2023年化學教師個人年度工作總結

第3頁共3頁2023年?化學教師個?人年度工作?總結在忙?碌中一年過?去了，這一?年中，在學?校各級領導?的指導和支?持下，我順?利地完成了?各項教育教?學任務，現(xiàn)?將本學年的?工作總結如?下：一.?運用學案式?教學在本?學年，我認?真學習“學?案式”教學?理論，并在?教學中運用?，__年?化學教師年?度工作總結?。改變教學?觀念，以學?生為主體，?引導學生自?主學習，讓?學生通過自?主學習領悟?到知識的奧?妙從而產生?強烈的求知?欲。練習的?設計上要有?層次性，梯?度性，題目?由簡到難，?層層推進針?對不同層次?的學生的能?力限度來提?升鞏固知識?點，是每個?學生都有收?獲。每節(jié)課?后認真寫出?教學反思，?發(fā)現(xiàn)教學中?的不足，總?結經驗、吸?取教訓，不?斷提高自己?的教學技能?。二.提?高學生學習?化學的興趣?化學學科?有它自身的?優(yōu)勢化學實?驗，它能使?學生發(fā)生興?趣，在課堂?教學中，我?認真___?好實驗教學?，在演示實?驗中，引導?學生學會觀?察實驗現(xiàn)象?，學會在實?驗中觀察和?考慮，引導?學生了解現(xiàn)?象與物質的?實質和其變?化的規(guī)律;?結合教材內?容，___?學生進行相?關的實驗探?究，讓學生?通過親身的?探究性實驗?活動，激發(fā)?化學學習的?興趣，增進?對科學的情?感，理解科?學的實質，?學習利用實?驗進行科學?探究的方法?，初步形成?一些科學探?究的能力。?、三、努?力做好復_?__結工作?九年級化?學是中考科?目，要想提?高教學質量?，一方面，?學生要有扎?實的基本知?識和基本技?能;另一方?面，學生的?應變能力一?定要強。因?此必需扎扎?實實打好基?礎，教學中?力求每章節(jié)?過關，做好?每個階段的?復習工作，?對于重點知?識和知識點?繁雜的章節(jié)?，盡量協(xié)助?學生進行歸?納，打印相?應的復習提?要;練習題?、測試題都?嚴格篩選。?另外對于學?生作業(yè)基本?上做到全收?和和時批改?，在作業(yè)上?針對個人提?出要求和意?見。再比方?說培提優(yōu)補?差工作，是?正常教學工?作的有力和?有效的補充?，對學有余?力的學生，?增大課外作?業(yè)的容量，?加大難度，?在適應中考?題的同時多?接觸競賽題?;對接受能?力較差學生?，要做到耐?心細致、百?問不厭，利?用課外時間?給他們輔導?。針對近幾?年來化學試?題涉及環(huán)保?等社會熱點?內容，在平?時教學中，?要讓學生有?時間閱讀課?外科技知識?，盡可能多?地接觸和認?識社會，用?化學視角去?觀察問題和?分析問題，?___。多?角度對學生?的知識與能?力進行培養(yǎng)?。四、缺?乏和努力方?向。⑴在?教學工作中?對學生的要?求不夠嚴厲?，對學生在?掌握知識上?有要求但沒?有很有效的?落實方法，?致使不自覺?的學生出現(xiàn)?脫節(jié)狀況，?對學習不能?和時學有所?得，就會逐?漸出現(xiàn)成果?滑落的現(xiàn)象?。由于一些?實際上的原?因，與學生?的接觸時間?相對較少，?與學生進行?推薦的時間?和渠道相對?較少。今后?的教學中，?對學生要從?頭到尾都充?溢信心和信?任，對學生?要既要鼓勵?也要鞭笞。?⑵扎扎實?實打好基礎?，拼命趕進?度不可取。?抓基礎知識?，就是要抓?化學課本知?識，教學中?力求每章節(jié)?過關。由于?各學生之間?的智力差異?和學習基礎?不同，學生?對化學的知?識的掌握能?力不同，教?師應針對學?生實際情況?因材施教，?盡量降低落?后面。那種?為了留更多?的復習時間?而在平時教?學中拼命趕?進度的做法?，必然造成?學生對知識?的“消化不?良”，甚至?使部分學習?跟不上的學?生對化學失?去興趣。?⑶抓基本技?能，要抓好?化學用語的?使用技能和?實驗基本技?能。平時的?實驗教學中?，要讓學生?真正了解每?個實驗涉及?的化學反應?原