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人教版部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我來(lái)編童話授課人:XXX時(shí)間:XXX01習(xí)作內(nèi)容本節(jié)課程內(nèi)容的詳細(xì)講解及說(shuō)明02習(xí)作指導(dǎo)總結(jié)本節(jié)課程的重點(diǎn)知識(shí)與內(nèi)容錄Contents

目01習(xí)作內(nèi)容單擊此處輸入你的正文,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請(qǐng)盡量言簡(jiǎn)意賅的闡述觀點(diǎn);根據(jù)需要可酌情增減文字。0下面的童話你都讀過(guò)嗎?你知道這些童話分別講述了什么內(nèi)容嗎?童話是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)的故事。童話多采用夸張、擬人、象征等來(lái)編寫(xiě)一些奇異、特別的故事情節(jié)。通過(guò)一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事,告訴我們一個(gè)做人處事的道理,讓大家受到教育。①采用擬人夸張的手法。②想象合理大膽有趣。③包含一定的道理。0國(guó)王黃昏廚房啄木鳥(niǎo)冬天森林超市玫瑰花星期天小河邊要求提示1.故事里有哪些角色?可以從上面任選一個(gè)或幾個(gè)。如果有需要,也可以添加你喜歡的其他角色,如“小公主”、“月亮”。2.事情發(fā)生在什么時(shí)間?是在哪里發(fā)生的?3.他們?cè)谀抢镒鍪裁??他們之間發(fā)生了什么故事?0國(guó)王黃昏廚房啄木鳥(niǎo)冬天森林超市玫瑰花星期天小河邊人物時(shí)間地點(diǎn)002習(xí)作指導(dǎo)單擊此處輸入你的正文,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請(qǐng)盡量言簡(jiǎn)意賅的闡述觀點(diǎn);根據(jù)需要可酌情增減文字。國(guó)王黃昏小河邊冬天森林超市小河邊01依據(jù)詞語(yǔ),確定人物。人物不宜太多,一兩個(gè)即可。他們?cè)诠适轮邪缪菔裁唇巧巧屏歼€是自私,是勇敢還是軟弱,是感恩圖報(bào)還是忘恩負(fù)義。國(guó)王啄木鳥(niǎo)玫瑰花貓頭鷹月亮姐姐公主0黃昏、冬天、星期天……廚房、森林超市、小河邊……

根據(jù)童話故事的需要做出相應(yīng)的選擇,但不要讓所給的詞語(yǔ)限制想象,隨著故事的發(fā)展變化,時(shí)間、地點(diǎn)是可以變化的。002依據(jù)詞語(yǔ),確定場(chǎng)景。依據(jù)所確定的人物、時(shí)間、地點(diǎn),來(lái)合理想象童話故事的情節(jié)。為什么要爭(zhēng)吵呢?結(jié)果怎樣?往下想象,就是童話的故事情節(jié)。

003插上翅膀,創(chuàng)編童話??赡苁且?yàn)椴妒车臅r(shí)間(啄木鳥(niǎo)白天捉蟲(chóng),貓頭鷹晚上捉老鼠)不同,影響了彼此的休息;也可能是因?yàn)樨堫^鷹的小寶寶淘氣,把啄木鳥(niǎo)的窩弄壞了……想象要豐富,要合情合理。01.擬人手法:鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),花草樹(shù)木,整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們像人一樣會(huì)說(shuō)會(huì)笑,有喜怒哀樂(lè)。2.大膽想象:根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行想象。3.給人啟迪:故事要闡述一定的道理,使人受到啟發(fā)。0技巧點(diǎn)撥請(qǐng)你來(lái)想象0快來(lái)編故事0國(guó)王啄木鳥(niǎo)玫瑰花冬天星期天黃昏0廚房森林超市小河邊………………1.分小組修改,

讀給別人聽(tīng)一聽(tīng)。2.發(fā)現(xiàn)不合適的句子,小組討論一下如何修改。3.記得在第一行的中間,給你的故事取一個(gè)好的題目哦!0我會(huì)修改

如果你覺(jué)得自己對(duì)其它的事物特別感興趣,那就把他們

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