犯罪心理第五、六章

第四章犯罪心理結(jié)構(gòu)成因

第一節(jié)西方學(xué)者個體犯罪原因論第二節(jié)

我國學(xué)者的個體犯罪原因論第三節(jié)犯罪綜合動因論

第一節(jié)西方學(xué)者個體犯罪原因論一、

生物學(xué)的犯罪原因論二、社會學(xué)的犯罪原因論三、心理學(xué)的犯罪原因論四、多元性犯罪原因論一、生物學(xué)的犯罪原因論這種學(xué)說是從人的自身生理素質(zhì)尋找犯罪的原因，主張犯罪是由個體體型、體質(zhì)和遺傳素質(zhì)等生物學(xué)因素決定的。龍勃羅梭是該學(xué)說最早的代表。由于生理素質(zhì)是多方面的，對不同方面的側(cè)重又使它們之間產(chǎn)生分歧，形成各自的學(xué)術(shù)流派。(一)體型說這種學(xué)說又稱體格類型犯罪學(xué)派，其代表人物是德國精神病學(xué)家克瑞奇米爾(E．Kretschemer，1882年～1962年)，他根據(jù)人的體型把人體劃分為矮胖型、瘦弱型、斗士型三種，并認為瘦弱型和斗士型的人犯罪的傾向性大。

(二)遺傳說

這種學(xué)說又稱為犯罪遺傳決定論。1.從家族史研究入手①.有關(guān)犯罪家族（對朱克家族的研究）②.有關(guān)低能研究（低能和犯罪性是一種退化狀態(tài)的兩方面，低能者是潛在犯罪人。低能是隱性基因。）2.雙生子研究雙生子研究認為雙生子中一個犯罪，另一個也很有可能犯罪。求同卵雙生子犯罪一致率比異卵雙生子高。3.染色體說4.收養(yǎng)子女研究(三)內(nèi)分泌說這種學(xué)說認為，內(nèi)分泌失調(diào)，諸如甲狀腺亢進、腎上腺皮質(zhì)素欠缺和荷爾蒙失調(diào)等，是形成犯罪心理的重要原因。(四)物質(zhì)代謝說這種學(xué)說認為，一個人犯罪與體內(nèi)物質(zhì)的高低和平衡有密切關(guān)系。二、社會學(xué)的犯罪原因論（一）文化沖突理論20世紀30年代末美國代表人物塞林（ThorstenSellin）犯罪是不同社會集團的不同文化規(guī)范之間沖突的結(jié)果（二）社會異常論壓力論、緊張狀態(tài)論、激發(fā)論20世紀30年代美國默頓（Robert.K.Merton）犯罪行為是行為人由于不能通過合法手段取得社會地位和物質(zhì)財富而產(chǎn)生的沮喪和氣氛的產(chǎn)物

（三）副文化群理論20世紀50年代科恩（AlbertCohen）等副文化群是指持有相同思想和價值觀念而又處境相同的社會成員，為了相互支持、相互保護以及相互滿足其他多種需要，尋求另外一種不同的能夠使自己體會到自己價值的社會方式而結(jié)成的一種群體，因其文化特征不同于主流文化而稱為副文化群。（四）社會生態(tài)學(xué)理論朱迪斯（JudithBlau）和布勞（PeterBlau）依據(jù)相對剝奪理論和城市化理論犯罪原因（特別是青少年犯罪的原因）與一個城市的居民分布情況以及其他環(huán)境情況相聯(lián)系，認為一個城市的某一地區(qū)的犯罪率要比其他地區(qū)高。(五)標簽理論20世紀60年代美國貝克爾（HowardS.Becker）利莫特EdninM.Lemert）依據(jù)社會學(xué)中的形象互動理論個體變?yōu)樽锓傅闹饕蚴巧鐣o其貼上了越軌者的標簽。繼發(fā)越軌行為是對社會控制機制的烙印化的一種適應(yīng)。所謂貼標簽就是立法者、司法者、社會輿論把某些個體定義為越軌者的過程。

社會學(xué)的犯罪原因論只強調(diào)社會環(huán)境、外部因素對犯罪行為發(fā)生的決定作用，忽視了犯罪者犯罪的主觀心理原因，不能解釋在同樣的社會因素作用下，為什么有些人犯罪，有些人不犯罪。三、精神病學(xué)的原因論

（一）病態(tài)人格說

認為病態(tài)人格與犯罪的關(guān)系最為密切。犯罪人的顯著特點：缺乏道德感，反社會性強。與犯罪有關(guān)的病態(tài)人格：1.低級欲望強烈而缺乏適當調(diào)節(jié)或抑制力薄弱。2.情緒不穩(wěn)定3.意志缺乏獨立性與堅持性4.缺乏同情心（二）低能說（P119120）

四、心理本能說原因論這種學(xué)說主張，犯罪心理來源于人的心理本能，即所謂本原性的心理原動力。人的犯罪心理活動的發(fā)生，是這種心理原動力的繼續(xù)和發(fā)展，要抑制和矯正犯罪心理，就要正確引導(dǎo)這種心理原動力。1．侵犯性說這種學(xué)說認為，侵犯性是人的一種本能，如果人能消除自己的侵犯性這個犯罪心理原動力，就不會犯罪。

2．利欲性說美國犯罪學(xué)家希利(W．Healy)認為，正常的欲求并不構(gòu)成犯罪心理，只有在正常欲求受到阻礙從而謀求不正當?shù)难a償性滿足時，其行為就成為犯罪行為。當謀求優(yōu)越(名譽、地位、財產(chǎn))而構(gòu)成對他人的侵害時，也會成為犯罪。3．性沖動說這種學(xué)說認為，性沖動不僅是性犯罪心理的惟一根源，而且還可能導(dǎo)致其他犯罪心理，如殺人、搶劫、欺詐、盜竊等犯罪心理。性沖動還可以作為犯罪手段。弗洛伊德的結(jié)論是，犯罪行為的發(fā)生是由于自我對超我的順從減弱，趨向本我的傾向增強所致，是幼兒時期就有的性沖動和超我控制不均衡的表現(xiàn)。（四）權(quán)欲性說認為人具有保存自己、追求優(yōu)越的本能，即權(quán)力論。當這種欲望得不到適當滿足時，就會形成自卑感。犯罪即是人為了克服自卑感而進行過度補償?shù)慕Y(jié)果。五、學(xué)習(xí)理論原因論強調(diào)犯罪是由后天學(xué)習(xí)得來的。１、塔爾德的模仿論（畫小人）所有社會生活的重要行為與現(xiàn)象均因模仿而引起，犯罪行為也是模仿而來的。其模仿法則是：Ａ、距離法則Ｂ、上至下法則C、插入法則２、薩瑟蘭的不同接觸論個體所實施的犯罪行為是向與己關(guān)系密切的人學(xué)習(xí)來的；當一個人認為犯罪的結(jié)果是利大于弊時，他就會犯罪。“維護正義”３、條件反射論犯罪行為是根據(jù)操作條件反射的原理習(xí)得的。就犯罪行為來說，一方面受別的犯罪人的影響；一方面犯罪人的直接經(jīng)驗是推動實施犯罪的根源。４、班杜拉的社會學(xué)習(xí)論攻擊行為不是與生俱來的，是后天獲得的。觀察學(xué)習(xí)通常發(fā)生在這樣三種社會聯(lián)系中：家庭影響。人們所屬的亞文化及與這種亞文化的重復(fù)接觸。那些被廣泛使用的宣傳工具所提供的具有充分形象的范例。六、認知與道德發(fā)展理論（一）皮亞杰（J.Piaget）：道德發(fā)展三階段。（P124）（二）科爾伯格（L.Kohlberg）道德推理發(fā)展三水平六階段。（P124）七、多元性犯罪原因論

主張運用多學(xué)科理論對犯罪心理形成的多方面原因作綜合性研究的理論。杰弗利認為犯罪行為的形成，乃是社會因素、生物因素及心理因素交互作用所致主張用生物學(xué)相關(guān)學(xué)科如遺傳學(xué)、腦神經(jīng)學(xué)、生物化學(xué)、心理生物學(xué)等和環(huán)境方面的相關(guān)學(xué)科如社會學(xué)、政治學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、都市設(shè)計等理論對犯罪原因進行綜合分析。（P125、126）

第二節(jié)我國學(xué)者的個體犯罪原因論

一、

臺灣學(xué)者的犯罪原因論

臺灣學(xué)者比較全面地挖掘和分析了引起或者與犯罪相關(guān)的社會、個體以及自然方面的各種因素，

二．大陸學(xué)者的觀點

（一）犯罪心理形成的原因論

1、內(nèi)外因素論2、主客觀辯證統(tǒng)一論（二）

犯罪行為發(fā)生原因論

1、犯罪心理結(jié)構(gòu)＋犯罪機遇——犯罪行為2、刺激——個體——反應(yīng)（S——O——R）

第三節(jié)犯罪綜合動因論

一、犯罪綜合動因的定義二、綜合動因系統(tǒng)的要素分析三、犯罪綜合動因理論的要點一、犯罪綜合動因的定義犯罪綜合動因論認為，個體犯罪原因是一個整體系統(tǒng)（母系統(tǒng)），這個整體系統(tǒng)是由若干相互聯(lián)系和相互作用著的主體內(nèi)外因素（子系統(tǒng)）所構(gòu)成的，形成多層次多維度的原因網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。犯罪綜合動因論注意個體犯罪原因的整體性、層次性、結(jié)構(gòu)性和動態(tài)性。二、綜合動因系統(tǒng)的要素分析

（一）主體因素指犯罪心理賴以形成的生理狀況、心理和行為發(fā)展水平等。1、生理因素（1）年齡（2）性別（3）神經(jīng)類型（4）異常的生物學(xué)因素

2、心理因素（1）個性傾向性（2）性格結(jié)構(gòu)（3）控制系統(tǒng)缺陷（4）個性異常3、行為因素（1）錯誤的活動（2）不良的行為方式及其結(jié)果（3）有害的行為習(xí)慣（4）模仿和學(xué)習(xí)不良模式（二）

主體外因素主體外因素：犯罪主體以外的客觀不良因素。包括社會環(huán)境因素、自然環(huán)境因素、情景因素。主體外因素社會環(huán)境因素自然環(huán)境因素情景因素大社會環(huán)境因素小社會環(huán)境因素政治環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境精神文化環(huán)境法治環(huán)境家庭環(huán)境學(xué)校環(huán)境工作環(huán)境居住環(huán)境侵害對象現(xiàn)場其他人現(xiàn)場條件和氣氛機遇地域季節(jié)時間自然災(zāi)害人際交往職業(yè)社會環(huán)境因素是指社會生活中影響犯罪人犯罪心理形成的各種因素的總稱，可以分為大社會環(huán)境因素和小社會環(huán)境因素。大社會（宏觀）環(huán)境因素個體生活的整個社會環(huán)境，影響著犯罪心理的性質(zhì)和類型，以及全社會犯罪率的高低。包括：政治環(huán)境消極因素經(jīng)濟環(huán)境消極因素精神文化環(huán)境消極因素法治環(huán)境消極因素小社會環(huán)境因素個體生活的具體環(huán)境。包括：家庭環(huán)境消極因素學(xué)校環(huán)境消極因素居住環(huán)境中的不良因素工作環(huán)境和職業(yè)性質(zhì)的消極因素人際交往中的消極因素2、自然環(huán)境因素與犯罪人的社會生活密切聯(lián)系的時空因素。包括：地域因素季節(jié)因素時間因素自然災(zāi)害因素3、情景因素直接影響犯罪人形成犯罪動機的現(xiàn)場周圍環(huán)境因素。A、現(xiàn)場侵害對象的態(tài)度和特點B、現(xiàn)場其他人的態(tài)度和特點Ｃ、現(xiàn)場條件和氣氛Ｄ、機遇主題內(nèi)外因素在犯罪心理形成的地位作用主體因素是犯罪心理形成的內(nèi)因，是犯罪心理形成的根據(jù)；主體外因素是犯罪心理形成的外因，是犯罪心理形成的條件，其作用的發(fā)揮必須以主體因素為中介。三、影響犯罪行為發(fā)生的因素（一）犯罪行為人因素（二）犯罪行為情境因素犯罪行為人犯罪行為情境犯罪行為（結(jié)果）(P141)三、犯罪綜合動因理論的要點（一）整體性（二）層次性（三）

結(jié)構(gòu)性（四）

動態(tài)性層次性第六章：犯罪心理機制機制：即機理，一般指類似機器的結(jié)構(gòu)那樣運行并發(fā)生作用的系統(tǒng)。犯罪心理機制：指與犯罪有關(guān)的防衛(wèi)機制。防衛(wèi)機制：即防御機制，是個體在精神受干擾時潛意識地保持心理平衡的手段。犯罪心理機制主要討論：1、犯罪心理形成的一般過程和規(guī)律2、犯罪行為發(fā)生的過程、環(huán)節(jié)和階段3、犯罪行為發(fā)生的常見模式與特殊模式二、犯罪心理形成的一般過程

多數(shù)犯罪人的犯罪心理，其形成是一個漸進的、自覺的過程，他們的犯罪行為.是有意識的行為，這種情況我們稱之為一般過程。（一）強烈欲求與滿足方式的選擇犯罪人的需要有兩個特點，一是個人需要與社會需要處于對立，二是畸形的、膨脹的需要。如果采用合法的途徑滿足或利用自我意識對需要進行調(diào)節(jié)控制，這就是守法心理，如果采用非法手段來滿足，這就是犯罪心理。（二）品德缺陷與抑制力的不足犯罪者的人格缺陷，又稱不健全人格，是個體因社會化程度不足，導(dǎo)致偏離社會規(guī)范的個性。它是產(chǎn)生違法犯罪行為的社會心理基礎(chǔ)。主要特征是：1、認知水平低下2、需求欲望強烈，內(nèi)心經(jīng)常出現(xiàn)矛盾、沖突、緊張、焦慮、挫折感，難以自控。3、接受非主流文化和反社會道德標準4、法律意識不強5、以自我利益為核心6、冷酷無情、粗暴，富于攻擊性7、意志薄弱，對消極情緒不能抑制，放任錯誤行為8、缺少道德感、理智感、美感9、錯誤的價值觀10、具有進行違法活動的智力和特殊能力（三）萌發(fā)犯罪意向犯罪意向，是指行為人實施犯罪活動之前處于朦朧狀態(tài)的沖動或意圖。它是尚未分化的、沒有明確意識到的違法犯罪需要。（四）形成犯罪動機和確定犯罪目的

四）形成犯罪動機和確定犯罪目的1、犯罪動機是指引起犯罪行為的活動動機，它是行為人推動、引發(fā)犯罪行為的內(nèi)心起因。從犯罪意向形成，到犯罪動機和犯罪目的的確立，存在以下心理機制：（1）刺激和情境的誘發(fā)。刺激分為四類：社會治安環(huán)境不良和受害人缺乏警覺與防衛(wèi)；環(huán)境氣氛（如足球場暴力事件）；金錢、美女的誘惑；有利于實施犯罪且不易被人發(fā)覺的條件。（2）自我調(diào)控機制的作用自我調(diào)控機制包括：自我監(jiān)督系統(tǒng)機制（道德觀念和法制意識）；認知判斷系統(tǒng)機制（作案成功可能性分析和逃避刑法懲罰能力）；欲望及情緒強度機制（強烈的情緒欲望可能不考慮任何因素，貿(mào)然行動，否則躊躇不前）（3）動機的抉擇與選擇犯罪人在兩種以上的動機沖突中，形成占優(yōu)勢地位的主導(dǎo)動機。2、確定犯罪目的

犯罪目的，是指行為人通過實施犯罪行為所希望達到的結(jié)果。犯罪行為、動機與目的之間的關(guān)系：（1）多數(shù)情況下，犯罪動機與犯罪目的是一致的（2）犯罪動機相同，犯罪目的不同（3）犯罪目的相同，犯罪動機不同（4）犯罪動機來源于需要，犯罪目的既來源于需要，又受行為人個性和當時情境、條件制約，犯罪行為服從于犯罪目的。（5）在實施犯罪過程中，常因犯罪目的實現(xiàn)而使犯罪動機強化。（五）犯罪決意

犯罪決意是指行為人已就實施犯罪行為作出了最后決定。包括行動手段的選擇和行動時機的捕捉。

第二節(jié)犯罪行為的發(fā)生機制一、內(nèi)外化機制1、概念內(nèi)外化機制的基本含義：從吸收客觀外界的消極因素到形成主體犯罪心理的過程和規(guī)律，是犯罪心理的內(nèi)化機制；從犯罪心理的整合到發(fā)動犯罪行為的過程和規(guī)律，是犯罪心理的外化機制。內(nèi)外化機制不能截然分開，它們是相互銜接、相互滲透、相互作用的。示意圖：外界消極因素不健全人格犯罪心理結(jié)構(gòu)犯罪決意犯罪預(yù)備犯罪行為（對他人產(chǎn)生壞影響）（產(chǎn)生犯罪體驗強化犯罪心理）學(xué)習(xí)和模仿反映的選擇性犯罪意向萌發(fā)犯罪動機產(chǎn)生進行著手內(nèi)化外化輸出反饋輸入制造輸出反饋不良行為刺激和情境個人境遇犯罪機遇從上圖要理解：（1）犯罪心理內(nèi)化機制（2）犯罪心理外化機制（3）內(nèi)外化機制的關(guān)系：互相滲透、緊密結(jié)合（4）內(nèi)外化機制的運行：都要以外部刺激和內(nèi)部需要為動因，以不健全人格和犯罪意向為中介，以特定機遇和情境為條件，通過若干心理環(huán)節(jié)和反饋作用，終于形成犯罪心理結(jié)構(gòu)，引爆犯罪心理行為。（二）犯罪心理的內(nèi)化機制內(nèi)化，就是個體經(jīng)由言語、模仿、學(xué)習(xí)、實踐等中介，將客觀現(xiàn)實轉(zhuǎn)化為主觀印象，逐漸形成思想意識的過程。1、認知的選擇于加工機制2、模仿學(xué)習(xí)機制3、角色扮演機制4、強化機制（三）犯罪心理的外化機制

外化，是指由主觀的、內(nèi)部的心理活動向外部行為的轉(zhuǎn)化。1、預(yù)謀發(fā)動機制2、情境互動機制3、挫折攻擊機制二、刺激反映與反饋機制臺灣學(xué)者張春興提出引發(fā)一切行為的三項基本心理法則：S----R法則；O---R法則；R---R法則。S代表外界不良刺激。O代表內(nèi)在不良認知，R表示各種違法行為因素。（一）三個變量。任何人的犯罪行為，均可視為S與O“合一”的結(jié)果，而他人或自身的犯罪行為R亦可構(gòu)成對本次或下一次犯罪行為的刺激與反饋。（二）五個過程：輸入、選擇、輸出、加工、反饋示意圖：外界不良情境因素刺激變量（R)主體不良因素中介變量（O）違法行為因素行為變量（R）輸入選擇輸出反饋加工三）刺激—反映與反饋機制的三種形態(tài)（1）S----R法則；（2）O---R法則；（3）R---R法則。三、量變質(zhì)變機制（一）質(zhì)與量的概念與相互關(guān)系就大多數(shù)犯罪人而言，犯罪心理與守法心理之間質(zhì)的區(qū)別，不在于生理機制不同，或智力水平、精神病態(tài)意義生的區(qū)別，而在于個體社會態(tài)度及其行為社會評價意義上的區(qū)別。（一般的品德不良，是量變；進入到產(chǎn)生犯罪心理階段是質(zhì)變。而這個度，就是主體犯罪意向的產(chǎn)生。（二）主體社會化的缺陷1、不完全的社會化（1）知識經(jīng)驗于技能方面不完全社會化（2）社會規(guī)范方面不完全社會化（3）家庭于人際關(guān)系方面不完全社會化（4）特定年齡階段的不完全社會化（5）文化沖突方面的不完全社會化2、錯誤的社會化（三）由量變到質(zhì)變的發(fā)展機制由模仿到認知選擇；由主觀認同到角色化扮演；由錯誤的自我評價和行為反饋到犯罪意向的萌發(fā)，從而完成由質(zhì)變到量變的飛躍。四、防御機制

防御機制，是指個體在無意識中，為了消除由心理沖突或挫折引起的焦慮，維持和恢復(fù)心理平衡而采取的自我保護方法。可分為攻擊反應(yīng)、退卻反應(yīng)與妥協(xié)反應(yīng)。有些防御機制可能導(dǎo)致犯罪。（一）合理化作用（文飾作用）指個人用似是而非的理由為自己的非法行動辯解，認為自己的行為是合理的，從而心安理得去實施犯罪。它包括：否認責任；否認損害；否認被害人；責備批評者；效忠團伙。（二）投射作用是指將個人具有的不良性格、觀念、欲望、態(tài)度等轉(zhuǎn)移到別人身上，認為別人具有同樣的特征。1、利用投射打消對被害人的同情和憐憫2、利用投射構(gòu)成攻擊被害人的理由3、利用投射轉(zhuǎn)移造成緊急情況的責任（三）認同作用是指個人處于一定的動機，把自己看成現(xiàn)實生活中或想象中的某個人，力圖模