小班科學(xué)教案《橙子和橘子》

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小班科學(xué)教案《橙子和橘子》小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《橙子和橘子》

【活動目標(biāo)】

1、能夠主動觀測、介紹橙子和橘子的外形特征，比較出來它們相近的地方和相同的地方。

2、培育孩子積極探索的性欲。

【活動準(zhǔn)備工作】

1、橙子和橘子若干。

2、集體記錄觀測表中兩張（相同與相同的地方）。

【活動過程】

1、我曉得的水果。

師：我們一起重新認(rèn)識了許多水果，你都曉得現(xiàn)在冬季存有哪些水果嗎？

引導(dǎo)幼兒暢所欲言，了解自己曉得的冬季盛產(chǎn)的水果。

2、觀測橙子和橘子并展開記錄。

（1）橙子和橘子，實體發(fā)生。

師：我增添了兩種美味的水果，我們一起來重新認(rèn)識它們不好嗎？

師：這就是什么呢？（橙子、橘子）

（2）教師鼓勵幼兒仔細(xì)觀察，找到它們相近的地方。

師：我們?nèi)ゴ蚵犚淮蚵犓鼈兿嘟牡胤剑即嬗心男?？你可以用手回去摸一摸?/p>

教師懇請幼兒下邊線觀測，分為3組與。

（3）教師懇請幼兒說道說道自己的辨認(rèn)出，將幼兒所談的內(nèi)容在大表格中展開記錄。

小結(jié)：兩種水果的顏色都就是橘黃色的，里面的蒗也都就是一粒粒的，聞出來都就是甜甜的酸酸的。

3、鼓勵幼兒觀測橙子和橘子，觀測它們存有哪些相同的地方并記錄。

（1）師：剛才，我們找出了他們許多相近的地方，現(xiàn)在我們?nèi)ゴ蚵犚淮蚵犓鼈儾灰粯拥牡胤酱嬗心男?？并且把它記錄在記錄表格中?/p>

（2）幼兒觀測并記錄。

（3）師懇請個別小朋友上前了解記錄表，并將幼兒的辨認(rèn)出記錄在大表格中。

小結(jié)：雖然它們都就是水果，可是它們卻有著相同的地方。橘子的皮只長長

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