身心發(fā)展只需學校教育而無需社會實踐。（

）【參考答案】錯誤104.我國學校課程的雛形“六藝”是指“禮、樂、射、御、書、數(shù)”。（

）【參考答案】正確105.杜威是實用主義的代表，強調教師的中心地位。（

）【參考答案】錯誤106.教育目的和培養(yǎng)目標都是根據一般的教育對象提出來的。（

）【參考答案】錯誤107.環(huán)境對人的影響是零星的、無計劃的、沒有系統(tǒng)的，甚至是互相矛盾的。（

）【參考答案】正確108.教師的地位一般是指教師的文化地位。（

）【參考答案】錯誤109.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。（

）【參考答案】正確110.普通中學是學校教育系統(tǒng)中的一個階段，其教育對象是

12—18

歲的青少年，中學教育應根據青少年的年齡特征進行因材施教。（

）【參考答案】正確111.師生之間的心理關系對教育活動沒有多大的影響。（

）【參考答案】錯誤112.對學生進行說服教育時，成效的好壞往往取決于時間的多少。（

）【參考答案】錯誤114.在班級中實施目標管理就不需要實施學生的自我管理。（

）【參考答案】錯誤115.備課是教學工作諸環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié)，提高教學質量的關鍵是上好課。（

）【參考答案】錯誤116.傳統(tǒng)教育強調統(tǒng)一性，扼殺了學生的個性，所以應該反對傳統(tǒng)教育。（

）【參考答案】錯誤117.德育目標關系到用什么道德規(guī)范、政治觀、人生觀、世界觀來教育學生的重大問題。（

）【參考答案】錯誤118.班級管理的主要功能是有助于實現(xiàn)教學目標，提高學習效率。（

）【參考答案】正確119.教學史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學組織形式有個別教學制、班級上課制、分組教學、設計教學法、道爾頓制。（

）【參考答案】正確120.了解和研究學生不包括了解學生的群體關系。（

）【參考答案】錯誤121.在古埃及學校中，設置最多的是文士學校。（

）【參考答案】正確122.學生集體是否形成了健康的輿論，這是集體成熟的重要標志。（

）【參考答案】正確123.熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，關心家鄉(xiāng)建設體現(xiàn)了初中道德行為方面的基本要求。（

）【參考答案】錯誤124.“社會模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜樣法”。（

）【參考答案】正確125.教育是一種特殊的文化現(xiàn)象，是一定人類文化的表現(xiàn)。（

）【參考答案】正確126.教學媒體是教學環(huán)境中的一個組成部分。（

）【參考答案】錯誤127.被稱為“課程評價之父”的教育家是杜威。（

）【參考答案】錯誤128.道德認識、道德情感、道德意志、道德行為是構成思想品德的四大要素