網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館信息服務的新變化文件網(wǎng)絡環(huán)境

網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館信息服務的新變化中國科學院國家科學圖書館鄭菲前言美國研究圖書館協(xié)會的執(zhí)行主席DuaneE.Webster在給PittsburghUniversity圖書館館長RushMiller2007年出版的新書《BeyondSurvival:ManagingAcademicLibrariesinTransition》作序言時說到：在今天快速變化的信息環(huán)境中，圖書館面臨著機遇與挑戰(zhàn)，在這一前景中唯一不變的常數(shù)是不確定性（Uncertainty）。在任何一個不斷前進的時代里，我們知道圖書館必須變化，但我們不知道如何完成這種轉(zhuǎn)變。但無論如何，每個組織必須明白變化發(fā)生在：他們的用戶行為，信息的格式和種類，新的信息技術和網(wǎng)絡的接入服務中。一、圖書館服務戰(zhàn)略發(fā)生變化1.美國醫(yī)學圖書館館長Lindberg勾畫的2015年醫(yī)學圖書館前景：

2015年，醫(yī)務人員、病人、教師、學生、研究人員和管理者希望能夠十分便捷地獲得電子信息，無論他們是在家庭、辦公室、病房、診所和圖書館，還是在途中。人們使用的臺式計算機、筆記本電腦和通信設備不斷進行更新?lián)Q代。大多數(shù)電腦都支持電話會議和遠程教育。實體圖書館仍然有著很高的價值和廣泛的用途，除了供應咖啡，還支持小組研究和多人培訓，提供各學科相互交流的良好網(wǎng)絡環(huán)境。隨身紙質(zhì)文獻的減少，圖書館為讀者提供了更多的空間。1.美國醫(yī)學圖書館館長Lindberg勾畫的2015年醫(yī)學圖書館前景：未來圖書館的虛擬館藏比紙質(zhì)藏書數(shù)量要大很多。到2015年，許多出版物將只發(fā)行電子版，數(shù)以千計的過刊實現(xiàn)了數(shù)字化，而大量書籍、手稿和圖像也都有了電子版。期刊仍然是一個非常重要的載體，人們通過期刊發(fā)表科研成果，并接受同行評議，但大多數(shù)文章都會以電子形式獨立存在。電子出版物的價格會相應降低，出版模式和付費呈現(xiàn)多樣化。多媒體的“數(shù)字圖書館”能夠使遺傳研究數(shù)據(jù)、臨床與公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)整合、已發(fā)表的多語種文獻和高質(zhì)量的健康信息之間產(chǎn)生充分的聯(lián)系，從而有效滿足病人、醫(yī)生和研究人員不同層次的需求。數(shù)字圖書館通過圖書館員篩選、組織、分析和鏈接信息，再借助不斷發(fā)展的軟件系統(tǒng)來實現(xiàn)。1.美國醫(yī)學圖書館館長Lindberg勾畫的2015年醫(yī)學圖書館前景：在全國范圍內(nèi)使用統(tǒng)一標準的電子健康文檔，能夠更有效地隨時隨地為用戶傳遞定制信息。圖書館員通過智能化系統(tǒng)可以將相關信息和某個病人的病情以及診斷情況相匹配，并參與專家的遠程會診。由于電子信息的獲取已經(jīng)非常普遍，2015年更多的圖書館員和信息專家會在圖書館之外開展工作，如作為醫(yī)療小組的成員，撰寫提案，就職于機構評論委員會，在科學部門擔任生物醫(yī)學信息數(shù)據(jù)庫專家，擔任輔助醫(yī)學教員，并且加入多種語言的健康知識節(jié)目和社團。……..2.斯坦福大學SEQ2圖書館愿景：信息合作實驗室SEQ2圖書館作為斯坦福大學工程中心學院大樓建設項目的重要組成部分，這一設施的目的旨在通過提供館藏資源和服務為用戶提供一個便于信息發(fā)現(xiàn)、利用、創(chuàng)造和管理的環(huán)境。這一新型圖書館項目的設計圍繞三個主題：人與人之間的聯(lián)系（humancontact)、媒介(mediation)、靈活多變(mutability)。SEQ2圖書館將通過多種方式支持各類用戶之間和用戶與圖書館員之間多種形式的聯(lián)系。二、信息環(huán)境變化對傳統(tǒng)圖書館服務的影響圖書館空間工作內(nèi)容和人員結(jié)構服務模式和業(yè)務流程

影響方面1、傳統(tǒng)圖書館物理空間瘦身與轉(zhuǎn)型從p-first到e-first和e-only，傳統(tǒng)圖書館正在開始蛻變。美國耶魯大學科技圖書館未來2年80%的紙質(zhì)期刊被電子期刊取代，其醫(yī)學圖書館90%的期刊已實現(xiàn)電子化；霍普金斯大學Welch醫(yī)學圖書館80%期刊已實現(xiàn)電子化；斯坦福大學新建的工程圖書館全部實現(xiàn)數(shù)字化；匹茲堡大學物理圖書館、數(shù)學圖書館的藏書被轉(zhuǎn)移到校外存儲書庫保存，空間轉(zhuǎn)做其它用途。中國科學院生物物理所圖書館95%的期刊實現(xiàn)電子化；中國科學院生態(tài)環(huán)境中心圖書館的一層被收回用于檔案室。未來圖書館物理空間規(guī)劃目標美國匹茲堡大學物理圖書館、數(shù)學圖書館改作學生交互學習和研究學習、咨詢館員個性化輔導的新型信息服務空間。斯坦福大學SEQ2圖書館計劃為個人和小組學習提供空間，還要為用戶的信息教育提供合適場所。這些空間將提供無線接入設備、大型電子顯示屏、各種數(shù)據(jù)庫和課件的存取入口以及圖書館技術服務人員等。MIT圖書館2005-2010戰(zhàn)略規(guī)劃中提出支持和提高用戶在物理和虛擬環(huán)境下的自助服務，改善圖書館的物理空間，以支持學習、研究和交流。加州大學落杉磯分校(UCLA)在2006-2009年戰(zhàn)略規(guī)劃中也提到要求圖書館為教學、求知、小組研究提供創(chuàng)造性的空間，還要為館藏、研究以及個人學習開辟空間。并且提到新型學術圖書館日益以學習和小組研究的創(chuàng)新空間為特點，伴隨有收藏空間、研究空間、個人學習空間以及社會化空間，使圖書館的空間轉(zhuǎn)換成大學的學習環(huán)境，啟發(fā)知識創(chuàng)造與思想靈感的港灣。哥倫比亞大學圖書館則計劃建立三個信息共享中心(InformationCommons)，這些地方都配備高端設備和專業(yè)軟件，能支持協(xié)同工作。傳統(tǒng)圖書館館服務模式式及其管理理流程電子商務標簽無線局域網(wǎng)網(wǎng)無線校園網(wǎng)網(wǎng)RFID自助借書自助還書電子商務模模式推動傳傳統(tǒng)圖書館館文獻信息息服務模式式的變革無線局域網(wǎng)網(wǎng)技術改變變到館服務務的形式RFID改改變傳統(tǒng)圖圖書館的業(yè)業(yè)務流程與與管理2、信息技技術對傳統(tǒng)統(tǒng)圖書館服服務模式的的影響電子商務對對圖書館服服務模式的的影響網(wǎng)上文獻傳傳遞服務網(wǎng)上信息產(chǎn)產(chǎn)品的銷售售網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫庫使用到館服務的的結(jié)算網(wǎng)上書刊采采購電子商務BtoBBtoC無線網(wǎng)絡擴擴大圖書館館服務的模模式與范圍圍近幾年來，，無線校園園網(wǎng)絡(WLAN)的建設浪浪潮在全球球蔓延：美美國、歐洲洲、日本、、新加坡等等國家紛紛紛建立起無無線校園網(wǎng)網(wǎng)絡環(huán)境。。新加坡南南洋科技大大學(NTU)的的無線校校園網(wǎng)規(guī)模模相當可觀觀，覆蓋了了整個200公公頃的校園園,該該網(wǎng)絡采用用IEEE802.11b標準，，整個無線線校園網(wǎng)絡絡可以供21000名學學生和3000名名職員使使用。中國大陸2007年年無線校園園網(wǎng)將達到到500所所高校。RFID改改變傳統(tǒng)圖圖書館的管管理與流程程RFID是是RadioFrequencyIdentification的縮縮寫，即射射頻識別。。它通過射射頻信號自自動識別目目標對象并并獲取相關關數(shù)據(jù)，識識別工作無無須人工干干預，可工工作于各種種惡劣環(huán)境境。RFID技術可可識別高速速運動物體體并可同時時識別多個個標簽，操操作快捷捷方便。基基本的RFID系統(tǒng)統(tǒng)由標簽(Tag)、閱讀器器(Reader)、天線(Antenna)組成。RFID技技術有著廣廣闊的應用用前景，物物流倉儲、、零售、制制造業(yè)、醫(yī)醫(yī)療等領域域都是RFID的潛潛在應用領領域。射頻識別系系統(tǒng)一般由由兩個部分分組成，即即電子標簽簽和閱讀器器。應用中中，電子標標簽附著在在待識別的的物品上，，閱讀器用用于當附著著電子標簽簽的待識別別物品通過過其讀出范范圍時，自自動以無接接觸的方式式將電子標標簽中的約約定識別信信息取出，，從而實現(xiàn)現(xiàn)自動識別別物品或自自動收集物物品標識信信息的功能能。RFID改改變傳統(tǒng)圖圖書館的管管理與流程程A.智能監(jiān)監(jiān)測系統(tǒng)B.館員工工作站C.自助借借書系統(tǒng)D.自助還還書系統(tǒng)E.RFID館藏標標簽F.館藏資資料G.便攜式式館藏檢索系統(tǒng)H.標簽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)I.圖書館館應用系統(tǒng)統(tǒng)1、加速流流通處理速速度(多本本書同時處處理、自助助借還書)2、改進上上架業(yè)務流流程(書籍籍一定范圍圍的無序存存放)3、提高典典藏的效率率(同時讀讀取多個標標簽，容易易查找亂架架圖書)4、更為有有效的安全全防盜措施施(無須充充消磁，自自動讀取借借閱狀態(tài)信信息)5、自動統(tǒng)統(tǒng)計功能(讀者身份份信息、書書刊利用信信息等)3、圖書館館服務工作作內(nèi)容和人人員結(jié)構的的影響到館讀者減減少，傳統(tǒng)統(tǒng)采訪、典典藏、流通通工作量減少，空間間重新利用用，文獻集集中存儲和和傳遞等直接提供信信息工作減減少，咨詢詢培訓工作作增加。圖書館員篩篩選、組織織、評價高高可用信息，搭建建方便易用用的系統(tǒng)平平臺。圖書館空間間變化用戶隨時隨隨地存取信信息數(shù)字圖書館館,e-science,e-learning圖書館員將將走出圖書書館，真正正融入用戶戶信息環(huán)境并與之結(jié)結(jié)合，徹底底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)統(tǒng)圖書館員員的角色。。泛在圖書館館的發(fā)展圖書館戰(zhàn)略略規(guī)劃中對對于圖書館館員的變化化與要求斯坦福大學學提到圖書書館的工作作人員數(shù)目目不會發(fā)生生很大的變變化，但是是工作內(nèi)容容將發(fā)生重重大變化。。作為信息息渠道的看看門人，他他們將創(chuàng)建建定制的知知識環(huán)境、、主題門戶戶、信息工工具包和各各種專門化化的收藏。。圖書館員員將會把大大量的時間間用在與用用戶的交互互上。德國馬普學學會數(shù)學圖圖書館提到到將為研究究所或在研研究所內(nèi)組組織培訓或或介紹，并并記錄科學學家們的需需求。還必必須建立有有效的幫助助桌面功能能，通過實實際使用和和接觸，能能使科學家家們熟悉系系統(tǒng)，并記記錄他們對對新系統(tǒng)和和新產(chǎn)品的的要求。MIT圖書書館將會在在自己的專專業(yè)領域內(nèi)內(nèi)為用戶提提供質(zhì)量和和數(shù)量適當當?shù)呐嘤?，，建立和加加強與專家家和用戶的的聯(lián)系，重重視提供服服務和輔助助用戶等。。哥倫比亞大大學也要求求工作人員員必須十分分熟悉大學學的教學和和研究需求求、信息服服務和技術術的最新發(fā)發(fā)展趨勢、、以及圖書書館不斷發(fā)發(fā)展中的計計劃和項目目。為了有有助于組織織目標的實實現(xiàn)，必須須支持和鼓鼓勵工作成成員在不斷斷前進的基基礎上更新新他們的技技能。三、圖書館館信息服務務模式與內(nèi)內(nèi)容的創(chuàng)新新----以以中國科學學院國家科科學圖書館館為例1．新的服服務聯(lián)合體體的成立為了更有效效地整合科科學院內(nèi)的的信息服務務資源，更更好地為科科學院用戶戶提供信息息服務，2006年年3月，由由4個中國國科學院院院級文獻情情報機構整整合成立了了中國科學學院國家科科學圖書館館，實行理理事會領導導下的館長長負責制。?？傪^設在在北京，下下設蘭州、、成都、武武漢法人分分館，并依依托若干研研究所（校校）建立特特色分館。。國家科學圖圖書館的組組建使中國國科學院文文獻情報系系統(tǒng)的服務務模式發(fā)生生了根本性性變化，服服務目標轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移到切實實提高服務務能力和顯顯著提高用用戶滿意度度。同時，要求求在業(yè)務上上做到統(tǒng)一一規(guī)劃、統(tǒng)統(tǒng)一管理、、統(tǒng)一評價價、整體發(fā)發(fā)展，并要要求優(yōu)化資資源配置、、創(chuàng)新服務務模式、深深化服務內(nèi)內(nèi)涵，初步步形成以用用戶為中心心、以一線線為基礎、、以服務能能力和服務務效果為目目標的新的的服務組織織模式和運運行格局。。2、建立研研究生信息息共享空間間InformationCommons（以以下簡稱IC）即信信息共享空空間（信息息共享中心心、信息共共享室、信信息共有）），是一種種基于圖書書館空間，，由資深圖圖書館員和和技術人員員維護和支支持的、為為研究和學學習傳遞信信息、檢索索信息、促促進學術交交流、創(chuàng)造造合作機會會、支持交交叉研究的的空間，是是集計算機機技術、信信息資源、、參考咨詢詢服務、信信息素養(yǎng)教教育和個性性化與合作作化學習空空間于一體體的新型服服務模式。。圖書館IC是國外高高校在上世世紀90年年代，為適適應新技術術條件下用用戶學習和和研究而建建立起來的的一種服務務空間和到到館服務模模式，已經(jīng)經(jīng)在世界上上許多大學學和研究型型圖書館得得到了成功功實踐。美美國、加拿拿大、澳大大利亞、英英國等國家家也有許多多圖書館都都建立了具具有自己特特色的IC。IC以以提供一站站式的信息息服務、提提高信息素素養(yǎng)、推動動研究與學學習等特點點，在國外外得到了用用戶的好評評，也是被被公認為自自由分享信信息、公平平獲取信息息的一種學學習模式。。信息共享空空間在國外外的實踐得得到了成功功，許多圖圖書館也因因此提高了了讀者的到到館率，使使圖書館成成為讀者分分享信息的的空間、交交流的空間間、學習的的空間，充充分顯示了了圖書館在在高校教育育和科研活活動中的作作用。IC的服務務內(nèi)容圖書館流通通服務。這這里不但提提供大學生生核心館藏藏圖書的外外借服務，，也提供筆筆記本電腦腦的外借服服務；圖書館參考考咨詢服務務。圖書館館員將為學學生解答他他們在完成成作業(yè)或進進行其他研研究性工作作時碰到的的問題。他他們將教授授學生研究究方法、數(shù)數(shù)據(jù)庫查詢詢、圖書館館內(nèi)各種格格式資源的的查找以及及更加有效效的利用web資源源。信息素質(zhì)教教育與培訓訓。圖書館館員和學生生助理一起起，向各專專業(yè)的學生生傳授圖書書館資源使使用指南，，內(nèi)容包括括檢索策略略、數(shù)據(jù)庫庫查詢、信信息評價以以及參考文文獻等。技術支持服服務。這項項服務由學學生技術助助理完成。。他們主要要解決用戶戶們在使用用Word、Excel、Photoshop、CutPro等一些常常見軟件時時候碰到的的問題，也也幫助用戶戶使用IC的大型彩彩色繪圖儀儀。IC的服務務內(nèi)容IT培訓與與教育服務務。教師會會利用這里里的空間與與設施，為為學生、員員工、教師師和公眾開開設Access、、UNIX、Dreamweaver、Powerpoint和和Photoshop等軟件件的培訓課課程。學校信息技技術服務中中心提供的的服務。主主要包括修修改密碼、、恢復文件件和賬戶管管理等簡單單服務以及及配置無線線上網(wǎng)、安安裝配置軟軟件以及查查殺病毒等等幫助服務務。助殘技術中中心提供的的服務。學學校助殘技技術中心為為有視覺障障礙（盲人人或極低視視力者）、、行動障礙礙、學習障障礙（閱讀讀、計算和和寫作困難難）的用戶戶提供專門門技術服務務。校園其他部部門提供的的服務。包包括寫作培培訓服務、、心理咨詢詢服務等。。IC的基本本特征一站式集成成服務。在在這里用戶戶可以隨時時隨地獲取取任何所需需要的資源源、工具與與服務。多元化功能能組織：同同時組合了了交流、討討論、培訓訓、制作、、查詢、分分析，以及及休閑、娛娛樂等多種種功能。多元化空間間布局：IC為用戶戶提供多種種學習空間間，如個體體空間與群群體空間交交錯，獨立立與合作的的空間并存存，安靜與與喧鬧區(qū)域域分離。彈性的資源源配置：IC的構構建要與用用戶的需求求相匹配，，根據(jù)不同同的用戶需需求類型，，IC所提提供的服務務、技術和和資源環(huán)境境可以有所所變化，以以增強其利利用的針對對性、適用用性和實用用性。協(xié)調(diào)合作化化管理：IC的構建建并不僅僅僅局限于圖圖書館內(nèi)，，它還需要要與其他部部門的聯(lián)合合建設與服服務。國家科學圖圖書館IC的建設與與服務以全新的理理念和服務務模式，為為研究生量量身定制相相關的資源源與服務，，全面打造造研究生到到館集成服服務平臺。。提供6大大功能與服服務：科學文化報報刊閱覽素質(zhì)教育圖圖書借閱電子圖書在在線閱覽電腦應用與與技術服務務交流討論空空間參考咨詢科學文化書書刊閱覽提供時事新新聞、科普普教育、藝藝術修養(yǎng)、、娛樂休閑閑等多種類類型的報紙紙和期刊300余種種以及政治治、歷史、、文學、藝藝術、經(jīng)濟濟、管理等等類型的圖圖書，品種種繁多，精精彩紛呈，，為研究生生提供一個個放松身心心、輕松愉愉快的學習習場所，全全面培養(yǎng)研研究生的人人文素養(yǎng)。。電子資源在在線閱覽專門購置針針對研究生生學習和研研究的電子子資源在該該區(qū)域向研研究生免費費開放，使使研究生享享受極大的的信息獲取取便利，成成為研究生生學習和研研究的得力力助手。電腦應用功功能強大不但能夠上上網(wǎng)沖浪、、查詢網(wǎng)絡絡數(shù)據(jù)庫，，還能利用用專門的工工具軟件進進行工作和和學習，同同時還能支支持論文寫寫作、制作作PPT等等，這將給給研究生學學習和工作作帶來極大大的方便。。提供輕松的的交流空間間使圖書館從從單純的““靜態(tài)”環(huán)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)闉椤办o中有有動、動中中有靜”的的師生互動動、學生互互動、圖書書館員與讀讀者互動的的討論交流流場所，成成為研究生生啟發(fā)式教教學的第二二課堂。寓教于樂，，舒心愜意意常年免費播播放精選的的科學文化化教育方面面的影視資資料和面向向研究生信信息技能培培訓的多媒媒體課件，，并配備專專業(yè)館員進進行講解答答疑。為研究生當當好參謀助助手安排專門咨咨詢館員就就研究生在在學習、研研究、就業(yè)業(yè)過程中提提供論文寫寫作輔導、、投稿指南南、招生信信息、就業(yè)業(yè)招聘等方方面進行專專業(yè)的指導導和信息推推薦，提高高效率。3.建立立傳統(tǒng)服務務的快速反反應機制我館提供的的原文傳遞遞服務已經(jīng)經(jīng)使用戶可可以方便地地獲取電子子期刊以外外的印本及及非本地獲獲取的資源源。但為了了使科研用用戶更快速速地獲取信信息，我們們通過改善善服務平臺臺界面、改改變服務政政策等手段段進一步提提高服務效效率。情景敏感顯顯示服務政策：：2007年年的目標是是實現(xiàn)全面面覆蓋全院院研究所科科研用戶的的全年不間間斷的7*12小時時的文獻傳傳遞服務；；建立多渠渠道暢通的的第三方文文獻保障服服務體系；；形成新的的文獻提供供保障能力力，文獻傳傳遞服務總總量遞增40%。1)延長服服務時間從3月12日起，國國家科學圖圖書館總館館，正式開開始了9-9的文獻獻傳遞服務務，在工作作日將服務務時間延長長至晚9點點，2)降低文文獻傳遞系系統(tǒng)內(nèi)收費費標準4月12日日正式下調(diào)調(diào)了中科院院系統(tǒng)內(nèi)文文獻傳遞的的收費標準準，從0.5元/頁頁下調(diào)到0.3元/頁。服務效果：：9-9文獻獻傳遞服務務開展兩個個月內(nèi)，在在每個工作作日17:00-21:00共為用戶戶提供電子子版文獻977篇，，平均每天天17篇。。2007年年降價后兩兩個月內(nèi)服服務數(shù)量統(tǒng)統(tǒng)計與降價價前兩個月月服務數(shù)量量統(tǒng)計比較較，增長42%，與與往年同期期相比增長長36%。。4.通過交交換館員制制度提高研研究所圖書書館員的綜綜合素質(zhì)高素質(zhì)的館館員隊伍是是圖書館提提供高質(zhì)量量信息服務務的保證，，沒有一支支經(jīng)驗豐富富的館員團團隊，圖書書館豐富的的信息資源源也就得不不到充分的的利用。培養(yǎng)交換館館員是國家家科學圖書書館加強研研究所圖書書館的文獻獻信息服務務，促進研研究所文獻獻情報轉(zhuǎn)型型，提升全全院一線信信息服務能能力的一項項重要措施施。實施計劃交換館員將將在國家科科學圖書館館總館或分分館學習實實踐一個月月左右，主主要學習、、實踐和研研究現(xiàn)代信信息環(huán)境和和文獻情報報服務模式式下的信息息資源建設設、文獻信信息服務、、學科化信信息服務、、情報分析析和信息系系統(tǒng)建設。。國家科學圖圖書館計劃劃每年接收收交換館員員20人，，交換館員員全部是來來自中國科科學院研究究所圖書館館的正式職職工，立志志并能夠長長期從事研研究所文獻獻情報工作作，具有較較強的創(chuàng)新新精神和學學習能力。。參加交換館館員的人員員由研究所所負責選送送，須由本本人填寫《《中國科學學院文獻情情報系統(tǒng)交交換館員申申請表》，，附參加交交換館員的的學習與實實踐計劃，，經(jīng)研究所所主管領導導批準后，，報國家科科學圖書館館業(yè)務處批批準。國家科學圖圖書館將為為每個交換換館員指定定業(yè)務骨干干作為協(xié)調(diào)調(diào)聯(lián)系人來來協(xié)助交換換館員制定定具體的學學習和實踐踐計劃，指指導和協(xié)調(diào)調(diào)交換館員員在館期間間的學習和和實踐,并并提供相應應的經(jīng)費支支持。國家科學圖圖書館將從從2007年5月開開始執(zhí)行交交換館員計計劃。每年年接收申請請的時間分分為4個時時段，第一一時段3——4月，第第二時段5—6月，，第三時段段9—10月，第四四時段10—11月月。實習內(nèi)容新數(shù)字信息息環(huán)境下以以用戶為中中心的圖書書館服務用戶的個性性化需求與與服務參考咨詢服服務及技巧巧研究所信息息資源體系系設計方法法電子資源集集團采購方方案設計和和案例文獻傳遞服服務的體系系與服務平平臺信息檢索的的方法與技技巧論文引證檢檢索的方法法與實踐基于webofknowledge及CSCD的簡簡單分析及及結(jié)果所級信息平平臺（或門門戶）的設設計與維護護………Thanks!9、靜夜四無無鄰，荒居居舊業(yè)貧。。。1月-231月-23Friday,January6,202310、雨中中黃葉葉樹，，燈下下白頭頭人。。。09:17:2009:17:2009:171/6/20239:17:20AM11、以我獨沈久久，愧君相見見頻。。1月-2309:17:2009:17Jan-2306-Jan-2312、故人江海別別，幾度隔山山川。。09:17:2009:17:2009:17Friday,January6,202313、乍見見翻疑疑夢，，相悲悲各問問年。。。1月-231月-2309:17:2009:17:20January6,202314、他鄉(xiāng)生生白發(fā)，，舊國見見青山。。。06一一月20239:17:20上午午09:17:201月-2315、比不了得就就不比，得不不到的就不要要。。。一月239:17上上午1月-2309:17January6,202316、行動出成成果，工作作出財富。。。2023/1/69:17:2009:17:2006January202317、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時時，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點的的射線向前前。。9:17:20上上午9:17上上午09:17:201月-239、沒有有失敗敗，只只有暫暫時停停止成成功！！。1月-231月-23Friday,January6,202310、很多事事情努力力了未必必有結(jié)果果，但是是不努力力卻什么么改變也也沒有。。。09:17:2009:17:2009:171/6/20239:17:20AM11、成功功就是是日復復一日日那一一點點點小小小努力力的積積累。。。1月-2309:17:2009:17Jan-2306-Jan-2312、世間成事事，不求其其絕對圓滿滿，留一份份不足，可可得無限完完美。。0