英語學科組工作計劃

英語學科組工作計劃一、指導思想在目前全面推行減負增效的新背景下，我們應踴躍轉變舊思想,認清局勢，確立新的教研思路，那就是：素來堅擁有效講課，不停追求高效講課，經(jīng)過不停地發(fā)展教師自己來促使學生不停發(fā)展。本學期英語學科組以學校整體工作為依據(jù)，以提升教研質(zhì)量和講課質(zhì)量為目標，以新課程改革為契機，以更新教育講課見解為先導，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不停深入講堂講課改革,全面提升英語組教研工作水平。二、主要工作目標1.抓勤學科組建設,盡可能地依據(jù)計劃把各項活動落到實處。2.仔細做好各級各種的比賽考試并做好有關的指導工作，力求拿到必定的名次。3。踴躍配教研室，張開好英語新課程商討活動,以活動促講課，以溝通促發(fā)展。4.增強中考研究，努力提升中考成績,與新建的育英外國語學校榮辱與共搞好校園英語文化特點，對學生進行多種文化浸透,培育學生全世界視線每位教師務必做到掌握學科重點，吃透教材重點，認識學生特點。三、主要工作及舉措1。團結協(xié)作，以老帶新。2.集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢。大家共同討論本周的講課工作重點。對教材中的重難點進行了討論，共同制定了英語講課計劃。3.為組內(nèi)每一位教師搭建平臺，促使教師的專業(yè)發(fā)展。初步年級仍需以“夯實基礎，重視能力”為指導思想，來組織各項講課活動，要堅持做到“重基礎、重過程、重全體”,初二年級要在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培育，特別要重視學生閱讀能力及寫作能力的提升.4.利用每日15分鐘的時間進行外語口語社交。校園文化所創(chuàng)辦的育人氣氛無時無刻不在發(fā)揮著作用，增強校園文化建設,努力創(chuàng)辦濃重的英語學習氣氛。讓學生一走進校園,就感覺到激烈的外語語言環(huán)境，逐漸讓英語成為師生之間,學生之間社交的手段。5。踴躍張開各項英語比賽,創(chuàng)辦英語學習的優(yōu)異氣氛，以激發(fā)學生的英語學習熱忱和興趣。6。增強教育理論學習,提升教師理論修養(yǎng)。本學期要重點學習《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的資料,明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務。7.進一步做好英語補缺補差工作。補缺、補差同學的成績要追蹤，增強分析的補缺、補差工作商講和落實。英語組教研活動周安排表周次教研內(nèi)容履行人制定本學科的教研計劃商討作業(yè)的批閱及種類八年級示范課學習集體備課的有關資料并討論：本學科怎樣進3行有效的集體備課組內(nèi)互相聽課，學習學習《新課程標準》十一放假組織組內(nèi)示范課七八九年級英語書寫比賽全組人員七八九年級復習期中考試期中考試期中考試及卷面分析，總結半期工作確立教研課題、時間及負責人八九年級講課反省及商討七八九年級英