《化學(xué)實驗基本方法》基礎(chǔ)達標與能力提高3_第1頁
《化學(xué)實驗基本方法》基礎(chǔ)達標與能力提高3_第2頁
《化學(xué)實驗基本方法》基礎(chǔ)達標與能力提高3_第3頁
《化學(xué)實驗基本方法》基礎(chǔ)達標與能力提高3_第4頁
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文檔簡介

化學(xué)實驗基本方法第三課時[基礎(chǔ)達標]1.下列儀器常用于物質(zhì)分離的是()①漏斗②試管③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥研缽A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.①③⑥2.下列實驗操作中敘述正確的是()A.萃取操作必須在分液漏斗中進行B.振蕩試管中液體時,手拿住試管,用手腕甩動C.用剩的藥品應(yīng)收集起來放回原試劑瓶中D.稱量物質(zhì)時先取小砝碼,再依次取較大的砝碼3.下列實驗操作中錯誤的是()A.分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出B.蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口C.蒸發(fā)結(jié)晶時應(yīng)將溶液蒸干D.稱量時,稱量物放在稱量紙上置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤天平的右盤中4.用pH試紙測定某一溶液的pH時,規(guī)范的操作是()A.將pH試紙放入溶液中觀察其顏色變化,跟標準比色卡比較B.將溶液倒在pH試紙上,跟標準比色卡比較C.用干燥潔凈的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,跟標準比色卡比較D.在試管內(nèi)放少量溶液,煮沸,把pH試紙放在管口,觀察顏色,跟標準比色卡比較5.某實驗小組只領(lǐng)取下列儀器和用品:鐵架臺、鐵夾、鐵圈、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、漏斗、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴。不能進行的實驗操作是()A.蒸發(fā)B.萃取C.過濾D.蒸餾6.實驗中的下列操作正確的是()A.用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費,又把過量的試劑倒入試劑瓶中B.Ba(NO3)2溶于水,可將含有Ba(NO3)2的廢液倒入水槽中,再用水沖入下水道C.用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時,應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干D.用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時,濃硫酸溶于水后,應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中7.在蒸餾實驗中,下列敘述不正確的是A.在蒸餾燒瓶中盛約體積的自來水,并放入幾粒沸石B.將溫度計水銀球插入自來水中C.冷水從冷凝管下口入,上口出D.收集蒸餾水時,應(yīng)棄去開始餾出的部分8.蒸餾是提純或分離沸點不同的液體混合物的方法。蒸餾時要注意哪些操作事項:。[能力提高]9.某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水。現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔;H.靜置,分層。就此實驗,完成下列填空:⑴正確操作步驟的順序是:(用上述各操作的編號字母填寫)→→→A→G→→E→F⑵上述E步驟的操作中應(yīng)注意。上述G步驟操作的目的。⑶能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是。10.如右圖所示a、b、c、d分別是幾種常見漏斗的上部,A、B、C、D是實際操作中各漏斗的下部插入容器中的示意圖,請指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實驗中的應(yīng)用,例如:C和a組合,用于制取氣體。①A與組合,用于,②B與組合,用于,③B與組合,用于,④D與組合,用于,參考答案:1、C2、B3、C4、C5、D6、D7、B8、溫度計應(yīng)放在支口、燒瓶底部要墊石棉網(wǎng)、冷卻水要低進高出等

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