學(xué)校電教室新學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)校電教室新學(xué)期工作計(jì)劃□□工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、制定指標(biāo)、完成時(shí)間、解決方案和步驟方法等。下面是關(guān)于學(xué)校電教室新學(xué)期工作計(jì)劃，希望對(duì)您有所幫助。學(xué)校電教室新學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)縣電教站工作會(huì)議精神和要求，圍繞校園本期工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際狀況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新的跨越。二、工作目標(biāo)1、繼續(xù)建好校園教育信息網(wǎng)。及時(shí)配合市教育局信息網(wǎng)上傳校園教育成果和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構(gòu)建教育互動(dòng)平臺(tái)。2、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。3、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用潛力的教師隊(duì)伍，成立電教小組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應(yīng)用多媒體課件。4、用心推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)在做好校園現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí)，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課繼續(xù)發(fā)揮校園電教優(yōu)勢(shì)，對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的潛力，在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作潛力的培養(yǎng)，加強(qiáng)校園電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績(jī)。學(xué)校電教室新學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指針，結(jié)合校園電教工作實(shí)際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合為目標(biāo)，鼓勵(lì)教師更多地使用電教設(shè)備以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的潛力使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。二、主要工作資料：（一）管理員要加強(qiáng)電教設(shè)施及教學(xué)軟硬件的管理。加強(qiáng)電教設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)。出現(xiàn)故障，及時(shí)檢修，保證設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行。嚴(yán)格電教器材使用管理制度，提高電教設(shè)備的利用率。做好電教設(shè)施、專用教室的布置、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行）工作，完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)校園辦公自動(dòng)化建設(shè)。加強(qiáng)校園資源庫(kù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。不斷豐富資源庫(kù)資料，尤其是課件及制作課件的各種音頻、視頻、圖片素材做好備份工作。并將教師在課堂教學(xué)中使用過(guò)的優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、等分類整理。（二）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)。進(jìn)一步抓好電教校本培訓(xùn)，力爭(zhēng)透過(guò)設(shè)備運(yùn)用培訓(xùn)及課件制作培訓(xùn)，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運(yùn)用開發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為校園教育教學(xué)的助學(xué)模塊。用心推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，要求每位教師每學(xué)期至少上5節(jié)以上多媒體課。透過(guò)校本培訓(xùn)、各類賽教等多種形式活動(dòng)，努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用潛力的教師隊(duì)伍。（三）加強(qiáng)電教常規(guī)管理工作。嚴(yán)格要求使用人員做好使用登記。在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查工作，確保教學(xué)的正常使用。【電教室學(xué)期工作計(jì)劃】用心準(zhǔn)時(shí)參加上級(jí)部門組織的電教培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)精神。三、具體工作安排：九月份：1、制訂學(xué)期電教工作計(jì)劃。2、做好電教室硬件、軟件初期檢查、維修工作?！倦娊淌覍W(xué)期工作計(jì)劃】3、為教師開放，服務(wù)教學(xué)。4、搞好衛(wèi)生工作。十月份：1、為各學(xué)科教師帶給電教技術(shù)方面幫忙、支持。2、電教設(shè)備的維護(hù)、并定期查殺毒。3、為教師開放，迎接評(píng)優(yōu)課。4、搞好衛(wèi)生工作。十一月份：1、根據(jù)我校實(shí)際狀況開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。十二月份：元月份：2、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)。3、為教師開放，迎接評(píng)優(yōu)課。4、搞好衛(wèi)生工作。1、根據(jù)我校實(shí)際狀況開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。2、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的維護(hù)。3、為教師開放，服務(wù)教學(xué)。4、搞好衛(wèi)生工作。1、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的維護(hù)。2、電教資料的收繳、電教設(shè)備的保管。3、為教師開放，使其完成學(xué)期末各項(xiàng)總結(jié)工作。4、做好電教工作總結(jié)。學(xué)校電教室新學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快校園電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐;全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校電教設(shè)備使用進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展;注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。二、工作目標(biāo)：1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)教師是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握電教設(shè)備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，初步使全校老師提高電化設(shè)備技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊(duì)伍。2、校園教學(xué)軟件開發(fā)目標(biāo)本年度，全校的教師能熟練使用電化設(shè)備，提高教育教學(xué)效益。3、工作的目標(biāo)做好電教設(shè)備使用的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)電教設(shè)備課的教研教學(xué)工作。將“上搞笑味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。三、主要任務(wù)電教工作計(jì)劃的主要任務(wù)是：電教設(shè)備的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫(kù)、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成電教設(shè)備教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好校園電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，2016-2017年著重做好以下幾項(xiàng)工作：（一）、加大投資力度，不斷完善校園教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。（二）、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理1、管理員要及時(shí)做好電教設(shè)施的登記。作好電教設(shè)備使用狀況問(wèn)題記錄。2、管理員要做好電教設(shè)施的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用和完好。（三）、開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)。2、豐富資料，讓電教設(shè)備在教育教學(xué)中的作用。3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。4、用心進(jìn)行電教設(shè)備課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。（四）、加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理1、電化教學(xué)工作納入校園工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管狀況的抽查，對(duì)檢查狀況及時(shí)反饋3、加強(qiáng)校園電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過(guò)程管理，職責(zé)到人。4、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。5、維護(hù)持續(xù)電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。（五）、做好教學(xué)服務(wù)工作在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為校園的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、校園各項(xiàng)活動(dòng)，為校園教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升帶給最優(yōu)的保障。（六）、搞好課題研究工作做好電教設(shè)備教研工作，提高電教設(shè)備教研潛力，為教育教學(xué)服務(wù)。第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃□□第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃□一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)二、工作要點(diǎn)和措施2、加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心,也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行,才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。按照國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃,開齊開足各類課程。提高學(xué)校地理、歷史、生物、思品中考考查學(xué)科的教學(xué)工作。要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上好課。七年級(jí)要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育,嚴(yán)格訓(xùn)練,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng),并記入教師業(yè)務(wù)檔案。定期征求教學(xué)意見,按月檢查教師備課筆記、作業(yè)批改錄、學(xué)生作業(yè)。定時(shí)調(diào)查教學(xué)情況,做好教師教學(xué)評(píng)估工作,并及時(shí)與教師交換意見,促使教師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)能力有所長(zhǎng)進(jìn)。年級(jí)主任要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,并做出評(píng)估,指導(dǎo)教師備好課、上好課,促進(jìn)教師不斷提升教學(xué)水平,幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將舉行教師“優(yōu)秀教案”的.評(píng)比活動(dòng)。堅(jiān)持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動(dòng)。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí),檢查性聽課是一種鞭策,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的、有計(jì)劃,既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況,又要突出重點(diǎn),有針對(duì)性。聽課要有記錄、分析和評(píng)價(jià),并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。3、切實(shí)加強(qiáng)教研組的建設(shè)。教研組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂(lè)于奉獻(xiàn)。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研,切實(shí)做好課題研究,主抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。主抓備課、批閱作業(yè)、教研討論、說(shuō)課等工作。教研組以聽課、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主。聽課活動(dòng)建議主要提出不足之處,每人至少提一條建議性意見。聽課評(píng)課中,沒有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為失職,以利于教研活動(dòng)的創(chuàng)新。教研組以教材分析為主,做到備課、練習(xí)、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一。本學(xué)期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組。4、認(rèn)真組織期中期末考試和平時(shí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋求對(duì)策。5、向過(guò)程管理要質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)備課、課堂教學(xué)、反思、作業(yè)及批改、復(fù)習(xí)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)”諸環(huán)節(jié)教學(xué)常規(guī)的管理，做出切實(shí)合理可操作性的規(guī)定，抓出實(shí)效；本學(xué)年仍按中心學(xué)校規(guī)定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)評(píng)出鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教案和作業(yè)，強(qiáng)化電子教案的檢查與評(píng)比。要把進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率作為教學(xué)管理的重點(diǎn)，推廣高效課堂教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?！兜诙W(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。冬季新學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃□□冬季新學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想□二、學(xué)生情況三、教學(xué)目的、任務(wù)1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣；2、發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容；3、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)的交流；4、 熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等口5、 了解西方文化，初步知道課文的文化背景。6、 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用。本教材體現(xiàn)交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在起始階段采用全身動(dòng)作反應(yīng)法，讓學(xué)生在做中學(xué)在唱中學(xué)，在玩中學(xué)。7、 注重能力培養(yǎng)。整套教材貫穿學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言去做事情的能力，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)。8、 突出興趣激發(fā)。教學(xué)形式多樣化，其中包括對(duì)話、歌謠、小詩(shī)、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫等9、 重視雙向交流和中西文化的介紹。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)（1）提高課堂效率。2）養(yǎng)成良好的聽英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。（3）發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)正確，書寫工整。五、方法措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法直接教學(xué)法，并開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景和環(huán)境，使學(xué)生們?cè)谝欢ǖ挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里習(xí)得“第二語(yǔ)言”。做到“生活中有英語(yǔ)，英語(yǔ)中有生活”。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)，肯定他們的進(jìn)步（尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生），樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)生。8、練習(xí)形式多種多樣，手、腦、眼、肢體并用，靜態(tài)、動(dòng)態(tài)結(jié)合，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合，單項(xiàng)和綜合練習(xí)結(jié)合。通過(guò)大量地實(shí)踐，使學(xué)生具有良好地語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ)，并能用英語(yǔ)表情達(dá)意，開展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)?！獙W(xué)年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃□□2011—2012學(xué)年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃2011—2012學(xué)年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃□作為一名班主任，上對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，擔(dān)負(fù)的責(zé)任很大。今年，學(xué)校更換了新領(lǐng)導(dǎo)，并安排我?guī)С醵陌喟嘀魅喂ぷ?，我感覺自己的壓力很大。因?yàn)檫@批學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，紀(jì)律散漫，自由性與個(gè)性特強(qiáng)，我接了這個(gè)差事，就只能帶著責(zé)任，盡全力去做好這項(xiàng)工作。下面是我在本學(xué)期制定的班主任工作計(jì)劃：★★指導(dǎo)思想從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，依據(jù)十里望回族鄉(xiāng)中學(xué)各項(xiàng)量化管理制度，抓好班級(jí)管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生道德素質(zhì)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生懂禮貌，講規(guī)則，愛學(xué)習(xí)，有愛心，努力完成學(xué)校交給自己的各項(xiàng)任務(wù)?！铩锇嗉?jí)狀況本班的學(xué)生43人，男生22人，女生21人，其中回族學(xué)生6人總體來(lái)看，學(xué)生的成績(jī)不很滿意，多數(shù)學(xué)生英語(yǔ)很差，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長(zhǎng)，需要花大力氣來(lái)整頓班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。★★工作目標(biāo)按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、課間操、自習(xí)紀(jì)律、晚休紀(jì)律、作業(yè)、考勤等）。營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開好每一周的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生健康發(fā)展。協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同做好學(xué)生工作。根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑，保證他們心理健康。★★工作計(jì)劃與措施1、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生?！皭邸笔墙逃闹餍?。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。要學(xué)生制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo)或近期一年半的目標(biāo)，貼在課桌上醒目的位置，把自己最欣賞的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置，時(shí)刻激勵(lì)自己，鞭策自己。3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃。班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議。4、 加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的'教育工作。□對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花