安全法制課教案

第一課開學安全教育一.教育目標：１、充分認識安全工作的重要意義。2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全，交通安全等。3、進行預防災害,教育內(nèi)容:家庭、學校、社會安全教學過程:一、導入：新的學期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活,在開學之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭，都希望你們安全的生活和學習。二、小學生應注意安全的地方：1、學生討論。作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?2、集體歸納。（１）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲；上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具，以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者；課外不玩火,不玩火……(２)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。（3)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。三、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。第二課防火自護、自救安全教育教學內(nèi)容:

學習一些家居防火自護、自救知識

教學目標：

?①通過學習防火安全知識.讓學生充分了

解火災中各種逃生自救的辦法。?

②培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

教學重難點:樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。

教學時數(shù):1課時。?教學過程：

㈠談話導入：?同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是．家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故．象不久前發(fā)生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么：(師生共同）?

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

?

（1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

?

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(３）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

?我們的做法：?

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。?

Ｂ電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災的。

C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查，并把我們今天學的告訴他們。

(４)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)雷電時，應關閉正在使用的各種電器.特別是電視機。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。?2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。?3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。(二)用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。?

1室外火災關門求生的方法:?①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。?

2室內(nèi)火災．從窗戶逃生。?

3高層建筑火災逃生。

４公共場所火災逃生。?

5安全出口火災逃生。(三)教師介紹火災報警須知：?

１、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打．無論欠費與否。?

2、火災地址要報詳細:

ＸX市XX村XX路XX號．如:（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XＸ）?

３、要派人來主要路口迎接消防車。

（四)小結:（卡紙出示）（全班齊讀）?

遇到火災：臨危不亂．暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧恚形痼@跑，跳樓有術，雖損求生。（五)總結:?只要我們處處小心.注意安全．掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險．就能健康的成長。附板書設計：

?

防火自護

自救安全教育

↓

↓

用電,煤氣

,雷電

貼上卡紙上的小結第三課交通安全活動目的：

1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規(guī),懂得應自覺遵守交通法規(guī)。２、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識?；顒舆^程:(一)、導入新課:提問：1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？談話:交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。（二）、學生匯報:１、學生介紹乘車的有關資料。①學生介紹乘車的有關知識。②播放視頻“車中的危險”。２、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī)。①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。②學生介紹相關的交通法規(guī)。3、學生介紹文明乘車方面的資料。①學生表演小品“在公共汽車上”。②學生討論。4、學生介紹重大交通事故的案例。（請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）5、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6、學生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。（三)、師生小結：提問：今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲？教師小結;交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。第四課食品安全教育一、教學目標1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。3、了解健康標志士什么，知道安全飲食的常識。４、培養(yǎng)關注自己飲食健康的責任感,養(yǎng)成良好的飲食習慣。二、教學重點知道如何健康飲食？三、教學難點培養(yǎng)關注自己飲食健康的責任感。三、教學過程（一)談話導入1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?？磥?一個人的健康直接跟飲食有關,所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。(板書課題：吃出你的健康來）學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?（二)好好吃早餐１、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，民以食為天，食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學遲到又沒有時間吃早飯,結果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認真聽講了。）2、小朋友聽了這個故事后,有什么話想說?早餐對我們有多重要呢？(三）飯前飯后多補水身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分，你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。不過,即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補充一些水分。(四)有節(jié)制地吃點零食也不壞零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素，因此,可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:花生：花生中富含維生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。核桃：核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的生長。葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質(zhì),可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽,皮膚潤澤。吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。（五)良好的烹調(diào)促進健康良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當?shù)呐胝{(diào),會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如,有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。煮:煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。蒸：蒸比煮,能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。烘和烤:烘烤的高溫，會損失維生素C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。第五課校園安全教學目標：1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學過程：一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)１、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學生飲食、就餐的安全隱患。3、學生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。１、上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間，遵守紀律，遵守秩序,語言文明。３、課間活動應當注意什么?①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。④活動要注意安全,切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通安全注意事項。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序，不要擁擠。②乘車時,要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。五、其他校園安全的注意事項：1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。３、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可乘之機；不要把球帶到教學樓,在教學樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患，試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。4、為什么不能提前到校？校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。5、當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。６、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救；記住電話,隨時求救:“１19”----火警“110”-－--報警“１20”-－--急救“122”-－-－交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。六、小結生命是美好的，生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！第六課注意安全教學目的：1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。２、了解消防安全常識,火災撲救常識，重視安全,珍惜生命。教學過程:一、遇到喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全,請聽快板——快板表演：合：節(jié)日到,真熱鬧,小朋友，放鞭炮；E:柴草旁,屋前后，嚴格禁止放鞭炮;F：點炮引，要用香,別用火柴打火機；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F:沖天炮,危險大，引起火災害人家;E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人；Ｆ：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；Ｅ：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行!二、師說:我們小學生,也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。（1)電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎?(不對）(３）發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？（趕快撥打火警１１9）師說：剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識,看看我們應該掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形）安全警句朗讀：劇5(每人一句)(課件出示）(1)小學生,上學校，走路要走人行道,過馬路別亂跑，十字路口看信號。（2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(３）家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。（5）放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。(６)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打１１0?？偨Y：學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。第七課我們依法得到家庭保護教學目標：明確家庭保護的內(nèi)容，明確父母對我們成長所盡的職責和義務。教學重點:明確家庭保護的概念,了解父母對我們的成長所帶來的各種影響。教學過程摘要一．了解“家庭保護”的概念家庭保護:是指父母或者其他監(jiān)護人、撫養(yǎng)人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務。二．聽老師講故事:1．伍姨夫婦的教子經(jīng)。2．傅珍玉奶奶含辛茹苦，養(yǎng)育子女。三．小組討論１.伍姨夫婦教育兒子為什么會那么成功？老師總結“家庭保護”所概括的五大內(nèi)容。2．從法律上看，傅珍玉奶奶為什么要這樣做?老師總結“扶養(yǎng)”的定義：是指父母從物質(zhì)上、經(jīng)濟上對子女的養(yǎng)育照料，為子女的健康成長提供必要的物質(zhì)條件。四．角色扮演:假如你是傅珍玉奶奶或者伍姨的子女,你有什么話要對她們說？（可以配上動作)五.考考你:芳芳姐姐下夜班回家,看見一個小女孩蹲在立交橋下。試回答問題：1.請查閱我國的有關法律法規(guī)，指出女孩的父母違反了下列哪些法律？2.為了幫助小女孩回家，芳芳姐姐可以采取哪些措施？六.說一說：1.你的父母對你的撫養(yǎng)教育付出了什么？對你的成長有什么影響？2．你所了解的屬于家庭保護的內(nèi)容還有哪些？能否舉出實例說明。第八課人身安全教育教學目標:１、加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識,２、讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。教學過程：一、講故事:橡樹的“自衛(wèi)還擊戰(zhàn)”在美國的東北,生長著大片的橡樹林。有一年橡樹上突然長了一種名叫舞毒蛾的害蟲，由于這是一種極難撲滅的害蟲,所以美國政府并沒有組織人力進行大規(guī)模的治理,也沒有噴灑任何農(nóng)藥，所以大片的橡樹葉子被吃得一干二凈。但是過了一段時間奇跡出現(xiàn)了,橡樹又重新長出了新芽新葉?？茖W家在驚喜之余，通過研究發(fā)現(xiàn)橡樹葉子中含有大量的單寧酸,橡樹就是運用這種自我保護的本領戰(zhàn)勝了舞毒蛾,重新煥發(fā)了新生。故事聽完了，同學們一定有所感悟：一株幼苗要長成參天大樹，僅靠大自然提供的陽光、空氣、水分及所需的養(yǎng)料是不夠的,其自身還必須具有抵制各種病蟲害的能力。我們青少年就像一株株茁壯成長的幼苗，要成為國家的棟梁之才,也必須具有橡樹的這種本領。經(jīng)常聽到活潑可愛的孩子遭到意外傷害的慘聞，這大多是因為孩子在遭到危險時不知應該如何應變所致。那么孩子能學會在緊急情況下避免危險嗎?答案是肯定的。但要孩子做到這一步僅僅告訴他們"不要接受陌生人的糖果"或者"遇到火災時不要驚慌"是遠遠不夠的。你必須向孩子描述可能遇到的情況,然后問孩子應該如何去做。二、下面就是應該向孩子描述的