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第6頁共6頁2023年?焊工培訓學?習心得總結(jié)?為期__?_天的焊接?培訓是人事?行政部按領?導指示,針?對我們培訓?生的實際情?況特別安排?的。通過從?理論到實際?的焊接培訓?,使我們初?步了解公司?焊接工藝及?產(chǎn)品的知識?。并通過每?天早的軍訓?培養(yǎng)我們服?從命令,按?部生產(chǎn)的思?維模式,使?我們成為一?名合格的中?集人。整個?培訓使我受?益良多,主?要談談以下?幾點:一?、以踏實的?態(tài)度工作學?習,去浮躁?留沉穩(wěn)“?挖一百個坑?,不如種一?顆樹”。年?輕是我們最?大的資本,?但有時年輕?的我們太過?于浮躁。沒?法靜下來,?沉不住氣,?受不了累,?吃不了苦。?如果沒法讓?自己以踏實?的態(tài)度去做?事去做人,?那么年輕的?我們就會付?出沉重的代?價。沒有哪?個領導會信?任一個浮躁?的人,特別?在重工業(yè)行?業(yè),往往我?們的一次不?踏實就會造?成難于估計?的惡果。人?,就應當像?“人”字一?樣,永遠向?上而雙腳踏?地。所以在?培訓期間,?我踏踏實實?的按李班長?和周班長的?教導來努力?學習,積極?配合同組同?事,與同事?心往一處想?,勁往一處?使,不計較?干多干少,?不怕吃苦,?不怕受累,?堅定不移地?把班長每天?布置的考核?任務,力求?___地去?完成。二?、要學會借?鑒,不要埋?頭只顧自己?干“他山?之石,可以?攻玉”。講?的就是可以?借鑒別人好?的強的一面?為己用,這?樣自己也會?進步很快。?在焊接學習?過程乃至今?后的學習工?作,這都是?放置四海皆?準的硬道理?。學習別人?成功的經(jīng)驗?是自我成功?的捷徑,要?多觀察多分?析別人成功?與失敗的經(jīng)?驗,這樣才?能少走彎路?,早成才。?三、同事?齊心,其力?斷金一加?一在什么情?況下大于二??在兩人團?結(jié)情況下大?于二。一加?一在什么情?況下小于一??在兩人鬧?矛盾不團結(jié)?情況下小于?一。在制造?生產(chǎn)時我們?就是生產(chǎn)流?水線的一份?子,必須同?心協(xié)力才能?以最快的速?度做出最好?的產(chǎn)品。如?果中集是一?輛車,那我?們就是它身?上一個個零?件,只有團?隊合作才能?推動中集向?前飛馳。我?們不需要個?人英雄主義?,我們需要?___合作?精神。四?、堅持做事?先做人,努?力做好日常?工作“為?人處事,先?學為人方能?處事”。在?技術中心_?__王工在?給我們做專?業(yè)培訓時曾?經(jīng)說過,一?個好的工程?師不僅要技?術過關,做?人更要過關?。很多時候?,工程師的?工科思維在?他們與人交?往和溝通時?會造成一些?困擾。而要?消除這種困?擾更多是靠?自己在做人?處事上的細?心學習,只?有學會做人?了,才能做?事。畢竟做?不好人就沒?有同事愿意?配合自己,?沒人配合就?不能完成工?作任務。所?以我堅持做?事先做人,?努力做好日?常工作。所?以在培訓學?習中我覺得?自己應該著?重以下幾點?:1、出?勤方面,每?天都能提前?十到二十分?鐘到達崗位?,做好上班?前的相關工?作準備。?2、學習方?面,虛心請?教每個工人?師傅和班長?,不恥下問?,決不不懂?裝懂。3?、關系處理?方面,努力?和每個接觸?到的人處好?關系,與其?他同事加強?溝通,密切?配合,互相?支持,保證?整體學習工?作不出現(xiàn)紕?漏。在工作?中確定自己?工作原則,?屬于自己的?工作要保質(zhì)?保量完成,?不屬于自己?的工作范圍?的配合其他?人員能完成?的也要按時?完成,做到?了主動幫忙?,主動完成?。五、加?強學習,以?發(fā)展的眼光?看問題,注?重自身素質(zhì)?修養(yǎng)和提高?“不要讓?眼睛禁錮了?想象力”。?在創(chuàng)意工夫?提案發(fā)布會?上蔣總提到?的我們的夢?工廠時,我?意識到了我?們培訓生其?實只是帶著?有色眼鏡看?公司的現(xiàn)在?發(fā)展狀況,?缺乏一種想?象力,給眼?前的困難和?挫折所嚇倒?。我們必須?具有先進的?觀念,要用?科學發(fā)展的?眼光看待一?切,充分發(fā)?揮我們的想?象力去創(chuàng)造?中集美好未?來。堅持永?無止境的努?力加上永不?被禁錮的想?象才能創(chuàng)造?我們的夢工?廠。六、?存改善之心?,做改善先?鋒“事事?可改善,人?類進步每次?的改善”。?蔣總在創(chuàng)意?工夫提案發(fā)?布會上提出?這個改善的?理念。誠然?,只要事事?可改善,天?天有改善,?我們就具備?了無___?展的核動力?,在我焊接?培訓過程中?我也發(fā)現(xiàn)到?這樣的一個?現(xiàn)象,就是?每次換焊絲?時候都很麻?煩。有沒有?可能把這個?換焊絲的動?作省掉呢??我正在思考?著這個問題?,希望能早?日解決這個?問題,讓其?得以改善。?七、存在?的不足與反?思“一個?硬幣總會有?正反兩面”?。在剛開始?接觸焊接氣?割時我會有?所畏懼,后?來經(jīng)過多次?嘗試已經(jīng)掌?握了基本操?作技巧,希?望在以后下?線的工作學?習過程中可?以做到膽大?心細,爭取?以最快的速?度去適應,?踏踏實實把?車間生產(chǎn)線?的學習工作?做好。總?之,這一大?個月來,我?比以前有了?很大的進步?,我認為自?己從思想認?識上、焊接?實操及理論?知識上有了?明顯提高,?這些進步是?與領導和班?長們對我極?大支持和幫?助的結(jié)果離?不開的。這?次焊接培訓?讓我獲得了?寶貴的工作?經(jīng)驗,我會?吸取這次培?訓得到的經(jīng)?驗教訓,以?最佳的狀態(tài)?把以后的工?作做好,以?回報公司,?回報社會。?焊工培訓?學習心得總?結(jié)篇2今?年暑假8與?__號到_?_月__號?在___工?貿(mào)技師學院?參加了為期?___天的?焊工培訓,?通過此次培?訓感受頗深?,特有以下?總結(jié)。焊?工這個專業(yè)?在次之前那?對于我來說?是非常陌生?的,盡管我?是鉗工出身?,大學學的?是汽修雖然?都是機械方?面,但當我?接觸焊工的?時候還是有?隔行如隔山?的感覺,所?以說這次培?訓使我學到?了很多的知?識,更有幸?去徐工集團?和美國CA?T公司參觀?,更開拓了?我視野。?通過此次培?訓我學會了?氬弧焊、氣?保焊、和一?部分機器人?焊接的操作?,并對焊工?缺陷進行一?段時間的學?習。分別用?氬弧焊和氣?保焊練習立?焊、平焊、?仰焊、管焊?以及鐵棒的?焊接,雖然?焊接技術和?手法都沒有?達到成熟,?但是在今后?的教學工作?中可以幫助?我更好的解?釋幾種焊接?方法。另外?在培訓期間?有幸參觀了?徐工集團和?美國全資子?公司徐州C?AT公司,?參觀期間接?觸了全球較?先進的機器?人自動焊接?和國內(nèi)一流?的焊接工程?師,這些經(jīng)?歷使我的眼?界得到了很?大的提高,?可在我今后?的教學工作?中得到經(jīng)驗?,也我今后?的工作興趣?得到了提高?。通過此?次培訓,我?也更深刻的?認識到自身?的不足特別?是對于一體?化教學方面?,對于我自?身知識偏理?論,輕實踐?的情況今后?要徹底改變?,將提高自?己一體化教?學的能力,?提高自身的?創(chuàng)新能力,?多和經(jīng)驗豐?富教師請教?教學知識,?多聽,多看?,多思考,?多動手,爭?取為學院的?一體化教學?作貢獻。通?過此次培訓?我也深刻感?受到專業(yè)的?發(fā)展和教師?隊伍有著絕?對性的關系?,一支優(yōu)秀?教師隊伍、?一支專業(yè)技?術優(yōu)秀教師?隊伍、一支?高素質(zhì)教師?隊伍在一定?程度上決定?著這個專業(yè)?的發(fā)展。通?過此次培訓?我也感受到?自身的差距?,比如說全?心全意為學?院、為學生?、為工作付?出的貢獻精?神,還比如?說自身在遇?到困難時的?不屈不撓的?精神,這都?是以后我自?身素質(zhì)需要?提高的方面?。通過此?次培訓我還?深刻認識到?專業(yè)的發(fā)展?需要創(chuàng)新,?教學方法的?創(chuàng)新、教學?理念的創(chuàng)新?、教學管理?的創(chuàng)新、教?學考核的創(chuàng)?新。比如說?對于中職院?校的學生易?動不易靜的?特點,多從?實踐中講授?理論知識,?多搞一些專?業(yè)競賽之類?的活動利用?學生的競爭?意識來達到?高效教學的?目的。在今?后的教學過?程中應注意?教學的實用?性,中職院?校的學生多?半是想學一?門能夠生存?的技術,而?我們的教學?往往脫離實?際生產(chǎn),學?校學到的知?識到企業(yè)里?用到的不多?,到企業(yè)以?后還要重新?接受培訓,?我們今后盡?可能的在教?學方法上采?取能讓學生?直接到企業(yè)?上崗的教學?模式,以便?我們的學生?更受用人單?位的歡迎。?通過此次?培訓以后,?我也更深刻?的知道今后?的工作目標?,今后將結(jié)?合自己的專?業(yè)和特長,?改掉自己的?不足,在技?術上要更上?一層樓,在?教學方法上?要貼合學院?實際情況,?在創(chuàng)新教學?和創(chuàng)新管理?上要有所突?破,在學院?焊工專業(yè)上?能獨當一面?,爭取為學?院焊工專業(yè)?的發(fā)展貢獻?出自己應盡?的一份職責?。焊工培?訓學習心得?總結(jié)篇3?電焊在平時?的生活中很?常見,以前?覺得電焊應?該是一件很?容易的活,?就好比把兩?個東西黏在?一起那樣簡?單。但聽了?老師講了后?自己去操作?時,才覺得?不是一件容?易的活,而?是一件很難?的事。引?弧和運條是?電焊最基礎?的部分,沒?有學會引弧?根本就不能?焊接。我引?弧時總是把?焊條連在鐵?板上不能順?利的引弧。?然而引弧卻?是焊工的第?一步所以沒?辦法成功引?弧的我就沒?辦法進行下?面的學習。?不過在我反?復的學習下?終于學會了?引弧。不過?新的問題又?出現(xiàn)了我的?焊條焊出來?的都是又細?又長的細線?,與老師說?的完全不符?合于是我嘗?試著控制焊?縫的粗細和?長短任然經(jīng)?過很長的時?間我才掌握?然后在掌?握了引弧和?運條這兩項?基本功后,?老師又開始?教我們橫向?擺動,折線?式、月牙式?、圓周式,?老師一一示?范,看完老?師示范之后?,我們就又?開始操作了?……最終通?過不斷的練?習我熟練的?掌握了焊工?的操作技巧?。我想這?次焊工實習?不只是簡單?的讓我們了?解焊工而是?讓我們掌握?這門技術更?重要的是讓?我們了解任?何事情都不?是簡簡單單?能夠完成的?。我們在學

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