2023屆湖北省孝感漢川市化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）加入試劑及用量除雜操作方法①KCl溶液CaCl2適量的Na2CO3溶液過濾，除去濾渣②CuFe足量的稀硫酸溶解、過濾、洗滌、干燥③NaOH溶液Ca（OH）2活性炭吸附、過濾④COCO2足量的氧化銅加熱A．① B．② C．③ D．④2．下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法，正確的是（）A．燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)B．著火時，只能用水滅火C．高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生D．用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生3．下列常見的生活物品中所含的主要材料，屬于有機合成材料的是（）A．不銹鋼菜刀 B．桑蠶絲圍巾 C．橡膠手套 D．玻璃水杯4．科學家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛（CH2O），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法中，不正確的是（）A．乙的化學式是O2B．通常狀況下，丙是一種氣態(tài)物質(zhì)C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題5．菜刀在生活中有重要應(yīng)用。下列情況中，菜刀腐蝕由快到慢的是：①切青菜后用清水沖洗；②切濕咸菜后未清洗；③切肥豬肉后放置。A．①③② B．③①② C．③②① D．②①③6．第七屆世界軍人運動會于2019年10月18日至27日在湖北武漢舉行。本屆軍運會火炬?zhèn)鬟f以“共享友誼、同筑和平”為主題，以“創(chuàng)軍人榮耀、筑世界和平”為口號。火炬采用的燃料是丙烷（分子結(jié)構(gòu)模型如圖），下列關(guān)于丙烷的說法不正確的是（）A．丙烷中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小B．丙烷分子由碳元素和氫元素組成C．一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子D．丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：87．化學使世界變得絢麗多彩，化學家為此作出了巨大的貢獻。其中對空氣成分的研究和質(zhì)量守恒定律研究有突出貢獻的科學家是A．拉瓦錫 B．侯德榜C．道爾頓 D．門捷列夫8．下列說法正確的是A．溶液中的溶劑只能是水B．洗潔精能使餐具上的油污乳化C．飽和溶液降溫后，都有溶質(zhì)結(jié)晶析出D．硝酸銨（NH4NO3）溶于水放熱，使水的溫度升高9．將物質(zhì)進行分類、歸納是學習化學的重要途徑。下列有關(guān)分類、歸納的說法正確的是（）A．化合物含有不同種元素，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物。B．碳、一氧化碳、二氧化碳都有可燃性、還原性C．化學變化大多伴隨發(fā)光發(fā)熱，所以有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化D．鋅、稀鹽酸、干冰都是純凈物10．“我是碳族的大女兒，讓大地充滿生機，讓地球因我而溫暖；我調(diào)皮可愛，鉆進石灰水，攪得人家不安寧；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝?！边@里敘述中的“我”是指A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮氣 D．稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．結(jié)合卷頭常見金屬的活動性順序表，回答問題:（1）在鋅與錫中，活動性比較強的是_______________。（2）將金屬錳放入AICl3溶液中，錳表面和溶液均沒有任何變化，說明錳比鋁的活動性____________。（3）將鋅粉放入Fe(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Mg(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)以上信息，分析濾渣的成分為_______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、棉花、澄清石灰水及相關(guān)儀器。（1）寫出利用上述純凈物制取氧氣的化學方程式___________________；（2）制取氧氣的發(fā)生裝置選擇的儀器有________（填序號），集氣瓶的一般用途是________________；（3）在用排水法收集氧氣時，由于瓶內(nèi)氣體逐漸增多，使瓶內(nèi)__________，大于瓶外壓強，在壓強差作用下集氣瓶內(nèi)水面逐漸下降，出現(xiàn)_________________現(xiàn)象時，說明氣體已收集滿。（4）若還想制并直接檢驗二氧化碳，應(yīng)補充的儀器是_________，驗證二氧化碳的反應(yīng)化學方程式為________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。（1）某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國家新版（生活飲用水衛(wèi)生標準）中新增的一種消毒劑，請你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。如：過濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是______。在這個變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應(yīng)的文字表達式是____。14．根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）實驗室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，請將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補畫完整。利用補畫完整后的裝置完成后面的實驗________。（2）寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學方程式________。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體可在潛水艇里作為氧氣的來源，因為它能與CO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學方程式_________。（4）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理_______。（5）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟______。（6）實驗室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷的密度比空氣小且難溶于水．則實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____（填標號），欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，進氣口應(yīng)為_____端（填a或b）。（7）實驗室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學興趣小組為測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取12.5g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄數(shù)據(jù)如下表所示：操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量/g10.89.68.18.1試計算：

（1）完全反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。16．在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”，以減少二氧化硫的排放，減輕二氧化硫?qū)諝獾奈廴?。“環(huán)保煤”燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為：2CaO＋mSO2＋O2=nCaSO4；請回答下列問題：(1)m的值是________；(2)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70t，則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】除雜要求：不引入新的雜質(zhì)，不和原物質(zhì)反應(yīng)?！驹斀狻緼、Na2CO3溶液和氯化鈣反應(yīng)會生成氯化鈉，引入新的雜質(zhì)，故A不正確；B、用足量硫酸除去銅中的少量鐵，銅不反應(yīng)，然后過濾、洗滌、干燥，可得到銅，故B正確；C、活性炭不能吸附氫氧化鈣溶液中的陰陽離子，故C不正確；D、CO混有CO2用氧化銅加入，會把一氧化碳除去，所以該方法是不可行的，故D不正確。故選B。2、D【解析】試題分析：A、燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，故錯誤；B、燃燒必須同時滿足三個條件：可燃物、氧氣和達到著火點，所以要滅火只要去除其中任一個條件即可達到滅火的目的，如隔離可燃物或隔絕氧氣或降低溫度至可燃物的著火點以下，故錯誤；C、高樓發(fā)生火災(zāi)，跳樓逃生易摔傷或致死，故錯誤；D、火災(zāi)中產(chǎn)生的煙塵吸入人的呼吸道，會使人窒息死亡，濕毛可以防止吸入有毒氣體和煙塵，故該安全措施正確。故選D?？键c：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃；滅火的原理和方法3、C【詳解】A、不銹鋼屬于金屬材料；B、蠶絲屬于天然材料；C、橡膠屬于有機合成材料；D、玻璃屬于無機非金屬材料。故選C。4、C【詳解】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：CH2O+O2CO2+H2O。A、由化學方程式可知，乙的化學式是O2，選項正確；B、化學方程式可知，丙是CO2，通常狀況下，丙是一種氣態(tài)物質(zhì)，選項正確；C、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了兩種化合物，不屬于化合反應(yīng)，選項錯誤；D、由化學方程式可知，甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水，可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題，選項正確，故選C。5、D【分析】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸．酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進金屬生銹?！驹斀狻坎说杜c鹽溶液接觸時更容易生銹，切濕咸菜后未清洗的菜刀更容易生銹；切青菜后用清水沖洗的菜刀容易生銹；切肥豬肉后的菜刀，表面有油，導(dǎo)致刀與水和氧氣隔絕，不容易生銹。故選D。6、B【分析】根據(jù)丙烷分子結(jié)構(gòu)模型可知，丙烷的化學式為：C3H8?！驹斀狻緼、根據(jù)丙烷的化學式可知，丙烷中碳元素、氫元素的質(zhì)量比=（12×3）：(1×8)=9：2，可見丙烷中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故A正確，不符合題意；B、根據(jù)丙烷的化學式可知，丙烷由碳元素和氫元素組成，丙烷分子是由氫原子和碳原子構(gòu)成，故B錯誤，符合題意；C、根據(jù)丙烷的化學式可知，可看出每個丙烷分子由3個碳原子、8個氫原子構(gòu)成，每個碳原子中含有6個質(zhì)子而每個氫原子中含有1個質(zhì)子，因此丙烷分子中所含質(zhì)子數(shù)=（6×3）+（1×8）=26，故C正確，不符合題意；D、根據(jù)丙烷的化學式可知，可看出每個丙烷分子由3個碳原子、8個氫原子構(gòu)成，因此丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8，故D正確，不符合題意。故選B。【點睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分數(shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分數(shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準確。7、A【詳解】A.拉瓦錫在化學學科中的主要成就，是首次利用天平為化學研究的工具進行定量實驗，并首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，選項正確；B.侯德榜突破氨堿法制堿技術(shù)的奧秘，主持建成亞洲第一座純堿廠；建成了中國第一座合成氨、硝酸、硫酸和硫酸銨的聯(lián)合企業(yè)，又發(fā)明了連續(xù)生產(chǎn)純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿新工藝，以及碳化法合成氨流程制碳酸氫銨化肥新工藝，選項錯誤；C.道爾頓在化學學科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論，選項錯誤；D.門捷列夫在化學學科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表，選項錯誤。故選A。8、B【詳解】A.常見的溶劑有水、汽油、酒精等，故錯誤；B.洗潔精具有乳化作用，能使餐具上的油污乳化，故正確；C.飽和溶液降溫后，不一定有溶質(zhì)結(jié)晶析出，如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少，氫氧化鈣飽和溶液降溫后，會變成不飽和溶液，沒有晶體析出，故錯誤；D.硝酸銨（NH4NO3）溶于水吸熱，使水的溫度降低，故錯誤；故選：B。9、A【詳解】A、化合物含有不同種元素，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項正確；B、碳、一氧化碳、二氧化碳都有可燃性、二氧化碳沒有還原性；故選項錯誤；C、化學變化大多伴隨發(fā)光發(fā)熱，不是所有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化，例如：燈泡發(fā)光屬于物理變化；故選項錯誤；D、稀鹽酸酸屬于溶液，溶液屬于混合物；故選項錯誤；故選：A。10、A【詳解】汽水中含有或溶有CO2，進入體內(nèi)，溫度升高，氣體或CO2的溶解度隨溫度的升高而減小，氣體或CO2從體內(nèi)逸出，因此喝了汽水以后，常常會打嗝；

故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鋅弱一定有銀、鐵、可能有鋅，一定沒有鎂【詳解】（1）由金屬活動順序表可知，金屬錫（Sn）與Zn比較，活動性強的是Zn；（2）將金屬錳放入AlCl3溶液中，錳表面和溶液均沒有任何變化，說明錳不能置換出氯化鋁中的鋁，則錳比鋁的活動性弱；（3）由金屬活動性由強到弱的順序為：Mg＞Zn＞Fe＞H可知，向溶液中加入一定量的鋅粉，鋅不能置換出硝酸鎂中的鎂，濾渣中一定不含有鎂；根據(jù)優(yōu)先原則，鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，當硝酸銀完全反應(yīng)完之后，鋅才能與硝酸鐵反應(yīng)生成鐵和硝酸鋅，在濾渣中加入鹽酸有氣體產(chǎn)生，說明濾渣中一定有活動性處于H前的活潑金屬，所以一定有銀和鐵、可能有鋅。【點睛】活動性強的金屬放入活動性弱的金屬的混合鹽溶液中，活動性強的金屬會先把活動性最弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，然后再置換活動性較弱的金屬。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、②③⑤⑧收集、貯存少量氣體，做氣體燃燒實驗。氣壓增大瓶口有大氣泡逸出長頸漏斗或分液漏斗CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】（1）根據(jù)題中提供的藥品，利用上述純凈物制氧氣，所用藥品是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、氧氣和二氧化錳，化學方程式為：。（2）選擇的儀器有②酒精燈、③試管、⑤單孔橡膠塞，⑧鐵架臺。故填：②③⑤⑧。集氣瓶的一般用途是收集、貯存少量氣體，做氣體燃燒實驗。（3）用排水法收集氧氣時，由于瓶內(nèi)氣體逐漸增多，使瓶內(nèi)氣壓增大，大于瓶外壓強，在壓強差作用下集氣瓶內(nèi)水面逐漸下降，出現(xiàn)瓶口有大氣泡逸出現(xiàn)象時，說明氣體已收集滿。故填：氣壓增大，瓶口有大氣泡逸出。（4）制取二氧化碳需要固液不加熱型裝置，可用①錐形瓶、④雙孔橡膠塞及長頸漏斗或分液漏斗組成發(fā)生裝置?？梢杂贸吻迨宜炞C二氧化碳，發(fā)生的化學方程式是：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。故填：長頸漏斗或分液漏斗，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、促進水中懸浮雜質(zhì)沉降表示一氯胺這種物質(zhì)表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的表示1個一氯胺分子表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構(gòu)成顆粒大小沸點乙分子種類沒有改變吸收【詳解】（1）河水中首先加明礬，明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，故目的是促進水中懸浮雜質(zhì)沉降。一氯胺的分子式是NH2C1，宏觀意義是：表示一氯胺這種物質(zhì)，表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的；微觀意義是：表示1個一氯胺分子，表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構(gòu)成。（2）物質(zhì)顆粒的大小不同，有的能通過濾紙的孔，有的不能，過濾就是分離顆粒大小不同的混合物的方法；根據(jù)混合物中幾種物質(zhì)的沸點不同，可以采用蒸餾的方法將它們分離開來，如蒸餾水的制取，故蒸餾是分離沸點不同的混合物的方法。（3）乙圖從微觀角度看，分子種類沒有發(fā)生變化，屬于物理變化；乙圖中水分子間隔變大，水分子吸收能量。（4）由微觀示意圖甲可知，水分解生成了氫氣和氧氣，表達式為：。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過b導(dǎo)管通入集氣瓶中Ab25g【詳解】（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣是固體受熱生成氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，故裝置圖為。（2）用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的的反應(yīng)是高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體與CO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，故反應(yīng)的化學方程式寫為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C裝置中反應(yīng)停止的原理是關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止