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文檔簡介

小班科學(xué)教案《青菜奶奶過生日》幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《青菜奶奶過生日》

一、活動目標

1.認知常用蔬菜的外形特征,并曉得他們的名稱。

2.鼓勵幼兒深入細致聆聽同伴的講訴。

3.在給“青菜奶奶”過生日喝蛋糕時,體會與同伴互動的歡樂。

二、活動重難點

1.活動重點:幼兒能夠深入細致安靜地聆聽同伴的講訴。

2.活動難點:能夠恰當?shù)闹v出蔬菜的外形特征。

三、活動準備工作

1.新鮮蔬菜若干:各種蘿卜5只,長短不一的黃瓜4根,大小不一樣的番茄3只,厚薄長短不一的茄子2根,青菜一棵,蔬菜分別放到小布袋里;適當?shù)氖卟藞D片。

2.用硬紙搞一個青菜老人。

3.一個生日蛋糕。

四、活動過程

(一)、青菜奶奶的客人

1.青菜奶奶必須過生日。

教師:(出具紙質(zhì)青菜)這就是什么?這就是青菜奶奶還是青菜寶寶?你從哪里看看出的?

小結(jié):就是啊!青菜奶奶今天必須過生日了。她必須招待,客人在小布袋里,你摸一摸,聞一聞,猜青菜奶奶懇請了哪些客人?

教師:把你布袋里的小客人懇請出,看一看它就是什么樣子的?(摸上去滑滑的,堅硬的,白的,圓的等)(來源:屈老師教案網(wǎng))小結(jié):今天青菜奶奶懇請的客人存有蘿卜寶寶、番茄寶寶、黃瓜寶寶、茄子寶寶。(邊說道邊出具相對應(yīng)當?shù)氖卟藞D片)這些寶寶有的是長長的,有的圓圓的,有的白的,有的是藍的......

2.“大客人”去排隊。

教師:孩子們,我們把“大客人”放到一起,排在排隊,一起回去青菜奶奶的家。(孩子隨意擺)小結(jié):我們?nèi)?shù)一數(shù),存有幾只番茄寶寶,誰可以數(shù)?誰曉得“4”就是什么樣子的?

(二)、回去青菜奶奶家。

教師:這些寶寶和青菜奶奶合在一起,存有一個共同的名字,叫做蔬菜。(出具漢子蔬菜)教師:我們一起回去青菜奶奶的家......門關(guān)著......青菜奶奶眼睛不好,她看不清楚你就是誰?

青菜奶奶耳朵不好,怎么辦?(我們說道的響一點)不好,我們回去青菜奶奶家了。青菜奶奶家至了,誰先回去敲敲門?(教師飾演青菜奶奶)

(三)、和青菜奶奶過生日。

1.為青菜奶奶演唱生日歌。

教師:青菜奶奶懇請我們喝蛋糕啦,我們?yōu)榍嗖四棠萄莩崭琛?孩子演唱生日歌)老師的生日歌和你們的有些不一樣。(將青菜奶奶張杰生日歌里)

2.分后生日蛋糕。

教師:青菜奶奶的蛋糕誰想要喝?一個蛋糕給誰喝?(剖開分后)烏兩刀,這樣這么了嗎?那這兩個人存有得

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