《中國共產黨的誕生》設計

《中國共產黨的誕生》教學設計教學目標知識與能力1.了解李大釗和馬克思主義的傳播；2.知道中共“一大”“二大”召開的內容；3.分析理解中國共產黨誕生的偉大意義。過程與方法通過對中國共產黨成立的原因、過程及影響的完整把握，培養(yǎng)學生在把握事物內在聯(lián)系的基礎上理解歷史事件的能力。情感、態(tài)度與價值觀使學生認識到中國共產黨的成立、中國工人運動是中國早期的共產黨人為了中國革命的勝利而不懈探索和奮斗的結果，其前赴后繼的奮斗精神和開拓精神是我們學習的榜樣。教學重點中國共產黨第一次全國代表大會教學難點對中國共產黨誕生意義的理解。教學過程導入利用《沒有共產黨就沒有新中國》這首歌導入新課。1.馬克思主義的傳播（1）1919年，《新青年》的“馬克思主義專號”刊載了_李大釗_的文章《_我的馬克思主義觀_》，對馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹。（2）五四運動后，不少知識分子幫助工人組織_運動_，開辦勞動補習學校，出版反映_工人生活的刊物，向工人宣傳_馬克思主義_，啟發(fā)工人覺悟。2.中國共產黨的成立（1）1920年夏，在共產國際的幫助下，___陳獨秀_在上海建立了中國第一個共產黨早期組織。（2）中共一大召開：1921年7月，中國共產黨第一次全國代表大會在上海（后轉移到浙江嘉興南湖）召開，參加大會的代表有毛澤東、董必武、何叔衡等13人。代表全國50多個黨員，共產國際代表馬林也出席了會議。中共一大召開標志著中國共產黨誕生了！1922年7月，中共二大在上海召開，制定了黨的最低綱領。綱領規(guī)定，在民主革命階段，黨的主要任務是打倒帝國主義_，推翻_清政府統(tǒng)治_，將中國統(tǒng)一為真正的民主共和國。3.全國工人運動的高漲（1）從1922年初到1923年春全國掀起了第一次工人運動的高潮，__京漢鐵路工人__罷工將第一次全國工人運動高潮推向了頂峰。學生活動：學生自主學習，閱讀課本，獨立完成問題，并初步記憶。合作學習1.中國共產黨成立的歷史條件。思想基礎：馬克思主義的廣泛傳播。階級基礎：工人階級隊伍的壯大。組織基礎：共產主義小組的成立。2.中國共產黨誕生的偉大歷史意義。(1)中國共產黨誕生后，使中國革命有了堅強的領導核心。災難深重的中國人民有了可以信賴的領導者，推動了中國革命不斷向前發(fā)展。(2)中國共產黨誕生后，中國革命有了科學的理論做指導。黨是以馬克思列寧主義武裝起來的政黨，把馬克思列寧主義的基本原理同中國的革命實際相結合，就能制定正確的民主革命綱領，保證中國革命沿著正確的方向發(fā)展直到勝利。(3)中國共產黨誕生后，溝通了中國革命和世界無產階級革命的聯(lián)系，為中國革命獲得廣泛的國際援助和避免走資本主義的道路提供可能性?？偨Y：中國共產黨的成立是“開天辟地的大事”，是“中國革命歷史上重大里程碑”；它的成立使“中國大地出現了新曙光”，使“中國革命面貌煥然