宋元時(shí)期的科技與中外交通課件 部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)

宋元時(shí)期的科技與中外交通部編版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第13課學(xué)習(xí)目標(biāo)

2011版課標(biāo)：通過活字印刷術(shù)的發(fā)明以及指南針、火藥的應(yīng)用和外傳，認(rèn)識(shí)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。1.通過史料、圖片以及地圖等資料，掌握宋元時(shí)期活字印刷術(shù)的發(fā)明，指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播

（素養(yǎng)目標(biāo)：時(shí)空觀念、歷史解釋、史料實(shí)證）。2.通過閱讀史料，分析宋元時(shí)期科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的原因，培養(yǎng)全面、系統(tǒng)地思考問題的能力以及概括、歸納問題的能力。

（素養(yǎng)目標(biāo)：唯物史觀、歷史解釋、史料實(shí)證）。3.通過分析古代四大發(fā)明對(duì)世界歷史的影響，從而增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感。學(xué)習(xí)古代科學(xué)家勤于探索、勇于創(chuàng)新的精神，并樹立憂患意識(shí)，為中國科技的再次崛起而奮斗。（素養(yǎng)目標(biāo)：家國情懷）。導(dǎo)入新課

古往今來，中華民族之所以在世界有地位、有影響，不是靠窮兵黷武，不是靠對(duì)外擴(kuò)張，而是靠中華文化的強(qiáng)大感召力和吸引力。

——2014年10月15日，習(xí)近平總書記主持召開文藝工作座談會(huì)并作重要講話宋元科技引領(lǐng)世界

材料一宋太祖時(shí)，官府刻印《大藏經(jīng)》，共耗時(shí)12年，雕版13萬塊，印刷完成后，13萬塊雕版被堆放在當(dāng)?shù)馗畮靸?nèi)，從此無人問津。1.印刷術(shù)—從雕版印刷術(shù)到活字印刷術(shù)《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、有確切日期的雕版印刷品。思考：

雕版印刷術(shù)有哪些弊端？如何解決呢？畢昇材料二慶歷中，有布衣畢昇，又為活版。其法用膠泥刻字，薄如錢唇，每字一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之，欲印則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印。滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，即以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！薄紊蚶ā秹?mèng)溪筆談》卷十八《技藝》膠泥單個(gè)刻字燒制單個(gè)字模排字制版印刷拆版重復(fù)根據(jù)材料，歸納畢昇發(fā)明的印刷術(shù)的操作方法。思考：為什么把這種印刷術(shù)命名為“活字印刷術(shù)”？1.印刷術(shù)—從雕版印刷術(shù)到活字印刷術(shù)宋元科技引領(lǐng)世界印刷術(shù)的發(fā)展隋唐北宋元代元朝中期雕版印刷術(shù)《金剛經(jīng)》（泥）活字印刷術(shù)畢昇轉(zhuǎn)輪排字法元禎《農(nóng)書》銅活字印刷術(shù)“（印刷）肇自唐世，精于宋人，擴(kuò)于元代。”——（明）胡應(yīng)麟《少室山房筆叢》1.印刷術(shù)—從雕版印刷術(shù)到活字印刷術(shù)宋元科技引領(lǐng)世界指南針在宋代取得了重大突破的原因是什么？司南之杓，投之於地，其柢指南。—漢王充《論衡·是應(yīng)》2.指南針應(yīng)用材料三舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。

—[北宋]朱彧《萍州可談》材料四渺茫無際，天水一色，舟舶來往，惟（只）以指南針為則。

—[南宋]趙汝適《諸藩志》宋元科技引領(lǐng)世界（元）銅火銃3.火藥的應(yīng)用（南宋）突火槍火藥武器在宋元時(shí)期為什么會(huì)被廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)？閱讀課本整理火藥及火器的發(fā)展歷程（宋代）火箭宋元科技引領(lǐng)世界歐洲火藥作坊火藥武器作戰(zhàn)（傳入阿拉伯）4.宋元科技的傳播與影響根據(jù)課本內(nèi)容、結(jié)合地圖概括宋元科技傳播的特點(diǎn)。

某一個(gè)地域創(chuàng)造出來的生產(chǎn)力，特別是發(fā)明，在往后的發(fā)展中是否會(huì)失傳，完全取決于交往擴(kuò)展的情況。——馬克思、恩格斯《德意志意識(shí)形態(tài)》宋元科技引領(lǐng)世界根據(jù)材料說說宋元科技對(duì)世界文明產(chǎn)生了怎樣的影響？4.宋元科技的傳播與影響促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展；促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展，新航路開辟提供了重要條件；推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。宋元科技引領(lǐng)世界材料五“舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石，人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后在航海方面，而由此又引出不計(jì)其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展?！?/p>

——英培根《新工具》材料六

“指南針使地理大發(fā)現(xiàn)成為可能，造紙術(shù)有助于人文精神的傳播，火藥推動(dòng)了歐洲社會(huì)歷史的變革，印刷術(shù)為文藝復(fù)興準(zhǔn)備了條件?！?/p>

——英李約瑟《中國科學(xué)文明史》材料七

北宋結(jié)束了五代十國的分裂割據(jù)局面，元朝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，使社會(huì)出現(xiàn)相對(duì)安定局面；宋元時(shí)期的經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，仍然處于世界領(lǐng)先地位，為科技文化的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；民族交融加強(qiáng)，各族之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁，各族人民互相學(xué)習(xí)……；對(duì)外交往有了重大發(fā)展，在同亞非歐各國的經(jīng)濟(jì)文化交流中，一方面我國的先進(jìn)文化傳播到世界各地……；隋唐文化的輝煌成就也為宋元時(shí)期科技的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

——《教師教學(xué)用書》中國歷史七年級(jí)下冊(cè)5.宋元科技引領(lǐng)世界的原因：思考：根據(jù)材料七，分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因有哪些？①政治穩(wěn)定②經(jīng)濟(jì)繁榮③民族交融④對(duì)外開放⑤基礎(chǔ)好：隋唐輝煌的成就宋元科技引領(lǐng)世界圖一圖二圖三大國交通聯(lián)結(jié)世界1.發(fā)達(dá)的中外交通的表現(xiàn)

“元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中?！薄对贰さ乩碇尽发偎未A站比較發(fā)達(dá)，設(shè)有“急遞鋪”。②元朝修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng)，建立了四通八達(dá)的驛站，加強(qiáng)了國內(nèi)民族間的交往及邊疆地區(qū)的開發(fā)。2.便

利

的

陸

路

交

通大國交通聯(lián)結(jié)世界3.暢

通

的

海

上

交

通思考：宋元時(shí)期海上交通發(fā)達(dá)的原因有哪些？大國交通聯(lián)結(jié)世界中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展起來。中國印刷術(shù)指南針火藥紙幣驛站制度等西方天文歷法農(nóng)業(yè)手工業(yè)等亞洲各國西方藥物天文歷