石家莊42中學(xué)2023年中考理綜一模試題及答案解析

石家莊42中學(xué)2023年中考理綜一模試題及答案解析本試卷分卷I和卷II兩部分；卷I為選擇題，卷II為非選擇題。本試卷滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘。卷Ⅰ（選擇題，共44分）注意事項(xiàng)：1．答卷Ⅰ前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、科目填涂在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。答在試卷上無效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1Na-23O-16S-32一、選擇題（本大題共22個(gè)小題；每小題2分，共44分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵B.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無色變成了淺綠色C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧2.隨著日本福島核電站放射性碘泄漏，碘這種元素被人們所認(rèn)知。圖1是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B.碘原子核外共有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子C．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素的化合價(jià)為-1價(jià)3．圖2是兩幅微觀示意圖，揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)。下列說法中正確的是（）A．該圖可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B．以上圖示中未涉及置換反應(yīng)C．兩幅圖表示的都是化合反應(yīng)D．原子在化學(xué)變化中是可以再分的4．科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出結(jié)論正確的是（）編號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論A某溶液能使酚酞溶液變紅該溶液一定是NaOH溶液B某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)C常溫下，測(cè)定某溶液的pH=3該溶液一定呈酸性D某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣某學(xué)生為了驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了五個(gè)實(shí)驗(yàn)：①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中；②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中；③將Cu放入AgNO3溶液中；④將Cu放入ZnSO4溶液中；⑤將Zn放入AgNO3溶液中。下列實(shí)驗(yàn)組合不能驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬活動(dòng)性順序的是（）A．①②

B．①③

C．②④

D．①⑤6.下列結(jié)論正確的是（）A．酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．飽和溶液降低溫度一定會(huì)析出晶體C.組成元素相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不一定相同D．質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)一定相等7.圖3是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）甲的溶解度大于乙的溶解度B．t℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．升高溫度能使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤篋．10℃時(shí)，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量8.下列現(xiàn)象或事實(shí)能說明分子之間有間隔的是()A．用手捏氣球，可以使氣球變癟B．墻內(nèi)開花墻外香C．100mL的水與100mL的酒精混合，所得溶液的體積小于200mLD．將稀鹽酸倒在大理石可以觀察到氣泡9.下列做法正確的是（）A．酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒起來，立刻用濕布蓋滅B．一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，立刻用手將人拖離電源C．圖書館資料著火時(shí)，立刻用泡沫滅火器滅火D．廚房里液化氣大量泄漏時(shí)，立刻打開排風(fēng)扇換氣10.關(guān)于能量和能源的利用，以下說法正確的是（）A．核電站是利用化學(xué)能來發(fā)電的B．水能、風(fēng)能和化石能源均是可再生資源C．太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置D．電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能，而這些內(nèi)能無法自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為電能11.下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是()A.推廣使用以氫氧燃料電池提供動(dòng)力的客車B．綜合利用化石能源C．在田野里大量焚燒秸稈D．隨手關(guān)閉電源開關(guān)，關(guān)緊水龍頭12.人類生活需要能量，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（）A.水電站利用水力產(chǎn)生的電能B．風(fēng)力促使電動(dòng)機(jī)工作C．天然氣燃燒放出的熱量D．電熨斗通電發(fā)出的熱量13.托盤天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．下列關(guān)于其使用的說法中不正確的是（）A．稱量物體前首先應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過量程B．不管桌面是否水平，只要調(diào)平橫梁就可以稱量C．稱量時(shí)，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向右盤加砝碼D．不能把化學(xué)藥品直接放在托盤稱量14．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A．一百元人民幣的長(zhǎng)度約15cmB．中學(xué)生在1s內(nèi)心跳約70次C．九年級(jí)物理課本重約15ND．對(duì)人體的安全電壓不高于220V15.以下現(xiàn)象是自然界中常見的物態(tài)變化，在其物態(tài)變化過程中吸熱的是（）A．冰的消融B.霜的形成C.雪的形成D.露珠的形成16.如圖4所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)，A＇B＇為物體AB的像，則物體AB在（）A．圖中Ⅰ區(qū)域，比A＇B＇大，箭頭方向向上B．圖中Ⅱ區(qū)域，比A＇B＇大，箭頭方向向下C．圖中Ⅲ區(qū)域，比A＇B＇大，箭頭方向向上D．圖中Ⅳ區(qū)域，比A＇B＇小，箭頭方向向下17.下列說法中正確的是（）A．人推桌子未動(dòng)，是因?yàn)槿说耐屏π∮诘孛鎸?duì)桌子的摩擦力B．在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用C．物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)D．運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體無慣性18.下列做法中符合安全用電原則的是（）A.用濕手拔插頭B.選擇保險(xiǎn)絲時(shí)應(yīng)盡量選擇粗的C.控制家用電器的開關(guān)應(yīng)安裝在火線上D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把人拉開19．發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的相繼問世，使電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用成為現(xiàn)實(shí)，人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化的時(shí)代。圖5所示的四幅圖，其中屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)圖及其應(yīng)用圖的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④20．如圖6所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是（）A.p甲<p乙B.p甲=p乙C.p甲>p乙D.無法判斷21．將重為4N，體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中，溢出水300g。若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列判斷正確的是（）A.物體上浮，F(xiàn)浮=6NB．物體懸浮，F(xiàn)浮=4NC．物體漂浮，F(xiàn)浮=4ND．物體沉在水底，F(xiàn)浮=63N22．在圖7所示電路中，閉合開關(guān)S后，在滑片P向右滑動(dòng)過程中，各電表示數(shù)變化正確的是（）A．A1、A3示數(shù)不變，A2、V示數(shù)變小B．A1、V示數(shù)不變，A2、A3示數(shù)變大C．A1、A2、V示數(shù)不變，A3示數(shù)變小D．A2、V示數(shù)不變，A1示數(shù)變小，A3示數(shù)變大卷Ⅱ（非選擇題，共76分）注意事項(xiàng)：1．答卷Ⅱ前，將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫清楚。2．答卷Ⅱ時(shí)，將答案用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。二、填空及簡(jiǎn)答題（本大題共9個(gè)小題；第23小題2分，其他小題每空1分，共34分）23.利用身邊的物品、廉價(jià)的材料進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，探究物理規(guī)律，是學(xué)習(xí)物理的好方法。給你一個(gè)透明玻璃杯、一支一端削尖的鉛筆、幾張白紙、足夠的水，請(qǐng)你選用這幾種器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同原理的小實(shí)驗(yàn)來研究或說明相關(guān)的物理問題。

實(shí)驗(yàn)器材研究或說明的物理問題實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

24.如圖8為羊角錘的示意圖。⑴它的手柄做得較為粗大，增大了與手的接觸面積，這是為了減小對(duì)手的___________，手柄上有一些花紋，這是為了______________。⑵用手握住它拔釘子，請(qǐng)?jiān)趫D中A點(diǎn)畫出拔釘子時(shí)所用最小力的示意圖。此時(shí)它是一個(gè)_________杠桿，25.張明家的電能表表盤如圖9所示。則該電能表的額定功率為__________W。此時(shí)電能表上的讀數(shù)是__________kW·h，他家中的幾樣主要電器的額定功率如下表所示，他（選填“可以”或“不可以”）再開一臺(tái)1500W的空調(diào)。電器名稱音響彩電照明燈洗衣機(jī)電冰箱額定功率（W）10090200210150閱讀下面的短文，回答問題?？諝饽軣崴骺諝饽軣崴?如圖10甲)是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一?？諝饽軐儆诳稍偕男履茉矗瑩碛邢忍斓墓?jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)。圖10乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能。B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升?？諝饽軣崴饔幸粋€(gè)很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機(jī)等電器消耗的電能（W）的比值。能效比越高，說明熱水器的制熱效果越好。請(qǐng)回答下列問題：（1）制冷劑在中汽化，在中液化。（2）制冷劑在工作循環(huán)過程中，將中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至中。（3）某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)如下：從表格中的數(shù)據(jù)可知，該空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生的熱水的體積為L(zhǎng)。[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)；水的密度為1.0×103kg/m3]27．化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭，我們?cè)谑褂媚茉磿r(shí)應(yīng)樹立“一要節(jié)約能源，二要進(jìn)一步開發(fā)、利用新能源”的觀點(diǎn)。(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少寫兩種)。(2)用化學(xué)方程式表示出一個(gè)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的例子：。(3)請(qǐng)舉出一個(gè)生產(chǎn)、生活中電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的例子：。28．為了探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)，小寧同學(xué)用如圖11所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看到的現(xiàn)象是，小寧同學(xué)由此得到結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)。你認(rèn)為小寧同學(xué)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是否合理？(填“是”或“否”)，理由是。29．化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）在實(shí)驗(yàn)室里，過濾需要用到的玻璃儀器有、燒杯和玻璃棒。(2)沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為。（3）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們給敬老院送去鮮花，花香滿屋。請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因___________________________________。（4）請(qǐng)你寫出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法。（5）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是。（6）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是。30．右圖12是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH7（填“大于”或“小于”或“等于”）。（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入中。（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為bg時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）。31.A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、Y屬于單質(zhì)，B是現(xiàn)今應(yīng)用最廣泛的金屬，D是一種紅色化合物，Y在常溫下呈固態(tài)。圖13是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答：（1）A物質(zhì)的化學(xué)式,C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱。（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式，（3）請(qǐng)寫出H溶液在實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶋H生產(chǎn)生活中的一種用途是。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4個(gè)題：第32小題6分，第33小題6分，第34題5分,35小題7分，共24分）32．(1)在一個(gè)圓紙盒里有一個(gè)條形磁體，圓紙盒外放著一些小磁針，各磁針靜止時(shí)N極的指向如圖14所示，請(qǐng)?jiān)趫A紙盒里畫出磁體并標(biāo)明它的N、S極。(2)放風(fēng)箏是小孩和大人都喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)。用手牽著線繩拉著風(fēng)箏迎風(fēng)跑.就可以將風(fēng)箏放飛到高處，其示意圖如圖15所示。當(dāng)風(fēng)箏在高空放飛時(shí)，試畫出人對(duì)風(fēng)箏作用力的方向并簡(jiǎn)要說出此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所包含的兩個(gè)物理知識(shí)。①

______________________________________________________________

②

_________________________________________________________33.小明同學(xué)在過生日時(shí)收到了一個(gè)內(nèi)有“生日快樂”的小水晶球，圖16是他用量筒、小玻璃杯來測(cè)量水晶球密度的實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)記錄表格尚未填寫完整，請(qǐng)你幫他完成表格中的內(nèi)容?？詹ＡП≡谒嫔蠒r(shí)量筒的示數(shù)/ml

水晶球從玻璃杯中取出放入水中時(shí)量筒的示數(shù)/ml水晶球的密度/g/cm3

60

一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時(shí)通過的電流約為0．3A。小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，三個(gè)規(guī)格為“10Ω1A”。“50Ω

0．5A”和“1kΩ．0.1A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓為12V）。⑴小明設(shè)計(jì)了如圖17所示電路圖，通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為_________________的滑動(dòng)變阻器。（2）圖18已連接了部分電路。請(qǐng)你根據(jù)圖17所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。⑶小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器，將圖18的電路補(bǔ)充連額，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V。具體原因是________________________________________________。⑷小明排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖19所示，該小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻是____Ω。(5)小明完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)觀電流表已壞，她利剩余器材和老師又給的一個(gè)定值電阻Ro=15Ω兩個(gè)開關(guān)S1、S2及導(dǎo)線，也完成了對(duì)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的測(cè)量。請(qǐng)你在右側(cè)的線框內(nèi)畫出小紅完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路圖。并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式。實(shí)驗(yàn)步驟：表達(dá)式：R＝__________。35．暑假過后，同學(xué)們?cè)趲兔蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶久置敞口石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究：【提出問題】白色粉末的成分是什么【進(jìn)行猜想】猜想一：全部變?yōu)樘妓徕}；請(qǐng)寫出碳酸鈣產(chǎn)生的化學(xué)方程式。猜想二：部分變?yōu)樘妓徕}；猜想三：還是氫氧化鈣，沒有變質(zhì)。（暑假氣溫較高，溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出）【查閱資料】部分溶解性表

OH－Cl－CO32-NO3-Ca2+微溶不溶【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】⑴甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是：。⑵為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，并得到了結(jié)論。請(qǐng)完成下列實(shí)