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《FunTime2Recycle1》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.能夠熟練掌握4、5、6單元中學(xué)習(xí)過(guò)的星期、課程及課外活動(dòng)的單詞;2.能夠熟練運(yùn)用4、5、6單元的部分目標(biāo)語(yǔ)言:WhatlessonsdoyouhaveonMonday?Wehave...

Howmany...lessonsdoyouhaveinaweek?Wehave...

Whendoyouhavethem?Wehavethemon...IhaveEnglishlessonsonMonday,TuesdayandThursday.Ireadandwrite,playandchant.

Whatdoyouusuallydoon...?Iusually..3.能夠熟練運(yùn)用4、5、6單元的目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行關(guān)于在周幾上什么課程,一周有幾節(jié)相關(guān)課程,它們是什么課程?什么時(shí)候上這些課程?在周六或周日你通常做什么?等等的對(duì)話交流,在完成各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),提高學(xué)生在真實(shí)情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單語(yǔ)言交際的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)而促使學(xué)生相互學(xué)習(xí),共同提高,有力促進(jìn)課堂效率的提高。培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃日常生活的能力,安排自己的日常生活,培養(yǎng)生活的計(jì)劃性和條理性。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)1.第

4、5、6單元中學(xué)習(xí)過(guò)的星期、課程和課外活動(dòng)的四會(huì)單詞2.第

4、5、6單元的部分目標(biāo)語(yǔ)言的靈活運(yùn)用:Whatlessonsdoyouhaveon...?Wehave...

Howmany...lessonsdoyouhaveinaweek?Wehave...

Whendoyouhavethem?Wehavethemon...IhaveEnglishlessonsonMonday,TuesdayandThursday.Ireadandwrite,playandchant.

Whatdoyouusuallydoon...?Iusually....教學(xué)難點(diǎn)能夠靈活運(yùn)用第4、5、6三個(gè)單元的目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行綜合運(yùn)用。媒體教具computer,PPT,taperecorder,toys.教學(xué)過(guò)程活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)組織與實(shí)施設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)T:Hello,boysandgirls!Todaywe’llhaveacompetitionbetweenboysandgirls.Ifyoudoagoodjob,youwillgetahappyface.Let’sseewhichteamwillgetmorehappyfaces.Whichteamwillbewin.CAI:

T:Boysandgirls,let’slook,whataretheytalking?First,let’slistenand,let’sreadafterit.②T:Let’sbeareporter!Theteacherreportsfirst,andthenasksstudentstoreportinthesentences:WhatlessonsdoyouhaveonMonday\Tuesday\...?Wehave.....Howmany...lessonsdoyouhaveinaweek?Wehave....Whendoyouhavethem?Wehavethemon...Let’schantT:Let’ssayachant,OK?Ss:OK!CAI:Saythechanttogether.Haveacompetitionbetweenboysandgirls

4、Let’splayandtalk1、PPT:①HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?②WhatdoyoudoinyourEnglishlessons?③WhatdoyouusuallydoonSaturdaysandSundays?Askaboyandagirltocometothefront,thegirlgetsacardfirstandasksaquestion,theboyanswersandthentheboygetsacardandasksthethenaskthestudentsplaythegameingroups.…Part1:greetingslessonStep1:LeadiStep2:PresentationStep3:PraticeStep4Review用猜謎游戲進(jìn)行目標(biāo)語(yǔ)言的引入,學(xué)生們感興趣,樂(lè)于參與其中,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課前讓學(xué)生每人根據(jù)班級(jí)課表設(shè)計(jì)英文形式的課表,并看看誰(shuí)設(shè)計(jì)得最美觀、新穎。然后課上通過(guò)展示,引出目標(biāo)語(yǔ)言。采用小記者采訪的形式進(jìn)行目標(biāo)語(yǔ)言的操練,將枯燥的句型操練轉(zhuǎn)換成學(xué)生喜歡的活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參

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