精選醫(yī)院見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)范文

精選醫(yī)院見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)范文【導(dǎo)語(yǔ)】為你整理了范文，盼望對(duì)你有參考作用。

精選醫(yī)院見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)范文1

早上7點(diǎn)，起床，洗刷，吃早飯，一系列預(yù)備之后，7：30準(zhǔn)時(shí)走出家門(mén)。從我家到門(mén)診也許3公里的路程，途中要經(jīng)過(guò)兩個(gè)紅綠燈，過(guò)三四次公路?？熳叩脑捯苍S20分鐘，濟(jì)南的這個(gè)夏天有些悶熱，太陽(yáng)公公早早的掛上了枝頭，赤裸裸的打消著很多人外出的念想，公路上間或幾個(gè)早起晨跑的路人，顯得那么突兀，大多的是忙著上班的，快節(jié)奏的生活，正式開(kāi)頭。

走進(jìn)熟識(shí)的門(mén)診，沒(méi)有過(guò)多的寒暄和問(wèn)候，放下書(shū)包，輕車熟路的開(kāi)頭了熟識(shí)又有些生疏的工作，一切還是老樣子，安逸平穩(wěn)，似乎去年初來(lái)乍到的時(shí)候。還是熟識(shí)的患者熟識(shí)的工作臺(tái)熟識(shí)的同事，甚至，熟識(shí)的味道。

大多的時(shí)候我是負(fù)責(zé)抓中藥的，黨參，黃芪，白術(shù)，甘草…30g，15g，3g…每天的生活重復(fù)且簡(jiǎn)潔，間或空閑的時(shí)候，師傅會(huì)問(wèn)我?guī)讉€(gè)常見(jiàn)的方子，有時(shí)可以回答出，大多時(shí)候是看不懂的，師傅常說(shuō)我知道自己還有許多不足，書(shū)本上學(xué)到的東西究竟只停留在書(shū)本上，如何正確的應(yīng)用于實(shí)踐還需要漸漸的摸索。間或會(huì)幫大爺大媽量個(gè)血壓，測(cè)個(gè)血糖，嘮嘮嗑，大多時(shí)候是聽(tīng)他們說(shuō)起他們的故事，誰(shuí)家的小誰(shuí)找對(duì)象了，市場(chǎng)上的茄子又漲價(jià)了，高溫還要持續(xù)幾天…間或會(huì)有幾個(gè)熱心的大媽也會(huì)詢問(wèn)我的狀況，總是適時(shí)地提示著我，自己早已經(jīng)不是小孩子了。間或會(huì)有病人問(wèn)你些許驚奇的問(wèn)題諸如此類。間或會(huì)幫著哄下小孩子，大多數(shù)狀況下，是束手無(wú)策的，只能眼睜睜無(wú)辜的看著他們，小醫(yī)有時(shí)會(huì)聯(lián)想到自己小時(shí)候，每次輸水打針什么的，只要爸爸站在旁邊一瞪眼我確定乖乖的，反觀現(xiàn)在的孩子呢，別說(shuō)是打針了，蓮膠囊都要哄著吃，小小腹瀉，全家人上至爺爺奶奶下至哥哥姐姐呼呼啦來(lái)了一大推人，捧在掌心的孩子不知道能不能讀懂大人的良苦專心呢？等你們長(zhǎng)大了，有了自己的生活有了自己的家庭，盼望你們還能夠想起小時(shí)候大人們無(wú)微不至的關(guān)懷，并且能夠報(bào)以哪怕非常之一的愛(ài)與關(guān)懷。

大家對(duì)小醫(yī)的稱呼有許多，小姑娘，小護(hù)士，大夫，妹子…我喜愛(ài)大家叫我，小潘。每次聽(tīng)到總是能給我一種我已經(jīng)長(zhǎng)大了有了自己從事并且始終堅(jiān)持的東西，那種公平并被敬重的感覺(jué)能讓我在私底下偷偷地樂(lè)好一陣子，…很親切，勞碌卻也歡樂(lè)，小醫(yī)覺(jué)得能被大家記住的感覺(jué)，真好。不知道真正走上工作崗位的小醫(yī)會(huì)被多少人記住呢？不知道大家又會(huì)怎樣的評(píng)價(jià)小醫(yī)呢？不知道將來(lái)的自己是什么樣子，只盼望不管怎樣自己能成為一名對(duì)得起自己良心的好醫(yī)生，如此，就好。

不忙的時(shí)候，小醫(yī)喜愛(ài)找?guī)煾嫡勌?，有時(shí)，他會(huì)說(shuō)起自己學(xué)醫(yī)時(shí)候的趣事，他們的青春，他們的放縱，他們也曾默寫(xiě)方歌時(shí)漏掉的君藥，他們也曾傻傻分不清的草木標(biāo)本，他們也曾玩過(guò)的小白鼠跟小青蛙，還有他們獨(dú)屬于自己年月的惡作劇…大多時(shí)候，師傅會(huì)說(shuō)起曾經(jīng)醫(yī)治過(guò)的病患，似乎再敘說(shuō)自己的老伴侶，隔壁家的張三，鄰村的李四，每一個(gè)都記得清清晰楚，甚至認(rèn)真到寫(xiě)過(guò)的每一個(gè)處方病人的每一個(gè)特征，我想那應(yīng)當(dāng)就是身為醫(yī)生最引以為傲的時(shí)刻吧，無(wú)愧于心的發(fā)自心底的傲慢。當(dāng)然也有過(guò)許多質(zhì)疑聲，別看是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的老中醫(yī)，可是一樣難逃被質(zhì)疑的命運(yùn)大多數(shù)病人來(lái)就診都是懷著藥到病除的迫切心態(tài)，可是中醫(yī)中藥見(jiàn)效往往有一個(gè)緩慢的過(guò)程，面對(duì)這樣的沖突，醫(yī)生就顯的有些無(wú)奈和被動(dòng)了。可是小醫(yī)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)師傅皺起眉頭，印象里的他會(huì)悉心的開(kāi)導(dǎo)病人，面帶微笑，不慌不亂再次將醫(yī)生這個(gè)本應(yīng)受人敬重的群體推向風(fēng)口浪尖，醫(yī)患之間真的已經(jīng)進(jìn)展到不行整理的地步？還要?dú)⒍嗌籴t(yī)，見(jiàn)多少血才能喚醒人心最本真的真善美？我們帶著這些困惑，以一名志愿者的身份，再次來(lái)到附院，專心去感受真正的醫(yī)患關(guān)系畢竟是怎樣的？

換位，思索醫(yī)患關(guān)系

又一次走進(jìn)醫(yī)院，走進(jìn)心內(nèi)科病房，空氣中依舊充滿著熟識(shí)的化學(xué)味道，我們一行人走到護(hù)士站，找到當(dāng)天負(fù)責(zé)帶我們的護(hù)士老師，簡(jiǎn)短溝通后我們被分到不同的病房。同其他人一樣，我走進(jìn)病房后正準(zhǔn)備與我負(fù)責(zé)的病人作一個(gè)自我介紹，雖然平日在學(xué)校里還算活躍，可一見(jiàn)到床上的阿婆滿臉病容，話到嘴邊有咽了下去。阿婆好像有所察覺(jué)，見(jiàn)者兩個(gè)生疏的面孔也愣了，還好搭檔反應(yīng)快，快速走上前去，和阿婆解釋了來(lái)意。

經(jīng)過(guò)一次磕磕絆絆的交談，我們了解到，阿婆姓黃，已住院一周，問(wèn)她是什么疾病入院時(shí)，她搖頭說(shuō)不清晰，只知道在家時(shí)一勞作后簡(jiǎn)單頭暈，心慌，不得已才被家人送進(jìn)院里。大約過(guò)了十五分鐘，我見(jiàn)阿婆針?biāo)驯M，便抓緊想管床的護(hù)士匯報(bào)，一會(huì)兒工夫，進(jìn)來(lái)一位年輕護(hù)士，她已經(jīng)身懷六甲，依舊挺個(gè)大肚子，嫻熟地為阿婆換了針?biāo)?。完事后她端起盛放藥水的盤(pán)子，說(shuō)阿婆下周有幾個(gè)檢查要做，要我?guī)兔θヮA(yù)約一下。之前也有過(guò)志愿者經(jīng)受，大致流程也知道，所以很快就應(yīng)了。手里拿著檢查單，一份B超，一份CT和一份MRI，簡(jiǎn)直無(wú)法想象，先是費(fèi)用就是一大筆，更何況是一個(gè)身患眼疾的老嫗要不斷在各個(gè)樓層、各種機(jī)器之間穿梭，對(duì)病人的心理來(lái)說(shuō)，又是一次多么大的考驗(yàn)。我想，她的內(nèi)心除了恐驚，就只有麻木了。

預(yù)約檢查是件考驗(yàn)人急躁的事，CT、MRI要去三樓，B超在六樓，樓上樓下跑得也夠嗆，這還不算上排隊(duì)的時(shí)間。估量前臺(tái)護(hù)士也不耐煩了，不斷地有人過(guò)來(lái)問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題：什么時(shí)候能到我們檢查？我們都等了半天了！一開(kāi)頭，護(hù)士的還是友善的，慢慢地，聲音也放大了起來(lái)，家屬見(jiàn)狀，也只得乖乖回座位等待未知的檢查通知。從六樓跑下三樓摟著阿婆預(yù)約CT、MRI，迎面而來(lái)的又是一個(gè)問(wèn)題，一切事項(xiàng)辦妥后護(hù)士問(wèn)我要病人或病人家屬的聯(lián)系方式，說(shuō)到時(shí)通知病人用，由于管床護(hù)士也沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)這一茬，準(zhǔn)備再跑回病房問(wèn)清晰，突然想到搭檔還在病房，便一個(gè)電話過(guò)去，一番解釋之后才把全部的檢查辦妥。不得不感慨，還好我對(duì)醫(yī)院比較了解，若是換成病人家屬，多繞幾圈也是常有的事兒，花錢(qián)找罪受，人家不發(fā)火才怪。我大致也了解到了大多數(shù)人不喜愛(ài)醫(yī)院的緣由。醫(yī)務(wù)工本身也是人，也是會(huì)產(chǎn)生心情的，但帶有心情工作就不對(duì)了，作為一名醫(yī)務(wù)工，對(duì)于被病痛熬煎的病人，我們應(yīng)多一些寬容，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一次微笑，用真心待人，這樣才能建立一種和諧的醫(yī)患關(guān)系，也是作為一名醫(yī)務(wù)工應(yīng)有的態(tài)度。

主動(dòng)，重塑醫(yī)患信任

在與患者與家屬的溝通中，有一位病人告知我們說(shuō)，他是一位建筑工人，工作時(shí)不當(dāng)心從八樓摔到七樓的陽(yáng)臺(tái)上暈倒，當(dāng)時(shí)耳鼻喉三個(gè)部位流血不止而緊急送到四周的醫(yī)院。但在那家醫(yī)院得不到很好的照看，且狀況沒(méi)什么好轉(zhuǎn)才轉(zhuǎn)到我們附院。來(lái)到院后進(jìn)行了一系列的檢查，診斷室眼部四周骨頭錯(cuò)位，左手輕度骨折。醫(yī)生建議動(dòng)手將骨頭復(fù)位，由于已經(jīng)影響到了他的視力。而這位患者擔(dān)憂手術(shù)有風(fēng)險(xiǎn)，問(wèn)醫(yī)生能保證手術(shù)勝利，手術(shù)后不會(huì)有其他問(wèn)題嗎？醫(yī)生說(shuō)手術(shù)勝利率很高，基本沒(méi)什么后遺癥。但病人不信任，要醫(yī)生寫(xiě)一份保證書(shū)，保證手術(shù)肯定能勝利并且手術(shù)后不會(huì)消失其他問(wèn)題。醫(yī)生聽(tīng)了這樣的話后，盡可能的跟他說(shuō)明一些手術(shù)的不行能預(yù)性及醫(yī)學(xué)的簡(jiǎn)單性，但這位患者只要醫(yī)生寫(xiě)下保證書(shū)才肯手術(shù)，而且先讓他住院觀看，藥物治療外傷先。這個(gè)病例中的患者明顯缺乏了對(duì)醫(yī)生的信任，這樣的不信任影響了醫(yī)生對(duì)這位患者的治療。這個(gè)病例讓我想到了如今社會(huì)上的大多數(shù)患者與醫(yī)務(wù)人員之間的信任危機(jī)問(wèn)題。例如就診時(shí)帶各種各樣的攝像機(jī)、錄像機(jī)等工具，要不就是要醫(yī)生百分之百的保證手術(shù)治療能勝利等一系列舉措。在我看來(lái)，這些舉措都會(huì)令醫(yī)生寒心，原本一顆真誠(chéng)的心也已經(jīng)被這種行為給毀掉。如此，又怎能要求醫(yī)生關(guān)懷愛(ài)護(hù)，盡心盡力為患者服務(wù)呢？

從我們開(kāi)頭接觸病人，再到要求醫(yī)生寫(xiě)保證書(shū)，這些行為都是患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員缺乏信任。如今社會(huì)上這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)?；颊邅?lái)到醫(yī)院，把健康和生命托付于醫(yī)者，醫(yī)者在接受托付后，真誠(chéng)相待并努力減輕患者身傷心苦；而患者交付出自己的信任后才能更好的協(xié)作醫(yī)生的診治，以取得抱負(fù)的治療效果。這樣的信任關(guān)系不是都有利于醫(yī)患雙方嗎？當(dāng)然，某些患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員缺乏理解，不了解醫(yī)學(xué)的簡(jiǎn)單性，這也是病例中這位患者要求書(shū)寫(xiě)保證書(shū)的重要緣由之一。

如何構(gòu)建醫(yī)患信任，每個(gè)人都有責(zé)任。作為醫(yī)務(wù)人員，除了精湛、優(yōu)秀的技術(shù)服務(wù)讓患者放心外，醫(yī)務(wù)人員的行為舉止都能影響患者對(duì)醫(yī)者的信任。假如醫(yī)務(wù)人員多一點(diǎn)急躁，多一句叮囑，多一些微笑；患者多一些理解，少一點(diǎn)埋怨，主動(dòng)放下心態(tài)與病人溝通，我想，重塑醫(yī)患之間的信任也就不難了。

奉獻(xiàn)，用愛(ài)暖和病房

這次我們還見(jiàn)到了一位特別的病人。他只有四歲，卻患有占位性松果體瘤，壓迫到垂體導(dǎo)致身體發(fā)生轉(zhuǎn)變吧。幼小的他或許對(duì)腫瘤沒(méi)有任何概念，但是我們特別清晰，這是多可怕的事情。所以，很多時(shí)間我們都圍著他陪他玩。

每一次實(shí)踐活動(dòng)回來(lái)，總會(huì)給我們心靈深深震撼，病人往往不簡(jiǎn)單，雖然現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系特別緊急，但不能讓無(wú)辜的人成為受害者。我們不能由于那些丑惡的職業(yè)醫(yī)鬧以及無(wú)理取鬧的患者而麻木了我們的心腸，淡漠了我們對(duì)患者的關(guān)懷。來(lái)醫(yī)院的患者，有很多都飽受猛烈的苦痛，此時(shí)，他們迫切需要的是精湛的醫(yī)師憑借先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)給他們帶來(lái)新的盼望。同時(shí)，真誠(chéng)的關(guān)懷和照看賜予了他們心靈上的甘露。每一名醫(yī)師，都應(yīng)當(dāng)以能關(guān)心患者作為行醫(yī)目的，以救死扶傷為己任。在行醫(yī)時(shí)，可以敬重病人，盡力滿意病人需要，以病人為中心，關(guān)心病人。而適當(dāng)?shù)臏贤梢钥s短醫(yī)患之間的距離，雖然醫(yī)生每天都要面對(duì)很多的病例，但是也想保持精神飽滿的狀態(tài)去面對(duì)病人。求仁而得仁，又何怨呢？

猶太作家威塞爾曾說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人生病的時(shí)候，那是他最脆弱的時(shí)候，假如連別人最脆弱的時(shí)候都不能對(duì)人施以援手，對(duì)其進(jìn)行人文關(guān)懷，這種連作為一名醫(yī)生應(yīng)有的態(tài)度都丟失了的人，又有什么資格說(shuō)自己是一名合格的醫(yī)生？

醫(yī)學(xué)技術(shù)再高終究有限，可友愛(ài)的光線是無(wú)限的！愛(ài)心，被看作是人類最寶貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動(dòng)展現(xiàn)，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。我們每個(gè)人都不乏善心和愛(ài)心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí)，也是他的愛(ài)心和善心被觸發(fā)之時(shí)。

總有一種力氣讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻牢記。讓我們用真誠(chéng)去打動(dòng)患者，用熱忱暖和冰冷的藥水，用和善點(diǎn)亮病人的心房！醫(yī)者的愛(ài)，應(yīng)當(dāng)是一種大愛(ài)，一種無(wú)聲的愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)。對(duì)于醫(yī)者來(lái)說(shuō)，愛(ài)更是一種責(zé)任，一種事業(yè)，一種奉獻(xiàn)。醫(yī)者，專心傳遞正能量！

精選醫(yī)院見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)范文3

寒假，我最終開(kāi)頭了希望已久的見(jiàn)習(xí)。想著最終有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從見(jiàn)習(xí)中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便布滿了期盼、奇怪???、緊急、興奮等等簡(jiǎn)單的心情。從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界布滿了向往和憧憬，期盼著能夠展翅飛行。信任著自己，可以慢慢的邁向勝利。感受著這次見(jiàn)習(xí)的熱血。

帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了為期一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的一個(gè)星期的時(shí)間，但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的.專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論學(xué)問(wèn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生幻想的前期預(yù)備。

首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個(gè)人形象，服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。

醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開(kāi)頭覺(jué)得好朦朧，動(dòng)手力量差，精力不集中，但這只是在短暫的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)以及其他成員的關(guān)心下有了很大的進(jìn)步。其中，明白了很多試劑的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想老師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師常常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的留意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分別，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻留意事項(xiàng)，如何做到快速精確?????的取血。以此，應(yīng)做到幾點(diǎn)：預(yù)備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析，最終只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)潔，要有效力和嫻熟，就必需多練，取得質(zhì)量觸就成果。

感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密，從而陶冶自己的嚴(yán)鎮(zhèn)。將病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，專心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你準(zhǔn)時(shí)伸出一雙暖和的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力氣，或許他們就會(huì)獵取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位老師的質(zhì)控、試驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。當(dāng)然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特別病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)覺(jué)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅懇求對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)受。

熟悉到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無(wú)止境，能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)。有憐憫心地體察體諒他人，有責(zé)任感：地義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度，有誠(chéng)懇地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神，坦然開(kāi)闊的胸襟。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份勸慰；少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠(chéng)。

此次見(jiàn)習(xí)，當(dāng)然只要短短的一個(gè)星期，可是卻使我理解了許多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，熟悉了許多老師。醫(yī)學(xué)是一門(mén)典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)同學(xué)，若想要在今后的工作中取得肯定的成果，就必需樂(lè)觀地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。見(jiàn)習(xí)并不僅僅是跟著看看，而樂(lè)觀也并不是總跟在帶教老