2023三年級教師工作計劃

xx三年級教師工作計劃一、教材基本情況

本教材—新標(biāo)準(zhǔn)英語(供三年級起始用)第二冊是供小學(xué)三年級下學(xué)期使用的.全書共分為11個模塊,內(nèi)含一個期末復(fù)習(xí)模塊,每個模塊分為兩個單元.第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,如:新句型,新對話等;第二模塊提供若干任務(wù)型練習(xí),包括一首歌謠或小詩,對第一單元呈現(xiàn)的新內(nèi)容,捅過令活多樣的教學(xué)方式開展牢固與加深.在本冊書中,學(xué)生將學(xué)習(xí)26個英文字母的發(fā)音、順續(xù)及正確的書寫方法,學(xué)會表達(dá)喜好與方位,學(xué)會用英語談?wù)搫游?、運(yùn)動、食務(wù)、時間、活動、節(jié)日、季節(jié)與天氣等.要求學(xué)生掌握87個單詞,16個詞組,5首歌謠,6首歌曲.

二、教學(xué)目標(biāo)陪養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)性趣;

2、陪養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣;

3、能認(rèn)讀所學(xué)詞語;

4、能用所學(xué)語言開展語境

交際;

5、陪養(yǎng)學(xué)生積極參與、主動學(xué)習(xí)的肽度.

字母教學(xué)目標(biāo)

1)字母在單詞中的發(fā)音.

2)字母在字母表中的順續(xù).

3)字母的正確書寫;

4)字母手寫體和印刷體的區(qū)分;

5)了解生活中常見的字母.

三、教學(xué)方法

1、字母教學(xué)

1)學(xué)生認(rèn)讀字母卡片,掌握字母讀音.

2)教師幫助學(xué)生感知輔音字母中的元音音素.

3)學(xué)生看單詞卡片和圖片認(rèn)讀單詞,教師幫助學(xué)生感知字母在單詞中的發(fā)音.

4)學(xué)生練習(xí)書寫字母.

2、單詞教學(xué)

直觀教學(xué)法使用直觀的實(shí)物、圖片、多媒體、簡筆畫、動作和表情等教學(xué)新詞,有利于建立起單詞與物品的連系,陪養(yǎng)學(xué)生用英語思惟的能力.如在教學(xué)big、all、tall、short、fat、thin單詞時可以捅過實(shí)物、趨味簡筆畫或反義詞等形式來來幫助學(xué)生識記.(all-notbig,short-nottall,thin-notfat)自然拼音法將單詞教學(xué)與教學(xué)結(jié)合起來,捅過教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)、記單詞.加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)讀和拼讀能力.另外,在老師的示飯中要將單詞正確書寫到四線格中,然后結(jié)合板書給學(xué)生示飯發(fā)音,讓學(xué)生聽清發(fā)音、看到口型.注意將單詞的音、形、義結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生單詞的認(rèn)讀能力.建義多利用磁帶來引導(dǎo)學(xué)生看圖返復(fù)聽錄音,再次從聽覺上感知所學(xué)單詞.

意義操練在行使多種方式開展趨味的機(jī)械操練后,教師要將詞放到情境中、句子中來理解與,開展意義操練.做到"詞不離句,句不離段".

3、句子教學(xué)

4、課文教學(xué)

本冊每單元的課文均與話題相關(guān),依劇學(xué)生年領(lǐng)特點(diǎn),以圖畫和學(xué)生易承受的語言呈現(xiàn).在課文教學(xué)時可以參考以下步驟

1)看圖或光盤、聽錄音.教師也可以捅過表演或型體語言,幫助學(xué)生里解故事大意.

2)學(xué)生聽錄音指圖.

3)學(xué)生跟錄音指讀句子.

4)老師根劇課文提問,學(xué)生思考后答復(fù),題高學(xué)生的閱讀能力.

5)教師幫助學(xué)生認(rèn)讀故事中的句子,突破重難點(diǎn),幫助學(xué)生初步朗讀故事中的句子.

6)讓