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文檔簡(jiǎn)介
第初一寫(xiě)景作文集錦10篇初一寫(xiě)景作文篇1
這世間,四季幻化,春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都有自己特有的風(fēng)韻,而在這四季中,秋天是最能深入人的眼簾的,與之俱來(lái)的既是豐收的喜悅,有是那看見(jiàn)落葉而發(fā)自內(nèi)心的細(xì)細(xì)憂愁。
秋之田野
秋,悄悄地來(lái)了,它沖走了夏日的煩躁,秋風(fēng)送爽,吹走了夏日的悶熱。看看天上,穹宇如湛藍(lán)的大海,但又柔情與海,“海中”有點(diǎn)點(diǎn)白色的“浪花”如棉花一般,慢慢地,悠悠然地飄過(guò),再往下便是峰巒疊嶂的山,它們?nèi)绫簧n穹洗過(guò)一樣,無(wú)比青翠。最后映入眼簾的定是那香噴噴的稻子,它們一顆顆都無(wú)比飽滿,金燦燦,一大片一大片地全躺在田野間,盡情地享受著這天地之間的特殊的金色。一陣涼涼的秋風(fēng)吹來(lái),稻子泛起了金色的波浪,與藍(lán)天白云襯托著,讓人浮想聯(lián)翩。地里還有許多農(nóng)民,他們揮舞著鐮刀,雖然汗水已濕透了衣背,但他們笑著,不辭辛苦地忙碌在田間,宛如田間的朵朵黃花。
秋之楓林
深秋,楓葉已變紅了,慢慢地凋零,隨著秋風(fēng)從干枯的樹(shù)枝上脫落,然后再空中舞蹈,落到了地上。楓樹(shù)林已是一大片一大片紅色,如同火焰一般。走進(jìn)楓林,地上鋪滿了紅地毯,空中還有紛紛落下的紅葉,令人不覺(jué)想起往事,心中難免有一絲悲涼,難免馬致遠(yuǎn)會(huì)唱出:“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的千古名句。樹(shù)尖兒上還有一兩片黃葉,此時(shí)樹(shù)林已是寂靜無(wú)聲。樹(shù)林在夕陽(yáng)西下時(shí),會(huì)特別可愛(ài)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)都會(huì)把自己的最后一縷陽(yáng)光灑向人間,映得天邊的云彩羞紅了臉,楓樹(shù)林在夕陽(yáng)底下沐浴著,顯得更紅了,紅里還透著點(diǎn)黃色,格外光輝,,甭管是誰(shuí)看到這幅“深秋晚景圖”心弦就會(huì)為之一振,萬(wàn)般情感交錯(cuò),一種淡淡的思愁涌上心頭。
一年四季,春有春的“天街小雨”,夏有夏的“映日荷花”,冬有冬的“千山鳥(niǎo)飛絕”,而我要贊揚(yáng)的是秋,是徘徊在喜悅與思愁之間的秋!
初一寫(xiě)景作文篇2
夏姑娘身著碧綠外衣,邁著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑,只好揮揮手離去了?;叵脒^(guò)去,自己不曾留戀過(guò)夏天,只覺(jué)得悶熱,無(wú)一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。
六月末,夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽(yáng)也狠狠心,照得大地火熱熱的。但小草、大樹(shù)卻一個(gè)勁兒的往上鉆,郁郁蔥蔥的,似乎熱量就是力量,或許有個(gè)與白云擁抱的夢(mèng)吧!
記得這個(gè)夏天的早晨,我還沉浸在甜甜的夢(mèng)里,不知哪來(lái)的一陣吵鬧聲打破了我的美夢(mèng),只好揉揉蒙眬的睡眼,伸個(gè)懶腰,起來(lái)尋找“罪魁禍?zhǔn)住薄W叩酱扒?,才恍然大悟,原?lái)是一群鳥(niǎo)兒正在開(kāi)著音樂(lè)會(huì),細(xì)細(xì)品味,原是一陣天籟之音。打開(kāi)許久未啟的窗戶,深深呼吸一口清晨的空氣,才發(fā)覺(jué)已許久未出去走走了。
踏一條小徑,聞著夏的氣息,不由得感嘆一句:多美好的一個(gè)早晨?。∥邓{(lán)的天空上,太陽(yáng)灑下一縷光輝,向大地?fù)鋪?lái)了黃金與白銀的歡樂(lè),蒼翠欲滴的樹(shù)木散發(fā)著清香,是大樹(shù)噴上了香水嗎?我也不知道。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧!聽(tīng),小鳥(niǎo)又來(lái)湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè),歌聲四處飄蕩,在樹(shù)葉上,在山間,在流水里。哦,又是誰(shuí)不甘落后,隱居在樹(shù)間,但歌聲卻那么嘹亮,那么動(dòng)聽(tīng),響徹田野。思慮良久,猛然醒悟,是蟬。是誰(shuí)都難以想象,那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。
這一切的一切,亦足以讓我陶醉,甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭,望見(jiàn)遠(yuǎn)處山坡上那金色的日光已愈發(fā)猛烈,才知該回家了!
久別的初夏,你的日光,你的精靈,那世間朝氣蓬勃的生靈啊,實(shí)讓我難以忘卻。好想與你融為一體,從此永不分離。
初一寫(xiě)景作文篇3
春天,她悄悄地來(lái)了,她的到來(lái)讓人覺(jué)察不到。不,不是這樣。如果你細(xì)心觀察,就能夠發(fā)現(xiàn):“春”走進(jìn)了校園。
溫暖的春風(fēng)吹打著我的面頰,我正走向校園。突然,我發(fā)現(xiàn)去年光禿禿的綠化帶,此時(shí)長(zhǎng)出了小草。小草帶有光澤,讓人覺(jué)得有些晃眼。
走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)窗外的木棉樹(shù)上長(zhǎng)出了火紅火紅的木棉花。讓我以為天上的火苗掉在樹(shù)上了。古有詩(shī)句:“日出江花紅勝火”。現(xiàn)有詩(shī)句:“窗外木棉紅似火”。只可惜一些木棉花還沒(méi)有脫開(kāi)自己的綠衣裳,只好默默地等待。
現(xiàn)在是春天,各種各樣的樹(shù)上還殘留著一些黃葉子。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)去,許多黃葉唱著歌像一只蝴蝶一樣保持優(yōu)美的姿態(tài)慢慢地飄落下來(lái)?!岸麓猴L(fēng)似剪刀”是呀,春風(fēng)這把剪刀幫校園里各種各樣的樹(shù)木剪下了黃葉,裁出了新的嫩葉。
春的到來(lái),讓人感到興奮不已。當(dāng)然哦!不只是人們開(kāi)心,其實(shí)其它小動(dòng)物們也很開(kāi)心。瞧!那些鳥(niǎo)兒在枝頭上歡蹦亂跳,唧唧地叫著,在訴說(shuō)著春的美。蚱蜢在草地上一會(huì)兒跳到這里,一會(huì)兒跳到那兒。似乎草地是他們的游樂(lè)園,又似乎它們?cè)陂_(kāi)一個(gè)春天的宴會(huì)。晚上,一只螢火蟲(chóng)光臨我們的學(xué)校,借著光,觀察校園的每一個(gè)角落的春天的美。
校園的春天美麗極了!我們要感謝春天,是她把我們的校園裝扮得如此美麗。
初一寫(xiě)景作文篇4
我學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園,它風(fēng)景優(yōu)美,是學(xué)習(xí)生活的風(fēng)水寶地。
進(jìn)入大門(mén),映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng),那鮮艷的國(guó)旗,代表的是我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。每到周一,我們四年級(jí)所有師生在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式,唱著國(guó)歌,行著隊(duì)禮,看著國(guó)旗慢慢升空。
再往前走,是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗,櫥窗里滿是同學(xué)們畫(huà)的畫(huà),看上去這一幅幅五彩斑斕的畫(huà),給學(xué)校增添了一些情趣。
長(zhǎng)廊的左邊有一個(gè)小池塘,小池塘里有許多歡快的魚(yú)兒在里面游來(lái)游去。池塘的左邊有三本石書(shū),這三本石書(shū)是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí),每當(dāng)我們看到這三本石書(shū),就會(huì)發(fā)奮讀書(shū)。池塘的兩邊都有一條石魚(yú),樣子十分有趣,長(zhǎng)廊的右邊是寬廣的操場(chǎng),下課了,同學(xué)們像只出了籠的小鳥(niǎo)飛去操場(chǎng),頓時(shí),人聲鼎沸,同學(xué)們有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩,熱火朝天的。
操場(chǎng)前邊是華藝館,華藝館里有三樓。一樓是閱讀的,二樓是畫(huà)畫(huà)的,三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午,就會(huì)去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng)。
華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇,花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),柳樹(shù)姑娘梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。杜鵑,紅得像火;桃花,粉得像霞;梨花,白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來(lái),貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘,爭(zhēng)先恐后的讓人們欣賞自己的美麗,如果你撥開(kāi)茂盛的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命:小草。小草一定也想讓我們欣賞,可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了,只能生活在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花下面了。
看,這就是我們的校園,它們美嗎?
初一寫(xiě)景作文篇5
雖然早已立春了,但天氣還比較寒冷,真正意義上的春天還沒(méi)到來(lái)!
春天,草嫩了,樹(shù)綠了,天藍(lán)了,水秀了,風(fēng)暖了,山美了,花香了,氣馨了,燕來(lái)了,鳥(niǎo)躍了,人笑了,窗開(kāi)了,被曬了,衣薄了......這些春天的標(biāo)志還沒(méi)有來(lái)臨。但,已經(jīng)真切地聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲正加快向我們迎來(lái)!
今去一社區(qū)辦事,漫不經(jīng)心地步入社區(qū)里時(shí),聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)聲、歌聲、笑聲、掌聲,聲聲混雜地飄入耳里,尋聲來(lái)到院內(nèi)的健身廣場(chǎng),見(jiàn)一群花甲、古稀、耄耋的老者們?cè)陔S樂(lè)而唱著;老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快,幾乎個(gè)個(gè)都穿著時(shí)尚的春裝——各色羊毛衫,把冬裝羽絨服之類的棉襖放在身后的長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥凳子上,只是很賣力地唱著。你可千萬(wàn)別誤認(rèn)為老者們?cè)跒榱耸裁囱莩雠啪毝绱?,?jù)知情人告知:老者們這是在自?shī)首詷?lè)!老者們面帶笑容、自信和頑強(qiáng),飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口,煞是可愛(ài)動(dòng)人。此時(shí),你是不是感覺(jué)遇見(jiàn)人間真正的春天了?我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)感覺(jué)——人間春天!老年人能幸福地安享晚年,從某種意義上講,這反映了家庭幸福和諧,也反映出社會(huì)繁榮和諧和國(guó)家穩(wěn)定富強(qiáng),難道不是嗎?難道這還不是真正的人間春天嗎?
再冗言一點(diǎn),人民的公仆再多一點(diǎn)為人民服務(wù),那就是人間真正的風(fēng)和日麗的春天了!
老年人自?shī)首詷?lè),公園有,社區(qū)有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;漢族有,回族有,藏族有、苗族有......祖國(guó)天天處處都是歡歌笑語(yǔ)的春天。我遇見(jiàn)了,你肯定早就遇見(jiàn)了,只是你忙于事務(wù)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),而我僅僅寫(xiě)出來(lái)而已!
初一寫(xiě)景作文篇6
我日思夜想啊,可是上天就好像要和我作對(duì)似的,可不知什么原因,老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個(gè)地方了,那地方就是我們所說(shuō)的大連。
那里街道整潔,交通順暢,很少有交警和環(huán)衛(wèi)工人,從來(lái)沒(méi)有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領(lǐng)我來(lái)看海,我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚(yú)得水一樣在大海里游泳。
那里湛藍(lán)的海水與天和為一體,天上的白云有時(shí)像駿馬,有時(shí)像綿羊,我認(rèn)為那里是人類的天堂。
我們?cè)谕嫠?,那里沙灘松軟,人踩在沙灘上覺(jué)得十分舒服,我們?cè)诤I湘覒颍嫠?,十分快?lè)。海面有時(shí)拍過(guò)來(lái)幾個(gè)大浪,那才叫爽呢,我在大浪里喝了好幾口海水,不過(guò)還很高興,有人還在水上劃小船呢。
在沙灘上讓陽(yáng)光沐浴著你的全身,浪花還能拍打你的腳丫,好像母親在給你按摩,那個(gè)舒服勁真是妙不可言。
一陣微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)你的臉頰,使你心曠神怡。
那里有大海的清香,有大海的美麗,還有大海的心曠神怡。
我漫步在沙灘上,踩著松軟的沙灘,聞著大海的清香。愉快的一天過(guò)去了,我們還要迎接在大連更美好的一天。啊!我覺(jué)得大連的海是類的天堂,人類有權(quán)去保護(hù)它,請(qǐng)你們不要破壞人類的天堂。
我愛(ài)這里的美麗,我愛(ài)這里的味道,更愛(ài)這里的景色。
初一寫(xiě)景作文篇7
學(xué)校在每年的秋天都會(huì)組織秋游活動(dòng),今年的秋游活動(dòng)主題是感受秋天。其實(shí)大家都不管主題是什么,能去秋游都是很開(kāi)心的。
出了學(xué)校,走了幾百步左右,便到了我們秋游的地點(diǎn)香雪報(bào)春園。我們穿過(guò)橋洞,來(lái)到一片小樹(shù)林里,先準(zhǔn)備休息一下再繼續(xù)。
過(guò)了一會(huì)兒,補(bǔ)充過(guò)體力的我們便出發(fā)了。我、萬(wàn)昊晗和潘建霖先出發(fā)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)小山坡,可山坡頂離坡地卻有十幾米,而且坡度十分傾斜,很容易跌倒,要不就是被樹(shù)枝鉤去。然而就在這坡上,樹(shù)有許多棵,但許多樹(shù)樹(shù)枝上都光禿禿的,葉子都落在了樹(shù)的周圍。許多樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下還在落葉。落葉有紅的,有黃的,有綠的,我們篩選了幾片還好看的落葉,夾在筆記本中。來(lái)到坡上,也有些樹(shù)的葉子紅了,但多數(shù)樹(shù)葉子是半黃半綠的。在這里,我們?nèi)烁杏X(jué)到了秋。
回到樹(shù)林里,我低頭一看,呵,地上的草都枯黃了,坐上去也怪刺人的。我抬起頭,放眼望去,草都一片綠一片黃的,好似一張面黃肌瘦的人的臉,在枯黃的草地上,我感覺(jué)到了秋天。
來(lái)到山坡腳下的竹林,我們覺(jué)得,如果秋天到了,竹子也肯定會(huì)有變化的'。如果不出我們的所料,竹子許多都由綠色變成黃色,也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的竹子依然青翠,竹葉在風(fēng)中搖曳,煞是好看。在這片竹林里,我感覺(jué)到了秋天。
在竹林里徘徊著,我們不僅覺(jué)得有些單調(diào)。于是,我們便來(lái)到松樹(shù)林里,覺(jué)得和松樹(shù)為伍也別有一番滋味。來(lái)到松樹(shù)林里,我驚異地發(fā)現(xiàn)松樹(shù)有的松針呈紅色,真是沒(méi)想到啊!可依舊是綠的松針多,一陣微風(fēng)吹來(lái),它就隨風(fēng)搖擺,活像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)的松樹(shù)林里,我感覺(jué)到了秋天。
回到小樹(shù)林,我休息了一下。然后又到了小山坡上,爬到坡頂之后,我抬頭一看,極目遠(yuǎn)眺,下面到處是紅或綠的樹(shù),遠(yuǎn)方,則是高樓林立,場(chǎng)面十分美麗壯觀。在這里,我感受到了秋天。
在秋日里出來(lái)走一走,感受秋天的美好風(fēng)光,感覺(jué)真的很好,你也趕緊出來(lái)走走吧!
初一寫(xiě)景作文篇8
我想,我是再也忘不了你的微笑,雖然我知道,我們將是一場(chǎng)錯(cuò)緣,可是這份愛(ài)卻真真切切?;蛟S在多年以后,重新翻開(kāi)一些人與事,唯一能留給我們的,只有文字。也許文字是唯一可以讓時(shí)光靜止、才可以給我們安慰的一種方式,讓我們重現(xiàn)當(dāng)初夢(mèng)想的驚海滔天,坐在雨落雪飄里給自己一個(gè)淡淡微笑的理由。
今夜,把自己融化在雨里,那些不能言語(yǔ)的情感,被風(fēng)吹落成一地的相思,松散成一絲一縷,再也堆積不到一起。那顆依舊為你澎湃的心,只能為你等候。沒(méi)有你,那些的思念,那些的憂怨,那些徘徊在心底難盡的情意,都變成空白了,無(wú)處躲藏的只是我的蒼白,我單薄的思念。
就這樣,雨化了心事,把往事攏成一彎如煙的輕愁,在那一場(chǎng)無(wú)痕的風(fēng)里淡去,誰(shuí)也不知道,什么時(shí)候,心,才會(huì)與自己渴求的人或物相遇,以至之后終究是錯(cuò)過(guò)還是放棄,誰(shuí)又能做得了主,只有歲月,在某個(gè)地方停留,讓我們的心時(shí)而一痛,時(shí)而一疼。
愛(ài)是一種遇見(jiàn),愛(ài)也是一朵花。你還記得嗎?你留給我的那些花兒,你可忘了,藏在屏后的你的注視,你可記得,你說(shuō)過(guò),看不見(jiàn)我的容貌,你的心底布滿毛毛蟲(chóng)……
曾經(jīng)以為可以把自己變成一只可以越過(guò)滄海的雄鷹,百轉(zhuǎn)千回后落到原點(diǎn),抓住流逝的歲月,希望可以在你的國(guó)度里停落,祈求著一種會(huì)停留的時(shí)間,可以彼此相依取暖,空間里流淌著如水的音樂(lè),駐入心田,幸福的呢喃,細(xì)細(xì)耳語(yǔ),你可否感受到溫暖?
母親在耳邊輕輕呢喃,她的聲音讓我心疼:“孩子你是否該為自己想一想了,你的這段錯(cuò)緣還能再堅(jiān)持嗎?等待的日子苦不苦?時(shí)間就是青春,你值不值得這樣走下去……”嘶啞的呻吟,像掏空了孩子的心,母親??!孩子放不下,就算是一場(chǎng)有緣無(wú)份的錯(cuò)緣,心也無(wú)法擱下,紅塵萬(wàn)丈,弱水三千,只想找尋那一個(gè)他,咫尺天涯也不愿意放棄他,他是女兒心中日日夜夜?fàn)繏斓娜税?!母親再也沒(méi)有說(shuō)話,也許這就是我一生的夙緣吧。
四季一年年的在變化,我們卻依舊癡癡相愛(ài)著,你心疼的說(shuō):“你我像是守望的兩棵樹(shù),雖不能同根連理,但可以彼此守望,為了我們的責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,風(fēng)雨以后,或許就是晴天。”我相信了你的話,好好的活著,等待風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,等待風(fēng)吹花落之后天涯到咫尺。
等待是一首無(wú)聲的曲,沒(méi)有音律,沒(méi)有演繹,更沒(méi)有觀眾,只有那份孤寂作陪,看一年又一年的花開(kāi)花落,葉落歸根。
我獨(dú)自在風(fēng)雨中獨(dú)步,分不清哪滴是你,哪滴又是我的相思淚。三月天,四月落,紙煙漫春頭,一席夢(mèng)醒,春意闌珊,醉一杯紅顏,品一生苦心難歡,痛,痛,痛。
時(shí)光如沙漏,在指尖悄悄滑落,一襲春雨,又增添了幾分憂愁,一境春色,落上眉間,清風(fēng)吹來(lái),染綠了山林,也染涼了我的心,可知春天將離我而去,我們就這樣分分離離又一春。
點(diǎn)亮一盞心燈,把故事藏在心里。把痛苦化作一幅畫(huà),把夙愿記載入書(shū)。我不敢奢求太多,只想把瞬間當(dāng)成永遠(yuǎn),把一點(diǎn)一滴當(dāng)成記憶永存。筆墨言歡滄桑盡,書(shū)寫(xiě)人事三月情。
我知道,雨滴是你藍(lán)色的夢(mèng),是眷戀我不舍的夢(mèng),若有來(lái)生,你為樹(shù),我為花,愿別后葬于你的樹(shù)下,待我滿頭白發(fā),免我無(wú)枝可依,免我四下流離,君可好?
聽(tīng),那雨聲,
帶著五彩紙筆,
畫(huà)出清冷的街頭,
刻出冰冷的雙手,
一筆憐惜,
一筆落魄,
支起手臂,
任憑雨水洗禮,
點(diǎn)幾滴淚珠,
好想與雨同鄰,
散落人間。
好想與雨同伴,
淅瀝瀝入塵。
好想與雨同舞,
躍起無(wú)憂無(wú)慮的人生。
好想與雨交織,
織起密密麻麻的情柔。
初一寫(xiě)景作文篇9
金秋十月,丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園,覺(jué)得秋天的校園也別有一番景色。
設(shè)若單單只有滿地的黃葉,那也沒(méi)有什么特別,請(qǐng)仔細(xì)看一看:來(lái)來(lái)往往的人群,微微發(fā)黃的樹(shù)木,尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀。看吧,道路兩旁的樹(shù)木變得朦朦朧朧了。樹(shù)尖兒還有一點(diǎn)兒黃色,從遠(yuǎn)處看,就像是有誰(shuí)為了給大樹(shù)保暖,特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上,有的地方草色翠綠,有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣,一道兒綠,一道兒暗黃,給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著,這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng),隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧,校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨,漫步校園,不僅
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