遼、西夏與北宋的并立學習任務單 部編版七年級歷史下冊

2.7遼、西夏與北宋的并立學習任務單【學習目標】1、了解契丹族、黨項族的崛起及政權(quán)的建立。2、掌握遼與北宋、西夏與北宋的和與戰(zhàn)的基本史實。3、用辯證的歷史觀分析澶淵之盟與宋夏和議的歷史作用。【課前預習任務】【溫故知新】北宋重文輕武政策的影響是什么？【感悟新知】根據(jù)預習，完成下面問題。一、契丹族與黨項族1．契丹興起：（1）背景：①隋唐時期，契丹族與漢族的文化聯(lián)系日益密切。②唐朝末年，北方漢人紛紛避亂，帶去了先進的和生活方式。（2）發(fā)展：9世紀后期，契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡織等生產(chǎn)事業(yè)。（3）建立政權(quán)：10世紀初，契丹族首領(lǐng)統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)，都城在上京臨潢府。（4）發(fā)展：阿保機建國后，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制，國力不斷增強。2．黨項族的發(fā)展：（1）起源：生活在我國西北地區(qū)，原屬羌族的一支。（2）建立政權(quán)：11世紀前期，黨項族首領(lǐng)稱帝，定都興慶府，史稱西夏。鞏固政權(quán)：元昊仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，并鼓勵墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟，還創(chuàng)制西夏。二、遼與北宋的和戰(zhàn)1．背景：遼太宗時，占領(lǐng)，從此，遼與中原王朝的沖突加劇。2．和戰(zhàn)：宋太祖北宋與遼保持友好關(guān)系，雙方互通使節(jié)。宋太宗向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)爭遭到失敗，只好采取防御措施宋真宗戰(zhàn)爭遼大舉攻宋，宰相寇準力勸皇帝親征，宋軍打退遼軍議和遼與宋議和，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣影響“澶淵之盟”后很長時間，遼宋之間保持著和平局面三、西夏與北宋的關(guān)系元昊稱帝后，多次親率進攻,宋朝被動挨打,節(jié)節(jié)敗退,損失修重。西夏雖在軍事上屢屢獲勝,但由于立國時間短,人力和物力有限,連年的戰(zhàn)爭使西夏遭受很大損耗,人民處于困苦之中。后來，北宋與西夏進行和談，訂立了宋夏和約，元昊向宋稱臣，宋給西復。議和后,宋夏邊界貿(mào)易興旺?！菊n上學習任務】一、遼與北宋的和戰(zhàn)1、澶淵之盟的主要內(nèi)容有哪些?2、你認為應該怎樣評價澶淵之盟?二、西夏與北宋的關(guān)系3、宋與少數(shù)民族政權(quán)維持相對和平關(guān)系有什么意義?4、遼和西夏在哪些方面仿效中原王朝?他們對我國歷史的發(fā)展做出了哪些貢獻?5、指出北宋與西夏達成和議的原因是什么?！疽允窞殍b】結(jié)合你所學通過對唐宋時期民族關(guān)系的探究，你認為應該如何正確看待民族關(guān)系？【鞏固訓練】1.下列有關(guān)遼、宋和西夏之間關(guān)系的敘述，錯誤的（）A.澶淵之盟后，遼、宋保持了長久的和平關(guān)系B.宋和西夏戰(zhàn)爭結(jié)束后，西夏向宋稱臣C.遭淵之盟時，當時的宋朝皇帝是宋太祖D.宋朝在和遼、西夏戰(zhàn)爭結(jié)束后，給這兩個國家送了“歲幣”2.澶淵之盟后,宋遼邊境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不識干戈(戰(zhàn)爭)”。這說明()A.北宋的軍事力量遭到極大削弱B.宋遼之間保持了很長時間的和平局面C.北方社會經(jīng)濟出現(xiàn)了繁榮局面D.宋遼雙方建立了平等友好的關(guān)系3.元昊稱帝后，多次親率軍隊進攻北宋，下列對宋夏之間戰(zhàn)爭的描述，錯誤的是()A．宋朝被動挨打，損失慘重B．是西夏對北宋的侵略C．西夏在軍事上屢屢獲勝D．西夏遭受很大損耗4．宋遼和議與宋夏和議的相同內(nèi)容是()A．遼和西夏對宋稱臣B．北宋給遼和西夏歲幣C．遼和西夏給北宋歲幣D．遼、西夏推行漢法5.西夏政權(quán)是哪一個少數(shù)民族建立的（）A.契丹族 B.匈奴族 C.黨項族 D.女真族6.“大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下：共尊成信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹，銀兩一十萬兩……差人搬送至雄州交割?！毕铝惺穼嵟c此盟約無關(guān)的是（）A.遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn) B.北宋應允給遼歲幣C.以后遼宋之間保持和平局面 D.遼宋以淮水到大散關(guān)為界7．材料分析題閱讀下列材料，回答問題。材料一規(guī)定雙方為兄弟國家，宋每年向遼納歲幣，絹20萬匹、銀10萬兩。材料二西夏向宋稱臣，宋每歲賜西夏絹13萬匹、銀5萬兩、茶2萬斤，節(jié)日再另行賞賜。上述兩則材料反映的分別是什么事件？材料一簽訂時宋的最高統(tǒng)治者是誰？材料二中“西夏”的國主是誰？談談你對宋與遼、西夏的“戰(zhàn)”與“和”的看法。

參考答案溫故知新：重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。感悟新知：一、契丹族與黨項族1.（1）①經(jīng)濟②生產(chǎn)技術(shù)（3）耶律阿保機（4）文字2．（2）元昊文字二、遼與北宋的和戰(zhàn)1.燕云十六州三、西夏與北宋的關(guān)系北宋歲幣。課上學習任務：一、遼與北宋的和戰(zhàn)1、答案：遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣。2、答案：對于北宋來說，澶淵之盟是一個屈辱的和約，“歲幣”成為北宋人民沉重的負擔。但是澶淵之盟的訂立有其積極的一面，它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)，雙方展開頻繁的經(jīng)濟文化交流，從長遠看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。二、西夏與北宋的關(guān)系3、答案：可以使雙方邊境相對穩(wěn)定,進行貿(mào)易往來,促進經(jīng)濟文化交流。4、答案：措施:效仿中國的官制，任用漢族人為官;學習漢族的政治制度;學習中原文化。貢獻:開發(fā)了我國的邊疆地區(qū)，促進了經(jīng)濟文化的交流和民族的交融。5、答案：①西夏雖然在戰(zhàn)爭中多次取得勝利，但耗費了大量的人力、財力；②戰(zhàn)爭也破壞了雙方的正常貿(mào)易，中斷了北宋對西夏的糧食供應，西夏人民也反對戰(zhàn)爭；③西夏、北宋政權(quán)都不具備徹底戰(zhàn)勝對方的實力。以史為鑒：答案：我國是以漢族為主體的統(tǒng)一的多民族國家，中華民族的歷史是由各民族人民共同締造的。雖然民族間有過沖突與戰(zhàn)爭，但和平友好是民族交往的主流。鞏固訓練：1.C解析：本題考查的是遼、北宋和西夏之間關(guān)系。遼、北宋和西夏為我國歷史上同時并存政權(quán)，三者之間時戰(zhàn)時和。遼宋澶淵之盟后，遼、宋保持了長久的和平關(guān)系，宋和西夏戰(zhàn)爭結(jié)束后，西夏向宋稱臣，宋朝在和遼、西夏戰(zhàn)爭結(jié)束后，給這兩個國家送了“歲幣”。據(jù)此可知，ABD均符合史實，但不符題意，排除。澶淵之盟時，當時的宋朝皇帝是宋真宗而非宋太祖，符合題意，故選C。2.B解析：根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“生育蕃息”“牛羊被野”“不識干戈”，可以看出宋遼之間和平相處，沒有戰(zhàn)爭。所以B符合題意。3.B解析：本題考查宋夏之間的戰(zhàn)爭。西夏是黨項族建立的政權(quán)，是我國境內(nèi)的少數(shù)民族政權(quán)，宋夏之間的戰(zhàn)爭不是中外戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的性質(zhì)不是侵略與反侵略，故選B。4．B解析：此題主要考查學生歸納問題的能力。題干中的關(guān)鍵詞是“相同”。A不符合宋遼議和的內(nèi)容；C不符合史實，北宋要給遼和西夏歲幣；D不是議和的內(nèi)容。因此，宋遼、宋夏和議的相同內(nèi)容是B。5.C解析：本題主要考查了西夏政權(quán)的建立。結(jié)合教材所學知識得知，1038年，黨項族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶。夏在宋的西北，史稱西夏。故選C。6.D解析：本題考查的是澶淵之盟的相關(guān)史實。根據(jù)題干中的“大宋皇帝”“契丹皇帝”，判斷此盟約是宋遼之間的澶淵之盟。遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn)后，雙方簽訂澶淵之盟，遼朝撤兵，北宋給遼歲幣，以后遼宋之間保持了長期和平的局面。D項是宋金議和后劃定的界線。因此ABC不符合題意，故選D。7．答案：（1）澶淵之盟；宋夏和議。（2）宋真宗。（3）元昊。（4）戰(zhàn)爭給人民帶來災難，和平有利于雙方經(jīng)濟的發(fā)展，“和”是歷史的主流，各民族共同創(chuàng)造了中華文化。解析：（1）本題考查的是澶淵之盟和宋夏議和。依據(jù)關(guān)鍵信息“宋每年向遼納歲幣”，可知反映的事件是：澶淵之盟。宋真宗時，遼與北宋之間發(fā)生了澶州之戰(zhàn)，由于宰相寇準力勸宋真宗親征，使宋軍士氣大振，最后，宋軍打退遼軍，雙方議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。第二問，依據(jù)“西夏向宋稱臣”，可知反映的是宋夏和議。結(jié)合教材可知，西夏建立后，連年與宋交戰(zhàn)，雙方損失重大。后來，宋夏議和，西夏向宋稱臣，宋給西夏歲幣。（2）本題考查的是澶淵之盟簽訂時宋的最高統(tǒng)治者。結(jié)合教材可知，宋真宗時期，遼軍大舉進攻北宋，打到澶州城下，威脅東京。宰相寇準力勸皇帝親征，宋真宗來到澶州，宋軍士氣大振，打退了遼軍，雙方議和，訂立了澶淵之盟。因此宋的最高統(tǒng)治者是：宋真宗。（3）本題考查的是西夏統(tǒng)治者。材料二反映的是宋夏議和，結(jié)合教材可知，11世紀前期，元昊稱大夏國皇帝，建立西夏。元昊稱帝后，連年與宋交戰(zhàn)，后來雙方議和。因此“西夏”的國主是：元