(完整)學(xué)校反恐防暴演練總結(jié),推薦文檔

學(xué)校反恐防暴演練總結(jié)篇一：汜水中心小學(xué)反恐防暴演練總結(jié)

汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)反恐防暴演練總結(jié)

為了建立有效的防范和處理突發(fā)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到突發(fā)事故時逃生、自救能力，XX年10月10日下午，我校成功進(jìn)行了反恐防暴演練活動。演練中，從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對反恐防暴演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地安全演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以方廷瑞校長為總指揮的反恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的反恐防暴演練方案。

3、10月9日上午，學(xué)校召開全體教師會，組織教師學(xué)習(xí)《汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)反恐防暴演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。讓老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、10月10日下午，實地反恐防暴演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著方廷瑞校長“汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)反恐防暴演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響警報信號，參加演練人員各就各位，有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分30秒，做到快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。

這次反恐防暴演練活動增強(qiáng)了師生的安全意識，對普及安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

汜水鎮(zhèn)汜水中心小學(xué)

XX年10月10日

篇二：防恐防暴演練總結(jié)

防恐防暴演練總結(jié)

為對幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)，提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力，培養(yǎng)師生對于危險情況的緊急處置能力。我校組織了一次應(yīng)急疏散演練活動。

本次緊急疏散演練主要針對全校學(xué)生及全體教職員工。首先，學(xué)校認(rèn)真研究、部署、精密策劃了該活動的相關(guān)事宜，根據(jù)實際，制定了《反恐防暴應(yīng)急預(yù)案》，成立了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由總指揮、報警組、疏散引導(dǎo)組、防護(hù)、救護(hù)組、應(yīng)急工作小組組成。其次，演練前組織全體教職工學(xué)習(xí)該預(yù)案，要求全體教職工要提高安全意識，人人進(jìn)入狀態(tài)，認(rèn)真做好安全引導(dǎo)工作。第三，召開預(yù)備會，分好角色，力爭演練活動中做到分工明確，責(zé)任落實，演練真實。第四，各班教師提前對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全知識、逃生技能的教學(xué)活動，確保演練活動安全、順利地開展。

1、整個演習(xí)準(zhǔn)備充分，指揮得當(dāng)，行動快速。

2、通過這次活動，不僅提高了幼兒的自我保護(hù)意識，使學(xué)校師生在遇到突發(fā)事件時合理有序地疏散，全面提高應(yīng)對暴力事件的能力，使孩子們能夠正確應(yīng)對意外事故的發(fā)生。

3、提高了全體教職工的安全意識，也提醒了我們在任何時刻都不能放松對安全工作的重視，演練達(dá)到了預(yù)期效果。

4、演練后的學(xué)生安撫工作做得比較好，各班都進(jìn)行了總結(jié)，找出了不足，做到了有方案、有實施、有總結(jié)。

篇三：學(xué)校防恐反恐應(yīng)急演練總結(jié)XX

學(xué)校防恐反恐應(yīng)急演練總結(jié)

河北街小學(xué)

河北街小學(xué)防恐反恐應(yīng)急演練總結(jié)

鑒于當(dāng)前的形式，為了增強(qiáng)師生“防恐防暴”安全意識，提高師生應(yīng)急疏散逃險能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防爆防恐應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計劃和安排，6月18日上午，我校進(jìn)行了防恐反恐應(yīng)急演練活動。

現(xiàn)場模擬事發(fā)場景，6月18日上午9點(diǎn)30分，學(xué)生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。這時，一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時，闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出尖刀，刺向保安，安全辦主任看到后迅速報告學(xué)校，校長撥打報警電話，并通知喬紅社老師拉響警報鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來，并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時刻保持警惕。學(xué)校迅速啟動防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位，按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。

篇四：學(xué)校反恐防暴自查小結(jié)

攀枝花市第三十七中小

反恐防暴工作自查小結(jié)

我校按照上級教育部門反恐防暴工作的要求，高度重視校園安全保衛(wèi)工作，把師生生命安全放在第一位，制定了學(xué)校安保防范工作措施，積極完善反恐防暴應(yīng)急機(jī)制、加強(qiáng)安保隊伍建設(shè)、做好安保器材儲備，開展安保隱患排查和教育宣傳工作，提高了師生反恐防暴的安全意識，確保了我校師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展?，F(xiàn)對我校反恐防暴工作的自查情況匯報如下：

一、高度重視，加強(qiáng)對反恐防范工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立反恐防范工作的長效機(jī)制

學(xué)校成立了市三十七中小安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組下轄6個具體工作組，明確了工作職責(zé)，落實安全責(zé)任制，強(qiáng)化了責(zé)任意識，實行責(zé)任追究。修訂了《攀枝花市第三十七中小學(xué)校應(yīng)急管理工作絡(luò)圖》，完善了《防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校把反恐防范，維護(hù)社會穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，列入學(xué)校重要議事日程和工作日程，使反恐防暴的各項工作措施落到實處。

二、重視安保隊伍建設(shè)，打造一支能戰(zhàn)斗的應(yīng)急隊伍

學(xué)校聯(lián)合小寶鼎派出所、社區(qū)成立了防暴應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，在它的領(lǐng)導(dǎo)下組建了處置現(xiàn)場防暴的校園安保小分隊，在其它應(yīng)急小組的配合下按照既定程序開展全方位的應(yīng)急防暴工作。

三、廣泛宣傳、加強(qiáng)教育、開展防暴逃生演練，提高師生反恐防暴安全意識

學(xué)校利用會議、校訊通、黑板報等形式進(jìn)行廣泛的反恐防暴宣傳，組織師生觀看《四川省中小學(xué)生防恐防暴專題教育資源》，在校園內(nèi)清理收繳管制刀具，加強(qiáng)警校合作，邀請民警到校開展法制安全教育，并發(fā)動各班廣泛開展反恐防暴的班隊活動、知識講座活動，做到全員參與。開展防暴逃生演練，組織師生疏散逃離暴力現(xiàn)場，把反恐防暴的安全教育工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓教育于活動中，提高了師生反恐防暴安全意識。

四、認(rèn)真落實反恐防范措施，及時對隱患排查整改，提高了學(xué)校整體防范水平

1、吸取教訓(xùn)，提升整體防范水平。

我校以昆明“”恐怖暴力事件為戒，深入總結(jié)學(xué)校反恐反暴工作的經(jīng)驗得失，改進(jìn)學(xué)校安保和防范工作，完善安保責(zé)任制度，建立了防暴長效機(jī)制。門衛(wèi)值班人員配備了必要的防爆器材，實現(xiàn)了校園24小時絡(luò)全覆蓋監(jiān)控，安裝了校園防暴警報器。

2、嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理，加強(qiáng)校園安保巡邏。

加強(qiáng)學(xué)校外來人員管理，制作了外來人員出入證，進(jìn)一步嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實行上課期間的全封閉管理。對可疑人員要進(jìn)行嚴(yán)格登記盤查，加強(qiáng)校園巡邏，對重要的場點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行全面防控。

3、認(rèn)真做好校園值班和應(yīng)急信息報送處理工作。

嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部24小時值班制度，保證通信通暢。全面做好安全事故和其他緊急突發(fā)事件的信息報送及處理工作，確保事故信息及其他重要信息及時、準(zhǔn)確上報相關(guān)部門。

4、積極排查校園安全隱患，做到隱患早發(fā)現(xiàn)、早整改。

五、自查中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施

1、學(xué)校正在施工，給校園的安全管理帶來一定的難度。

施工期間車輛和人員的進(jìn)出較頻繁，學(xué)校雖然加強(qiáng)了對施工方的安全管理和師生的安全教育，但還是可能有疏忽的地方。所以，學(xué)校有必要警鐘長鳴，一方面加大對師生的反恐教育力度，讓全體師生繃緊反恐防暴安全這根繩，時刻注意可能發(fā)生的安全漏洞；另一方面加大我校與施工方的協(xié)調(diào)溝通，做到進(jìn)出車輛和工人自覺遵守學(xué)校安全管理規(guī)定，自覺履行雙方簽訂的安全協(xié)議。

2、學(xué)校有少量安保器材存在自然損耗的情況，需要及時購置補(bǔ)充。學(xué)校已對損耗的器材進(jìn)行了清查，已打報告到區(qū)教育局申請購買，教育局主管領(lǐng)導(dǎo)已簽字同意，我校在近期就可以把需要補(bǔ)充的應(yīng)急器材購置好。

總之，我校將按照上級部門的有關(guān)要求，繼續(xù)做好校園反恐防范工作，營造一個安全健康的教學(xué)環(huán)境，切實抓好校園安保工作。

攀枝花市第三十七中小

XX年6月6日

篇五：小學(xué)防暴反恐應(yīng)急演練活動總結(jié)

鑒于當(dāng)前的情勢，為了增強(qiáng)師生防恐防暴安全意識，進(jìn)步師生應(yīng)急疏散逃險能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防爆防恐應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建***的安全校園。依照學(xué)校的計劃和安排，12月23日下午，我校進(jìn)行了防恐反恐應(yīng)急演練活動?，F(xiàn)場摹擬事發(fā)場景，12月23日下午4點(diǎn)，學(xué)生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。這時候，一男子趁學(xué)校職員進(jìn)出學(xué)校大門時，闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子忽然拔出尖刀，刺向保安，安全辦主任看到后迅速報告學(xué)校，校長撥打報警電話，并通知牡丹老師拉響警報鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來，并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時刻保持警惕。學(xué)校迅速啟動防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組職員在最快的時間內(nèi)到位，依照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件，制服犯法青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。這個演練進(jìn)程安全有序，將不法份子制服后，學(xué)校又組織全體師生到達(dá)操場，學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的黃紅梅校長就此次演練活動進(jìn)行總結(jié)，再次提示全體學(xué)生要明確避險要求，一旦碰到暴徒，千萬不要上前禁止，保護(hù)好自己的生命才是最重要的；當(dāng)碰到暴徒式應(yīng)留意三點(diǎn)：第一，不朝一個方向跑，向四周跑開，分散歹徒的留意力；第二，報告老師；第三，向警衛(wèi)求救；同時，號召教師們，假如碰到暴徒時要留意合作制服歹徒，不能臨陣脫逃。這次活動，增強(qiáng)了皇城小學(xué)全體師生的安全意識和防恐防爆意識，進(jìn)步了師生們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，把握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。

篇六：學(xué)校宣傳反恐總結(jié)

營口市第二十三中學(xué)反恐防范宣傳周活動總結(jié)

為確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，根據(jù)《市教育局反恐防范宣傳周活動實施方案》的要求，我校以“積極預(yù)防、妥善應(yīng)對、合理處置、確保穩(wěn)定”為原則，開展了反恐防范宣傳周活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下；

一、動員部署。

（一）我校高度重視反恐防范活動，制定了學(xué)校反恐怖防范工作實施方案，召開了反恐怖防范工作動員部署三個會議：領(lǐng)導(dǎo)小組會、全體教師會、班級學(xué)生會。宣傳發(fā)動全體師生員工積極參與反恐怖防范工作各項活動之中。如圖；

（二）利用校門流動字幕打出“反恐防范，全民參與，平安校園，人人有責(zé)”宣傳口號，形成濃郁的宣傳氛圍。

（六）組織開展校園反恐怖防范演練學(xué)習(xí)。制定反恐應(yīng)急預(yù)案，組織開展反恐演練，提高師生反恐防范的應(yīng)急處置和規(guī)避危險的能力。如圖通過這次“反恐防范宣傳周”活動，師生們受益匪淺，增

強(qiáng)了反恐防暴的安全意識，提高了應(yīng)急避險的處置能力。尤其是在國慶節(jié)來臨之際，對廣大師生的外出起到了良好的教育、預(yù)防作用。

營口市第二十三中學(xué)

XX年9月27日

開展反恐防暴安全教育，不僅可以讓人們樹立安全防范意識，還可以全面提高民眾避險和反暴力應(yīng)急自救能力。讓人們在面對突發(fā)暴力事件時能夠保持沉著冷靜，機(jī)智自救，及時報警，同時對于自身安全問題及維護(hù)社會會穩(wěn)定、建設(shè)平安社會都具有重要意義。

1、警民聯(lián)動，反恐制暴，共建共防。

2、嚴(yán)厲打擊各種恐怖勢力，確保人民生命財產(chǎn)安全。

3、參與反恐知識學(xué)習(xí)，提高自身安全意識。

4、加強(qiáng)反恐演練，提高安全意識。

5、學(xué)習(xí)反恐防暴知識，提高自我防范能力。

6、講和諧，促發(fā)展，反恐怖，反暴力。

7、加強(qiáng)反恐防暴，維護(hù)社會穩(wěn)定。

8、反恐防暴，全民參與，平安石首，人人有責(zé)。

9、全民反恐，共建和諧社會。

10、全民參與，讓暴恐分子無處藏身，無路可逃。

11、提高公眾反恐意識和能力，激發(fā)群眾反恐防恐熱情。

12、推進(jìn)反恐防范安全教育，倡導(dǎo)全民參與反恐演練。

13、反恐防暴，人人有責(zé)。

篇七：防暴演練總結(jié)講話

賀家坪鎮(zhèn)中心學(xué)校反恐防暴應(yīng)急演練總結(jié)講話

XX年9月15日

老師們、同學(xué)們：大家好！

生命重于泰山，安全高于一切。這次反恐防暴演習(xí)主要是考驗我們師生的應(yīng)變能力，在突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌、空襲、暴力恐怖等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、傷害等安全事故。9月1日，發(fā)生在十堰市鄖西縣城關(guān)鎮(zhèn)東方小學(xué)一起持刀砍人事件，砍傷9人，造成5人身亡，犯罪嫌疑人當(dāng)場跳樓自殺。給學(xué)校安全保衛(wèi)再一次敲響了警鐘。

今天，大家臨危不懼，當(dāng)校園響起警報時，我們?nèi)w人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散，保安、護(hù)校隊迅速行動，制止了暴力入侵行動。各班學(xué)生在老師的指揮下按照指定的路線，有序地避開事故現(xiàn)場，緊急撤離到安全地帶。整個過程緊張而有序，撤離隊伍能安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)，在演練過程中保持了安全、良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演習(xí)活動全體師生參加，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果，活動取得圓滿成功。此次演練活動是經(jīng)過精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備的，目的是希望同學(xué)們提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遇到突發(fā)事件學(xué)會應(yīng)對處理，千萬不要把演練活動當(dāng)成兒戲。為了家庭的幸福和生命安全，要時刻加強(qiáng)防范，提高警惕。學(xué)校的安全保衛(wèi)工作是學(xué)校當(dāng)前的重點(diǎn)工作，學(xué)校將通過系列安全、保衛(wèi)、消防演練活動，不斷強(qiáng)化部門職責(zé)，形成各部門聯(lián)動機(jī)制，為校園師生安全保駕護(hù)航。在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：

表現(xiàn)為部分學(xué)生思想上沒有足夠的重視，在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在演練的過程中緊張程度不夠，行動還有些遲緩，撤離速度不夠快。這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但是安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。災(zāi)難來臨時，雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)自然災(zāi)害來臨時，恐怖暴力來臨時如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。今天的這場防暴演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課。希望全體師生能以這次防暴大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險、防恐防暴的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！

現(xiàn)在我宣布賀家坪鎮(zhèn)中心學(xué)校XX秋季學(xué)期反恐防暴應(yīng)急演練到此結(jié)束，各班按秩序回教室。

篇八：學(xué)校XX年校園反恐防暴應(yīng)急演練方案

校園反恐防暴應(yīng)急演練方案羅陽城郊學(xué)校（小學(xué)部）

XX年春季學(xué)期

為有效防范校園恐怖暴力事件的發(fā)生，提高師生在反恐防暴應(yīng)急處置中的合作意識和應(yīng)變處置能力，保障師生人身和財產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本校園反恐防暴應(yīng)急演練方案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

1、演練指揮部

總指揮：曾（校長）

副總指揮：胡（特警隊隊長）、張（副校長）

負(fù)責(zé)本次應(yīng)急演練活動的籌備、組織、指揮、協(xié)調(diào)、保障等各項工作。

2、門崗保衛(wèi)組

成員：安全辦和全體保安（演練當(dāng)日安排保安3人張、李、林，值日行政黃1人，值日教師林、黃2人）。

負(fù)責(zé)制止兇徒進(jìn)入校園，拉響警報，撥打110報警，引導(dǎo)學(xué)生緊急避險。

3、應(yīng)急處置組

成員：學(xué)校男教師及四位女教師。

第一組：葉、軍、文

負(fù)責(zé)到校門口，協(xié)助保安和警察參與控制歹徒。

第二組：明、輝、李、曾、張、瓊

黃觀、盧輝負(fù)責(zé)滯留操場、走廊、車棚空地學(xué)生疏導(dǎo)；李、曾、張、楊美四人，負(fù)責(zé)把守教學(xué)樓、綜合樓一樓共四個樓梯口，防止歹徒?jīng)_上二樓。

4、疏導(dǎo)保護(hù)組

成員:各班主任和各樓層辦公室教師

班主任和辦公室其他教師，負(fù)責(zé)將在室外的學(xué)生緊急疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移至各班級內(nèi)安全區(qū)域，并及時組織封堵教室前后門、關(guān)閉門窗，安撫、穩(wěn)定學(xué)生情緒，保持安靜，以免引來暴徒，并做好防衛(wèi)準(zhǔn)備工作。

5、醫(yī)療救護(hù)組

成員：蘇英、溫存、陳芳、劉

如發(fā)生人員受傷，立即撥打120，并進(jìn)行緊急醫(yī)療救治；120趕到后，協(xié)助醫(yī)生救治和送院。

6、善后維穩(wěn)組

成員：曾、張、蘇

負(fù)責(zé)事件后續(xù)處理及維穩(wěn)工作。

7、解說員：林（解說詳細(xì)、聲音清晰、過程清楚）

二、演練時間、地點(diǎn)

（一）時間：XX年2月22日（星期一）上午9:00

（二）地點(diǎn)：學(xué)校大門及校園內(nèi)

三、演練準(zhǔn)備

1、向上級教育主管部門報告演練計劃。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組做好演練方案，協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所或巡警大隊、特警共同參與演練，并商定演練方案；協(xié)調(diào)醫(yī)療部門到場協(xié)助演練，防范意外。

2、召開教職工大會，闡述應(yīng)急疏散演練的重要意義，明確演練的時間、內(nèi)容、程序、紀(jì)律要求以及每人的分工和職責(zé)，讓教職員工熟悉應(yīng)對暴恐策略。

3、各班主任跟學(xué)生講清楚演練的目的意義、逃生路線、避險方法以及涌進(jìn)教學(xué)樓時的注意事項（不尖叫、不推搡、不拾物、不回跑、安靜有序），學(xué)習(xí)反恐防暴常識。

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4、組織全體保安和男教師學(xué)習(xí)使用防暴器械，定于2月21日上午模擬演練，五(4)班學(xué)生于參與演練。

5、為門崗和各教師辦公室準(zhǔn)備好相應(yīng)器械，檢查廣播系統(tǒng)和報警系統(tǒng)是否正常，聲音是否清晰。

6、安排好演練角色和職責(zé)。

7、安排好避險路線和避險課室。

8、通報相關(guān)部門和周邊單位，并通過廣播、站、橫幅標(biāo)語等方式，預(yù)告演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容，避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌，保證演練安全順利進(jìn)行。

9、錄像：楊、葉、屈，照相：陳。（演練前充足電）

10、校門口準(zhǔn)備演練道具：臺、凳、舊書、棍子、叉子、警棍等

11、領(lǐng)導(dǎo)觀摩區(qū)：小學(xué)部操場籃球架后面的榕樹下。

12、電子屏幕標(biāo)語：羅陽城郊中心學(xué)校XX年校園反恐防暴應(yīng)急演練活動

13、校門外和上初中部斜坡通道處，各安排兩位老師站崗，在演練期間，禁止外來人員進(jìn)出校門、校道，以免誤傷和影響錄像效果。

四、演練情景

學(xué)生放學(xué)時間，大部分學(xué)生正在走向校門的路上，部分已走出校門；五（4）班學(xué)生排成兩列縱隊，由曾、江老師一前一后組織走出教室，走向校門；保安著裝、戴頭盔、手持鋼叉，與值日行政和值日教師正在在校門護(hù)送學(xué)生離校；校園內(nèi)有學(xué)生在運(yùn)動和打掃衛(wèi)生；各班主任在本班教室輔導(dǎo)學(xué)生，聽到警報后馬上高效應(yīng)急處置（一二年級由兩個老師帶班）。

兩名歹徒在接受保安盤查，突然抽出利刀企圖沖進(jìn)校園。門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)、老師，應(yīng)急組成員緊急阻止暴徒，疏散學(xué)生，報警。特警小分隊趕來，將歹徒擒住，押走。

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五、演練實施

一切準(zhǔn)備就緒，各就各位。

解說員：歡迎領(lǐng)導(dǎo)來賓，闡明演練的目的意義，簡述演練時放學(xué)情景，宣布演練開始。

兩名歹徒冒充學(xué)生家長，在校門口接受值班門衛(wèi)的詢問登記。歹徒情緒漸漸暴躁，突然踢翻桌子，沖進(jìn)校道，拔出兇器，企圖行兇。

（一）校門口的緊急處置

1、保安：大聲喝令歹徒：“站??！”，并用防護(hù)鋼叉圍堵阻攔。

2、值日行政黃偉業(yè)大喊;“同學(xué)們馬上回教室！”，并迅速進(jìn)入保安室按響一鍵報警系統(tǒng)，然后從保安室拿出器械參與圍堵。

3、值日教師黃慧明一邊吹哨子，一邊呼喊校道和操場上的學(xué)生迅速上教學(xué)樓二樓以上樓層。

4、值日教師林志軍拔打110或轄區(qū)派出所值班電話報警后，拿器械參與圍堵。

（二）教學(xué)樓和其它處所的緊急處置

聽到警報后，校園內(nèi)學(xué)生和家長迅速向教學(xué)樓二樓以上樓層撤退，如來不及上二樓，進(jìn)入最近的室內(nèi)躲避。各行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師和其他工作人員必須馬上進(jìn)入緊急狀態(tài)：

1、演練副總指揮張馬上到視頻監(jiān)控室察看校門情況，并啟用學(xué)校廣播系統(tǒng)播報入侵警情：“有兩名歹徒企圖闖進(jìn)校園，請操場上的同學(xué)迅速盡量撤退到教學(xué)樓二樓以上樓層課室，或者就近避險，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師按分工馬上做好防御工作。”

2、在樓下準(zhǔn)備回家或在一樓辦公室的教師，馬上催促在校園活動或在一樓課室的學(xué)生撤離到二樓以上安全區(qū)域。

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3、在各層教師辦公室的教師、科任教師按預(yù)案到樓梯口引導(dǎo)學(xué)生注意安全，盡快有序進(jìn)入課室；班主任迅速到所在班級，組織學(xué)生進(jìn)入課室，關(guān)閉門窗，遠(yuǎn)離門窗。

4、應(yīng)急處置組男教師，立即從教師辦公室里取出鋼叉或其他器械，第一組成員葉、羅、聶奔向事發(fā)地點(diǎn)，參與控制歹徒；第二組成員黃、盧、鐘負(fù)責(zé)滯留操場、走廊、車棚空地學(xué)生疏導(dǎo)；李、曾、張、楊四人，負(fù)責(zé)把守教學(xué)樓、綜合樓一樓共四個樓梯口，“有兩名歹徒想闖進(jìn)校園，請操場上的同學(xué)迅速盡量撤退到教學(xué)樓二樓以上樓層課室，或者就近避險，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師按分工馬上做好防御工作。”

5、總指揮曾向上級教育部門報告。

6、在各處室、功能室和廚房的教職工，立即關(guān)閉門窗，保護(hù)好室內(nèi)學(xué)生。

（三）合力逮住歹徒

1、應(yīng)急處置組第一組隊員到達(dá)校門口，與校門保安和值日教師共同制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。

2、警察到達(dá)，最終制服恐暴分子。

（四）解除警報，清理現(xiàn)場。

1、林慶年用學(xué)校廣播系統(tǒng)播報解除險情消息。

2、黃觀明帶領(lǐng)羅陽鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生，查看校園內(nèi)外師生和家長受傷情況，協(xié)助救護(hù)人員救治傷員。

六、演練總結(jié)

參與演練的人員，到操場集中，聆聽副總指揮張副校長點(diǎn)評演練情況，并用掌聲感謝各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)！

七、宣布演練結(jié)束

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篇九：反恐防暴演練總結(jié)MicrosoftWord文檔

中冊小學(xué)反恐防暴安全演練活動總結(jié)

6月26日上午7時50分，泗水縣中冊小學(xué)門前一名“歹徒”手持利斧試圖沖入學(xué)校，學(xué)校保安人員立即收握鋼叉上前擋住“歹徒”，正當(dāng)緊急時刻，學(xué)校所有男老師獲得信息后，馬上手持電警棍、木棍、鋼叉等防暴工具與“歹徒”對峙，大家齊心協(xié)力把“歹徒”逼退至學(xué)校門口時，“歹徒”被兩位老師用鋼叉叉在墻邊不能動彈，“歹徒”手中的斧子隨即被奪下，“歹徒”被制服……這是中冊小學(xué)正在進(jìn)行