2023屆河南省洛陽市東方二中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．NaOH B．N2O5 C．KMnO4 D．H2SO42．常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳，使用時，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是A．容易氣化B．密度比空氣大C．容易燃燒D．不支持燃燒3．某同學(xué)用Na2CO3和稀硫酸制取CO2并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4固體。下列操作錯誤的是A．甲：稀釋 B．乙：制取 C．丙：驗滿 D．?。赫舭l(fā)4．某些大理石，花崗巖中含有放射性元素氡，氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，相對原子質(zhì)量為222，則氡原子的核外電子數(shù)為()A．50 B．86 C．136 D．2225．有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，與足量鹽酸反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量可能是()A．0.2

g B．0.6g C．0.8g D．0.9g6．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測11285下列說法錯誤的是（）A．丁一定是化合物 B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑C．乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g7．某物質(zhì)的化學(xué)式為CaWOx，其中鈣元素為+2價，鎢(W)元素為+6價，氧元素為—2價，則x值是A．2 B．3 C．4 D．58．將潔凈的鐵絲浸入含有Ag(NO3)2和Zn(NO3)2和電鍍廢水中，一段時間后取出，鐵絲表面覆蓋了一層物質(zhì)，這層物質(zhì)是（）A．Ag、Zn B．Ag C．Zn D．Ag、Fe9．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）A． B． C． D．10．氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是()A．空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑B．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣C．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性D．氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動11．一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示，關(guān)于時針?biāo)鶎?yīng)的元素說法正確的是（）

A．2：00對應(yīng)的元素不是稀有氣體元素B．7：00對應(yīng)元素的單質(zhì)是由原子構(gòu)成的C．9：00對應(yīng)元素的離子符號為F+D．8：00與11：00對應(yīng)的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式可以是Na2O12．下列實(shí)驗方案設(shè)計能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖?)A．在石灰石中加入足量的水，可制取熟石灰B．利用盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，可去除CO2氣體中的少量氯化氫氣體C．在空氣中點(diǎn)燃酒精，通過檢驗燃燒產(chǎn)物，可判斷是否含有碳、氫、氧三種元素D．用酚酞試液，可以鑒別鹽酸、氫氧化鈉溶液和食鹽水三種無色溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下面是實(shí)驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱_____。（2）實(shí)驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時。應(yīng)選用的裝置（從裝置A~D中選擇）是_____，（填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）將E裝置和F裝置連接。可以測量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）口通人。.（4）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置（從裝置A~D中選擇）是_____；實(shí)驗前要在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是_____；實(shí)驗結(jié)束時要先_____，再_____，這樣做的原因是_____。（5）實(shí)驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氣氣時的化學(xué)方程式為_____；反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量_____（填“增大”“減小”或“不變”）。（6）用向上排氣法收集氧氣，驗滿的方法是_____，而檢驗氧氣的方法是_____。（7）若利用E裝置來干燥氧氣，則應(yīng)將E裝置中的水換成_____，氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。14．某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。幫助他們完成下列問題：(1)實(shí)驗時，裝置A中先進(jìn)行的是____(填“加熱”或“通一會兒CO”)；反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量比原來固體質(zhì)量____(填“增多”或“減少”或“不變”)。(2)同學(xué)們對“一氧化碳能否使澄清石灰水變渾濁”產(chǎn)生了疑問，他們對A裝置進(jìn)行改進(jìn)：在裝氧化鐵的玻璃管前，先通過一個裝有澄清石灰水的裝置，觀察澄清石灰水變化，老師認(rèn)為他們的設(shè)計沒有必要，原因是____。(3)裝置B的方框中連接的是裝置C，裝置C能夠吸收多余的二氧化碳，導(dǎo)管接口的連接順序為：a→_____。(4)因為____，所以應(yīng)該進(jìn)行尾氣處理，處理的方法是_____。(一種方法即可)15．在實(shí)驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）制取CO2的化學(xué)方程式為______；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是______。16．某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。（1）寫出下列編號儀器的名稱:①________________________。（2）甲同學(xué)用A裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)。觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅，對這一變化較為合理的解釋是________________________（填字母）。A產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅B產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊溶液變紅C揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅（4）圖C是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗的改進(jìn)裝置，實(shí)驗時打開分液漏斗的活塞，一段時間后，引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,______________。三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，均充分反應(yīng)，實(shí)驗數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量（g）

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算步驟，下同）（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？18．我市南部山區(qū)擁有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有某一礦山上的石灰石樣品，其中只含二氧化硅雜質(zhì)（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體）。明水街道某學(xué)校的同學(xué)們想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們選取了一塊石灰石樣品，將其敲打粉碎后，稱出16g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為10g）。然后加入50g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止，剩余總質(zhì)量為71.6g。請完成下列問題：（1）將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是_____；（2）實(shí)驗結(jié)束時，理論上共放出二氧化碳的質(zhì)量為多少；（3）計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù)）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為探究燃燒的條件，設(shè)計如圖甲、乙兩個實(shí)驗．請回答：（1）乙和甲相比，乙的優(yōu)點(diǎn)是________．（2）兩個實(shí)驗中，紅磷的作用是________．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【分析】氧化物指的是由兩種組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻緼、NaOH是由鈉、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，A選項不正確，不符合題意；B、N2O5是由氮、氧、兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，B選項正確，符合題意；C、KMnO4是由鉀、氧、錳三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，C選項不正確，不符合題意；D、H2SO4是由硫、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，D選項不正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查氧化物的定義，氧化物指的是由兩種組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，解題時從物質(zhì)的元素組成入手進(jìn)行分析即可。2、C【詳解】根據(jù)液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上滅火可知，四氯化碳不支持燃燒，不燃燒，氣態(tài)時密度比空氣大，容易氣化。故選C。3、A【解析】A、濃硫酸溶于水放出大量熱，導(dǎo)致量筒的刻度不準(zhǔn)確，錯誤；B、硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和二氧化碳、水，正確；C、二氧化碳不可燃，不助燃，可用燃著的木條檢驗，將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已集滿二氧化碳，正確；D、蒸發(fā)結(jié)晶過程中，用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，放在液體飛濺，正確。故選A。4、B【分析】根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。【詳解】因為原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，故其核外電子數(shù)為86，B符合題意答案選B。5、B【解析】用極限法計算，假設(shè)全為Zn，生成氫氣的質(zhì)量為x。Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑6527.2gxx=0.22g同理，假設(shè)全為Mg，生成氫氣的質(zhì)量為y?？傻脃=0.6g；假設(shè)全為Al，生成氫氣的質(zhì)量為z?？傻脄=0.8g。所以Al、Mg、Zn合金與鹽酸反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量0.8g＞m（氫氣）＞0.22g。故選B。6、D【分析】第一，先根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總重量不變，求出待測處的數(shù)值即反應(yīng)后甲的質(zhì)量：5+2+20+22═待測+11+28+5故待測的數(shù)值是5；第二：根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的增減，知道反應(yīng)物是丁，生成物是乙和丙?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，該化學(xué)反應(yīng)為：丁→乙+丙，故丁一定屬于化合物，說法正確。B、甲的質(zhì)量反應(yīng)前后沒有變化，可能是沒有參加反應(yīng)的雜質(zhì)，也可能是催化劑，說法正確。C、乙物質(zhì)變化的質(zhì)量為11g-g2=9g，丙物質(zhì)變化的質(zhì)量為28g-20g═8g，乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8，說法正確。D、有分析可知，5+2+20+22═待測+11+28+5故待測的數(shù)值是5，說法錯誤。故選：BC?！军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容以及應(yīng)用并結(jié)合著圖表，很具有新穎性，同時也考查了學(xué)生的分析和應(yīng)變能力。7、C【解析】在CaWOx中，鈣元素為+2價，鎢（W）元素為+6價，氧元素為-2價，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+（+6）+（-2）x=0，則x=4。故選C。8、B【分析】除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來?！驹斀狻咳N金屬的活動性順序是鋅、鐵、銀，鐵絲能和Ag(NO3)2反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，鐵和Zn(NO3)2不能反應(yīng)。鐵絲表面覆蓋了一層物質(zhì)是銀。故選B。9、B【解析】A、核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子，A選項不正確，不符合題意；B、核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽離子，B選項正確，符合題意；C、核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，C選項不正確，不符合題意；D、核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，D選項不正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查微粒結(jié)構(gòu)示意圖的識別，在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子；核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子；核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽離子。10、C【詳解】A、空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是同一種物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)同樣活潑，故A正確；B、工業(yè)上可以利用空氣中氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，控制溫度分離液態(tài)空氣法制取氧氣，故B正確；C、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故C錯誤；D、氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)葡萄糖等物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動，故D正確。故選C。11、D【詳解】A、2：00對應(yīng)的元素為氦元素，屬于稀有氣體元素，故錯誤；B、7：00對應(yīng)元素是氮元素，其單質(zhì)是氮?dú)?，由分子?gòu)成的，故錯誤；C、9：00對應(yīng)元素是氟元素，氟原子的最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成帶有一個單位負(fù)電荷的氟離子，離子符號為F-，故錯誤；D、8：00對應(yīng)元素是氧元素，11：00對應(yīng)的元素是鈉元素，組成的物質(zhì)的化學(xué)式可以是Na2O，故正確。故選D。12、D【詳解】A、石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣不溶于水，不與水反應(yīng)，不能用來制取熟石灰（氫氧化鈣），不符合題意；B、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水，可除去CO2和氯化氫氣體，不符合題意；C、酒精燃燒生成水和二氧化碳，說明酒精中含有碳元素和氫元素，不能說明是否含有氧元素，是因為空氣中的氧氣也參加了反應(yīng)，不符合題意；D、鹽酸、氫氧化鈉溶液和食鹽水三種無色溶液分別顯酸性、堿性、中性，分別能使無色酚酞溶液顯無色、紅色、無色，分別滴加酚酞試液，能使酚酞試液變紅色的是氫氧化鈉溶液，把另外兩種溶液分別滴加到氫氧化鈉溶液中，能使氫氧化鈉溶液由紅色變成無色的是稀鹽酸，不能使溶液變色的是氯化鈉溶液，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗BDbAC或AD防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管取出導(dǎo)管熄滅酒精燈防止水倒流進(jìn)入試管使試管炸裂不變將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，表明瓶內(nèi)氧氣集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣濃硫酸a【詳解】（1）標(biāo)號①的儀器名稱：分液漏斗；（2）實(shí)驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時。應(yīng)選用的裝置固液發(fā)生裝置是B，用排水法收集的氧氣更加純凈，應(yīng)選項裝置D；過氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式：；（3）將E裝置和F裝置連接?？梢詼y量氧氣的體積，氧氣應(yīng)“短管進(jìn)、長管出”從b口通入，將水從a口壓入量筒中；（4）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的固體加熱裝置A；氧氣的密度大于空氣，用向上排空氣法收集，選擇裝置C，或氧氣微溶于水，用排水法收集，選擇裝置D；實(shí)驗前要在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，干擾試驗；實(shí)驗結(jié)束時要先取出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，這樣做的原因是：防止水倒流進(jìn)入試管使試管炸裂；（5）實(shí)驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式為：；反應(yīng)前后二氧化錳的是催化劑，質(zhì)量不變。（6）用向上排氣法收集氧氣，氧氣具有助燃性，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，表明瓶內(nèi)氧氣集滿，而檢驗氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣；（7）若利用E裝置來干燥氧氣，濃硫酸具有吸水性，可用作氣體干燥劑，則應(yīng)將E裝置中的水換成濃硫酸，氣體應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”從a端通入進(jìn)行洗氣干燥。14、通一會兒CO減少實(shí)驗開始已經(jīng)通入一會兒一氧化碳，那時就可以觀察到澄清石灰水變化情況b一氧化碳有毒會污染空氣在a處放一個燃著的酒精燈(或用氣球收集或用排水法收集)【解析】(1)實(shí)驗時，裝置A中先通一會兒CO，排除裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；反應(yīng)后生成單質(zhì)鐵，玻璃管中固體的質(zhì)量比原來固體質(zhì)量減少。故填：通一會兒CO；減少；（2）老師認(rèn)為他們的設(shè)計沒有必要，原因是：實(shí)驗開始已經(jīng)通入一會兒一氧化碳，那時就可以觀察到澄清石灰水變化情況。故填：實(shí)驗開始已經(jīng)通入一會兒一氧化碳，那時就可以觀察到澄清石灰水變化情況；（3）裝置B的方框中連接的是裝置C，裝置C能夠吸收多余的二氧化碳，氣體應(yīng)從長的一端通入。故填：b；（4）因為一氧化碳有毒會污染空氣，所以應(yīng)該進(jìn)行尾氣處理，處理的方法是在a處放一個燃著的酒精燈。故填：在a處放一個燃著的酒精燈.15、（或

）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量，來控制反應(yīng)的速度【解析】（1）若選擇A、F組合一套裝置，是需要加熱的裝置，因此可以用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

（或

）；（2）實(shí)驗室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是：C用的是分液漏斗，可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量，來控制反應(yīng)的速度。16、長頸漏斗BC火星四濺，生成黑色固體