小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)【導語】為你整理了范文，盼望對你有參考作用。

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)1

本學期,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持以及大家的努力下,我們信息技術(shù)教研組的兩位老師，立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順當而圓滿地完成了各項訓練教學任務(wù)，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、政治學習方面：

仔細學習政治訓練理論，不斷提高自己的思想覺悟，以解放思想大爭論活動為契機,切實增加解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增加自身謀進展、求進展、促進展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展訓練教學工作奠定了思想基礎(chǔ)。

二、業(yè)務(wù)方面

本學期我們各位老師樂觀自覺地進行了各種與信息技術(shù)相關(guān)了理論學習，參與了10月23日在文登區(qū)柳林學校進行的學校信息技術(shù)研討會，進一步學習了當前主要的關(guān)于微課的制作技術(shù)和教學目標的敘寫。從計算機軟硬件學問到信息技術(shù)課堂教學方法都進行了仔細的充電，從而使訓練教學理念有了很大的改進，取得了較好的成果。

在課堂教學方面，我們樂觀推行學校提倡的目標教學和引導學練堂堂清的教學模式，仔細地備好上好每一節(jié)課，將目標教學和引導學練的教學思想貫穿整個課堂，使過去的以學問傳授為主，變?yōu)楝F(xiàn)在的力量培育為目的。

在教研教改方面，每一周我們組都仔細的進行集體備課活動，大家一齊總結(jié)上一周的不足，提出整改看法，并對下一周的教學內(nèi)容做出具體的布署，各抒已見，集思廣義，使課前的預(yù)備更加的充實合理，為課堂教學奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、同學輔導方面

信息技術(shù)教研組的各位老師平常就很注意對同學的個別輔導，特殊是那些對微機感愛好的同學的特長進展，利用業(yè)余時間對一些同學進行了電子報刊、電腦動畫、動腦繪畫、網(wǎng)頁制作等電子作品的特地輔導，并對他們的作品進行評比，幫他們進行作品的修改或提出更改的看法，在區(qū)訓練局組織的中學?？萍脊?jié)評比中我們輔導的作品也取得了較好的名次。

另外，這一學期，還分別進行了四班級和五班級兩屆同學的信息技術(shù)非筆試考試，任課老師對同學進行了仔細的輔導，教研組相互協(xié)作，仔細地組織預(yù)備，確保了考試的順當進行和良好成果的取得。

四、其它方面

信息技術(shù)組有一個與其它組明顯不同的地方就是除了上課、輔導同學以外，有一項較為繁重的任務(wù)--修理機器，包括同學機房還有老師們的機器。同學機房除了平常的維護以外，本學期還進行了一次全面的整修，在整修工作中，我們組的成員積級協(xié)作，自己完成了絕大多數(shù)的工作，保證了同學對機房的使用順當完成。雖然在搬遷機房的過程中，我們遇到各種不同的問題，但是，我們信息技術(shù)教研組沒有氣餒，而是迎頭而上，遇到什么問題，就地解決問題，假如我們解決不了，就申請外援，保證了學校和全體師生們準時使用電腦。

成果只屬于過去，閱歷將積累到將來，新的一學期中，我們將總結(jié)不足，發(fā)揚優(yōu)點，更加仔細的學習，更加團結(jié)的工作，爭取思想和工作上的新突破。

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)2

在學校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新學問、提高自身素養(yǎng)，在這個基礎(chǔ)上，還為信息技術(shù)競賽、學?；顒痈冻隽诵燎诘暮顾，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：

一、立足實際、搞好教學

信息技術(shù)是學校的必修課，實行新課改后，做好信息技術(shù)的教學工作也是不容忽視的。在開學初，全體老師參與了培訓工作，仔細學習，樂觀接受新的教學理念，學習新的訓練教學方法，并在教學工作中努力實施新的理念，做同學的良師益友。

備課組根據(jù)學期方案，每周進行集體活動，探討在教學中可能消失的問題，和解決這些問題的方法對策，做好青年老師培訓工作。同學的信息技術(shù)原來應(yīng)當是非零起點的，但由于有些同學來自農(nóng)村，他們從來就沒有接觸過計算機，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的同學呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)學問的同學，嫻熟地把握最基本的學問，我們進行了的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題，達到共同進步。

二、努力做好服務(wù)工作

盡心盡力服務(wù)教學，是我們工作的準則，做好學校網(wǎng)站和站建設(shè)，服務(wù)教學，充分利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大的功效。本學期又有多個教室安裝了多媒體，為能更好的讓老師使用這些資源，我們教研組特地對老師進行了多媒體使用的培訓，手把手地教老師使用。由于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定，特為廣闊老師開設(shè)了FTP文件服務(wù)；對教學和工作中消失的問題，只要我們知道了，都能準時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能賜予幫熱忱指導；在每年一次的大型訓練教學研討會活動中，我們信息技術(shù)組的老師就是悄悄地做好多媒體的服務(wù)保障工作，假如有老師參與省市級賽課，我們信息技術(shù)組的老師也能給預(yù)相應(yīng)的保障。

三、加強學習，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)老師平常注意自己的業(yè)務(wù)學習，自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關(guān)，只有準時把握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學服務(wù)。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁，病毒庫的準時更新等等。

任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)老師參與信息技術(shù)老師教學研討會，另有課題討論。

四、嬉戲入門，學習指法。

學校生對嬉戲特殊感愛好，而計算機正具有能玩嬉戲的特點。依據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于嬉戲之中，激發(fā)同學學習的愛好，在同學深厚的愛好中學習新學問，把握新技能。

例如對于最基礎(chǔ)的學習內(nèi)容——學習指法。這個內(nèi)容的學習是特別枯燥的，假如一開頭直接講解手指的擺放要求和指法要點，同學不但學的很累，而且很不愿學，更加不能強迫其練習了。我在教學中就實行嬉戲引入的方法，先讓同學玩《金山打字》，競賽誰的成果好或者與老師競賽。同學在等嬉戲的實踐中發(fā)覺，要取得好成果就必需練習好指法。在這種狀況下，再講解指法練習，同學學得就很仔細。經(jīng)過一段時間的練習后，同學們再玩這個嬉戲時就感到輕松自如了。這樣，就保持了同學學習計算機的熱忱。

在教學鼠標的使用時，有些同學不敢握鼠標，或是操作不敏捷，怎么解決這些問題呢，我實行的是嬉戲結(jié)合的方法。首先讓同學對鼠標的操作有肯定的了解，然后支配一些拖箱子（訓練拖動）、紙牌（單擊、雙擊）和掃雷等嬉戲，通過嬉戲，同學的操作嫻熟程序把握得好快

五、做好同學課外輔導工作。

輔導老師克服生源少和其他一些困難，犧牲自己的休息時間，利用周末給同學進行輔導。

六、為了強化老師在工作中電腦的使用力量，能獨立自主的通過網(wǎng)絡(luò)查找資料，溝通作業(yè)，完成課題，本學期開展了老師電腦力量培訓工作，在上課時，對老師們的要求不統(tǒng)一。

老師可以依據(jù)所學學問與自己平常積累的學問，發(fā)揮自己的想像，大膽創(chuàng)新，有些老師設(shè)計出了很好的個人作品。有些老師有很好的基本功，在學習時能很好的完成任務(wù)并有獨特的創(chuàng)新。當然，在教學中我也發(fā)覺了自己某些方面的不足。在下學期的工作中，我將發(fā)揚特長，彌補不足，努力使下學期的師訓課上一個新的臺階。

在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的信息技術(shù)教學水平，取得了肯定的成果。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需連續(xù)努力提高自身的力量。寄望于下一學年度為提高我校同學的電腦操作水平以及信息素養(yǎng)，營造校內(nèi)的文化氣氛，促進我校素養(yǎng)訓練的進展作更大的努力，在今后的工作和學習中不斷提高自身素養(yǎng)，把信息技術(shù)訓練教學工作做得更好。

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)3

這個學期，我們信息技術(shù)教研組的教學工作得到了學校領(lǐng)導的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從xxM帶寬的集線器升級到xx0M帶寬的交換機，從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校內(nèi)網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個學科辦公室配備一臺微機，解決了老師做課件、查找獵取信息不便利的難題，并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

在學校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新學問、提高自身素養(yǎng)，在這個基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的同學在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，由于擁有一些轉(zhuǎn)同學，與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)同學之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的同學呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)學問的同學，嫻熟地把握最基本的學問，我們組的老師進行了的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是特別正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，樂觀參與教研組的課堂教學專題性討論。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)討論課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

3、加強學習，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)三位老師平常注意自己的文化、業(yè)務(wù)學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫肯定質(zhì)量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學校領(lǐng)導的支持下，筆者參與了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干老師備課會，參與了溫州市低班級信息技術(shù)備課會，組內(nèi)三位老師參與了市信息技術(shù)老師教學研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽。

4、競賽輔導成果較好

本學期我組組織同學競賽輔導八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學奧賽中，吳明麗老師指導的朱蕾同學以溫州市第十四名的成果獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參與溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作競賽，競賽未果，我校的胡玉樹同學被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參與溫州市現(xiàn)場手操報制作競賽，競賽未果。但本身能參與就是一種榮譽，說明白市訓練局、電教館對我校信息技術(shù)教學的充分確定。

依據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好同學，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)4

20xx-20xx年度其次學期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)本學期在第一學期的基礎(chǔ)上，進一步深化開展建構(gòu)式課堂的探討和討論，信息技術(shù)教研組針對整體訓練改革大環(huán)境，制定了各項專項的目標，便于各位老師能夠盡快進入狀態(tài)，樂觀投入六模塊建構(gòu)式課堂的探究和實踐。經(jīng)過溝通研討與實踐，基本上明確了信息技術(shù)學科的統(tǒng)一備課、上課的模式。

依據(jù)開學初制定的教研組方案一步步推動，各位信息技術(shù)老師共同努力，漸漸完善了具有信息技術(shù)學科特色的六模塊建構(gòu)式課堂的教學模型，強化了建構(gòu)主義思想在信息技術(shù)學科教學中的應(yīng)用，理解內(nèi)涵，付之于實踐，并經(jīng)過溝通研討、實踐展現(xiàn)等過程，進一步調(diào)整了相對固定的三案設(shè)計模版。

詳細工作總結(jié)如下：

1、開學初每位信息技術(shù)老師依據(jù)教研組和備課組的工作方案，制定教學的大致方案和方案，并協(xié)同同組人員維護機房，保證了教學能夠正常的開展;

2、依據(jù)教務(wù)處的要求，每位信息技術(shù)老師樂觀開展了組內(nèi)公開課活動，大家參加度較高，在教研組活動中，每位老師樂觀發(fā)言，共同探討，組內(nèi)教學研討的氛圍非常劇烈，對每位老師來說都是一種學習和進步;

3、在全校的對外開放周活動中，本組的老師樂觀預(yù)備，仔細上課，同組無課老師也能主悅耳課記錄，兩位老師的開放周課得到了同行和家長的全都好評，為我校的信息技術(shù)的教學樹立了榜樣;

4、本組的全體信息技術(shù)老師除了陳艷產(chǎn)假以外，樂觀開展溝通爭論，研討的全新教學模式，根據(jù)爭論的要求，進一步實施鞏固，取得了良好的效果，得到本組老師的認可;

5、在全校的全員讀書活動中，本組各位老師樂觀讀書，仔細記錄筆記，檢查狀況非常良好，并且杜金華老師的讀書筆記記錄了許多的心得，并能運用到教學，值得推舉學習;

6、本學期的教研組活動開學初期運行特別正常，但是后期由于較多活動沖突開展的比往年要少，同時由于九班級的英語口語人機對話考試的緣由，停課近一個多月的時間，但是每次活動的效果卻是特別的好，每位老師都能夠樂觀參加爭論，抒發(fā)自己的感受，研討氛圍深厚，為今后的教科研進展起了一個好頭，也為今后教學改革奠定良好的學習氛圍基礎(chǔ);

7、在深厚的研討和學習氛圍之下，不少老師樂觀撰寫論文，參加課題的討論，較往年有較大的提高和進步;同時在學校組織的三案設(shè)計競賽的活動中，本組老師樂觀參加，全部提交作品，并且有三位老師入圍獲獎，同時也有部分老師樂觀開展課題申報;

8、由于全組老師的團結(jié)努力，相互關(guān)心，本學期本組的郭楊老師在全市的教學新秀優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了第一名的好成果，充分體現(xiàn)了團結(jié)就是力氣。信息技術(shù)教學工作總結(jié)總之，本學期信息技術(shù)教研組較以往改觀了許多，也團結(jié)了許多，大家共同努力，共同進展，將會迎來更好的明天和進步。

經(jīng)過一整年的組織和管理教研組的過程，讓我深深感到還有許多問題需要進一步的思索和解決。比如：由于兼職的信息技術(shù)老師事務(wù)繁多，忽視機房的管理，需要拿出一套合理有效的機房的共同使用管理方案，如何對老師管理機房得到進一步的加強和規(guī)范?信息技術(shù)課

堂的實時管理如何監(jiān)控?在課堂上有效的對同學進行綠色上網(wǎng)，健康合理操作的引導和管理。信息技術(shù)老師的教學與教輔工作的合理調(diào)控和協(xié)調(diào)等等問題。

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)5

忙勞碌碌，一學期的工作即將結(jié)束，本學期，我們信息技術(shù)組的老師在這個學期，立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順當而圓滿地完成了各項訓練教學任務(wù)，并且不斷更新學問、提高自身素養(yǎng)，在這個基礎(chǔ)上，基本完成了遠程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：

一、立足教學、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是特別正常的，我們在開學初就針對各個班級嚴格制定了信息技術(shù)教學方案，教學任務(wù)，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。

二、責任第一，管理好電教設(shè)備

我們學校現(xiàn)有同學機70臺，老師用機2臺，兩個同學機房，一個老師電子備課室，各個教研組也配置了電腦，30個多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學工作正常運作，我們組老師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作，能自己檢修的肯定準時檢修，需要保修的也準時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學工作。

三、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清楚明白。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實協(xié)作學校年終對老師的遠程訓練設(shè)備使用狀況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。

四、管理好學校網(wǎng)絡(luò)的使用

為了更好的服務(wù)老師，學校耗資組建了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的便利了老師的訓練教學。我們組更樂觀協(xié)作學校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，準時發(fā)覺問題，解決問題，全天開網(wǎng)，定時開電子備課室以供老師查閱資料、學習，為老師供應(yīng)更善更完的服務(wù)。

五、管理好遠程訓練資源，使之更好的為訓練教學服務(wù)信息技術(shù)

為使遠程訓練資源更好的為訓練教學服務(wù)，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，準時下載資源并整理，同時將資源下載及整理狀況準時通

報全部老師，做到使全體老師盡早的了解資源，使用資源。并樂觀協(xié)作老師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應(yīng)，相互關(guān)心。同時建立健全學校資源庫，準時刻盤，歸檔全部資源，為老師借閱、使用供應(yīng)更好的服務(wù)。

六、樂觀協(xié)作各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

本學期學校各部門組織了多次活動，有全縣語文、數(shù)學匯課、歌詠競賽、匯操競賽、同學大課間等一系列活動組織。我們組樂觀參加了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并準時整理歸類，做好學校資料庫，為各部門調(diào)用做好樂觀預(yù)備。同時協(xié)作學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。

這一學期，我們的工作得到了學校領(lǐng)導及全校師生的全都好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。今后，我們肯定在校領(lǐng)導及全體老師的關(guān)心下，加強學習，提高工作力量，使本組老師的思想和工作都能更上一個臺階!

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)6

光陰荏苒，本年度第一學期的工作即將進入尾聲，在本學期中，我們信息技術(shù)教研組的全部老師立足于崗位，精誠合作，順當?shù)赝瓿闪烁黜椨柧毥虒W任務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)管理工作，并且依據(jù)學科進展的要求不斷更新學問、提高自身素養(yǎng)。回首本學期，信息技術(shù)教研組的各項工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學校領(lǐng)導的關(guān)懷以及大力支持和廣闊老師的協(xié)作與理解?，F(xiàn)將本學期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)如下：

一、立足自身實際、搞好日常教學

在本學期中，我們堅持每周進行集體備課活動，同時，依據(jù)信息技術(shù)課堂的詳細狀況，仔細爭論討論新的課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。為了促進本組老師的快速成長，依據(jù)學校規(guī)定，進行相互聽課、相互評課活動，并組織全組老師進行賽教，從而增加老師之間相互學習、相互促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。

二、樂觀參加課題討論

（1）本學期我們組擔當了兩個課題，一個由劉柱老師負責的市級課題，一個由李穎老師負責的校級課題，全組人員都樂觀參與，兩個課題有序進行。

（2）依據(jù)學科的要求，這學期信息技術(shù)教研開發(fā)了信息技術(shù)教學平臺，用于信息技術(shù)教學活動中，提高了同學的樂觀性，取得了較好的教學效果；為了更好的教學，我組努力開發(fā)信息技術(shù)教學問答系統(tǒng)，并初步開發(fā)完成，正在測試階段。

（3）本學期本組樂觀參加各項學科競賽活動，其中劉興明老師輔導同學參與十三屆電腦大賽獲市級一等獎，李穎老師獲市級三等獎，盧慧敏、劉柱老師獲市級優(yōu)秀獎的好成果。

三、努力做好信息化工作

努力做好信息化服務(wù)工作，盡心盡力服務(wù)教學，是我們工作的準則。本學期我們組拓充了學校網(wǎng)站的功能，增加了網(wǎng)上骨干老師風采、學習全會精神、班主任工作網(wǎng)、三好優(yōu)干同學等專題網(wǎng)站。本學期我們連續(xù)使用網(wǎng)上報修平臺，使得學校老師計算機維護工作快速有序的完成。在平常，對各位任課老師在教學和工作中消失計算機相關(guān)的問題，只要我們知道了，都能準時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能賜予幫熱忱指導；在學校豐富多彩的各項活動中，我們信息技術(shù)組的老師悄悄地做好多媒體的服務(wù)保障工作。

四、加強學習、提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)老師平常注意自己的業(yè)務(wù)學習，自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)，相互溝通學習心得體會，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關(guān)，只有準時把握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學服務(wù)。

信息技術(shù)的更新速度快，我們需要每天更新自身的學問體系。在不斷學習、提升過程中，適應(yīng)學校快速進展的需要。在取得了肯定的成果的同時我們發(fā)覺還有一系列的問題擺在面前，需要我們?nèi)ソ邮苄碌奶魬?zhàn)。我們信任，只要我們明確進展方向加倍的努力，定會把本職工作做得更好，為學校的進展貢獻出我們的才智與力氣。

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)7

一學期來，信息組在上級主管部門和學校領(lǐng)導的正確指導下，全體組員團結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的訓練教學工作外，仔細負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、思想?yún)R報專題微機室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機房的管理、電子屏的更新與維護、攝影攝像等等?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、加強業(yè)務(wù)學習、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學期本組老師仔細鉆研業(yè)務(wù)，做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時，集中爭論，找出解決問題的好方法。

二、加強課堂教學,注意培育同學信息技術(shù)素養(yǎng)，鼓舞老師樂觀參與各類競賽。

樂觀開發(fā)教學資源，仔細討論我校同學的狀況和教學設(shè)備的狀況，針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容抽象、同學基礎(chǔ)差別大等特點，仔細探討，制定教學方案、課時方案、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學設(shè)備資源，樂觀使用現(xiàn)代教學手段，仔細進行備課，使課程教學得以順當進行，并為今后的教學積累了肯定的閱歷。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的詳細狀況，仔細爭論討論課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。老師之間相互聽課，從而增加老師之間相互學習、相互促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。本組聽課次數(shù)達80余次。還組織老師樂觀參與各級各類的業(yè)務(wù)競賽，雷娜老師在11月份的教學設(shè)計競賽中，獲烏魯木齊市三等獎。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化進展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)進展的前沿，除了搞好信息技術(shù)訓練教學外，我們還擔負著很多其它的任務(wù)。我們主動關(guān)心其他學科老師制作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像；學校網(wǎng)站的升級維護；區(qū)上、學校組織的直播課和老師參與競賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到全都好評。同時聽從學校領(lǐng)導的支配，樂觀協(xié)作學校各部門的工作。

四、組織本組人員每兩周集中備課一次，集思廣益?zhèn)浜谜n，上好課。樂觀參加校內(nèi)校外的教科研活動。

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)8

一學年來，我們信息技術(shù)組,在學校領(lǐng)導的正確指導下，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外，仔細負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理，同學數(shù)據(jù)處理等?，F(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下：

一、加強政治學習，促進科組建設(shè)

一年來，我們仔細貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，仔細學習《老師法》、《訓練法》等法律法規(guī)，不斷增加科組成員的師德修養(yǎng)，仔細學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增加組成員的分散力和工作熱忱，樂觀探究開展各項工作的方法措施，為各項工作的順當開展供應(yīng)了根本保證。

二、加強課堂教學,注意培育同學信息技術(shù)素養(yǎng)。

樂觀開發(fā)教學資源，仔細討論我校同學的狀況和教學設(shè)備的狀況，針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、閱歷少、同學基礎(chǔ)差別大等特點，仔細探討，制定教學方案、課時方案、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學設(shè)備資源，樂觀使用現(xiàn)代教學手段，仔細進行備課，使課程教學得以順當進行，并為今后的教學積累了肯定的閱歷。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的詳細狀況，仔細爭論討論課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。老師之間相互聽課，從而增加老師之間相互學習、相互促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。還樂觀參加各級各類的業(yè)務(wù)競賽，在6月份的基本功競賽中，獲二等獎。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化進展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)進展的前沿，除了搞好信息技術(shù)訓練教學外，我們還擔負著很多其它的任務(wù)。關(guān)心其他學科老師制作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;學校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用;都能不折不扣地完成，受到全都好評。同時聽從學校領(lǐng)導的支配，為教務(wù)處、校辦公室仔細做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括同學信息的錄入處理、同學檔案等。

四、樂觀參加學校教科研活動

隨著信息技術(shù)軟硬件的進展，作為一名信息技術(shù)老師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術(shù)進展形勢，我們常常鉆研各種軟硬件學問和技術(shù)，切實把握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學校信息化進展作出應(yīng)有的貢獻。

總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學年中，做了很詳細的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到訓練教學中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，準時獵取外地的一些先進科學的管理閱歷，把我校的現(xiàn)代訓練技術(shù)推向一個新的起點。

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)9

一、指導思想

以訓練局、中心組工作方案為指導精神，連續(xù)推動信息技術(shù)學科的課程調(diào)整，充分利用評價平臺，深化開展有效課堂教學討論，通過互動研討、案例剖析、共同實踐等方法，持續(xù)提高老師的教學討論與實踐力量。注意同學的信息素養(yǎng)和特長的培育。

二、本學期主要內(nèi)容

1、連續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作，以探究有效課堂模式為主題，通過評價平臺的使用貫徹課程標準，使同學學得主動，學得活潑，學得有效。

2、注意特長生的選拔與培育，讓對信息技術(shù)有愛好愛好的同學，在學科上有發(fā)揮自我的空間，使其信息素養(yǎng)進一步提高。

3、做好第一學期各項競賽的同學指導工作。

4、鼓舞組內(nèi)老師參與各種考評，培育優(yōu)秀老師。

5、鞏固和加強校內(nèi)網(wǎng)的平安性。

6、完成學校支配的其他工作。

三、工作措施：

１、加強新課程理論的學習，與案例實踐的討論、以課標指導教學教研實踐。

2、制定信息技術(shù)課活動方案，并做好活動的組織和工作。

3、做好日常維護與管理工作。隨著我校信息化程度的提高，電教設(shè)備的日常維護的工作量加大。我們將連續(xù)提高全校老師的操作力量和防范意識，降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對于消失的故障準時修理，不耽擱教學使用。

四、詳細支配：

9月份：

1、開學網(wǎng)絡(luò)、機房檢修/升級。

2、制定本學期學科工作方案。

3、上報市中學校生電腦制作作品。

10月份：

1、選拔市機器人競賽選手。

2、同學競賽輔導。

3、四班級集體備課及課堂研討課。

11月份：

三班級集體備課及課堂研討課。

12月份：

五班級集體備課及課堂研討課。

1月份：

1、六班級集體備課及課堂研討課。

2、資料匯總，工作總結(jié)。

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)10

在學校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新學問、提高自身素養(yǎng)，在這個基礎(chǔ)上，還為信息技術(shù)競賽、學?；顒痈冻隽诵燎诘暮顾，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：

一、課程開設(shè)、師資配備

我們學校是三班級至六班級開設(shè)信息技術(shù)課，每周一節(jié)，并且嚴格根據(jù)課程設(shè)置來進行，專課專用。我們的信息技術(shù)老師共有4位，2名本科，2名?？疲渲?名是計算機專業(yè)畢業(yè)。雖然都是兼職，但并不因此而放松對信息教學的要求，相反，由于我們?nèi)硕?，力氣大，遇事有商有量，反而促進課堂教學和其它的一系列工作，我想我們對信息技術(shù)的工作熱忱完全不亞于專職的信息老師。

二、課堂教學、校本教研

依據(jù)教育處的要求，我們信息教研組在期初就制定了教研組工作方案，并且根據(jù)方案開展工作。本學期共有四次教研活動，第一次是制定工作方案，各冊教材確定期末考核的目標，由于我們學校每個學期末都會由教育處組織領(lǐng)導對各技能類學科進行考核，信息技術(shù)的考核分為同學座談（主要是調(diào)查老師上課的狀況），還要每班抽取同學現(xiàn)場操作。其次次、第三次是磨課，為我參與課堂教學評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六班級信息抽測，我們幾個老師在一起爭論出卷。

我們的信息技術(shù)老師都很年輕，對工作的熱忱都很高，平常上課前我們都能仔細鉆研教材并運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。每個期末我們對同學都有考核，但我們的考核并不單一，我們注意對同學上信息課各方面的表現(xiàn)，所以我們的期末最終成果=^考~試成果×40%＋平常作業(yè)練習成果×20%＋德育表現(xiàn)成果×20%＋課堂表現(xiàn)成果×20%。

三、專業(yè)進展

在本學年中，我們老師樂觀參與各類校級或縣級的業(yè)務(wù)培訓，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，同時爭取每一次外出聽課的機會，不放棄向優(yōu)秀的同行學習的機會。在撰寫方面，肖紅的《適時放手，造就高效信息課堂》獲市三項論文評比三等獎；馮琴老師的課題《現(xiàn)代信息技術(shù)提高課堂教學有效性的策略的討論》已校級立項，正在申報縣級，肖紅在教案本評比中獲一等獎。xxxx年自制多媒體課件競賽中1人獲二等獎，一人獲三等獎。黃林海常常為全體老師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過老師blog，樂觀撰寫、和等等，不斷提高自己的教學水平。

四、亮點方面

我們教研組成員樂觀擔當公開課，在今年3月份縣課堂教學評比中，肖紅老師獲二等獎。學校積級開展信息技術(shù)其次課堂活動，由馮琴老師帶的信息社團每周活動兩次，時間保證，（由于每天值日老師會檢查記錄）每次活動有方案有目標，期末有考核，取得良好效果。要縣第六屆中學校信息技術(shù)現(xiàn)場作品賽中兩名同學獲二等獎。

學校成立了由我們信息技術(shù)老師為主的現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)小組，對學校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備日常維護與管理、校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)等進行分工，責任到人，對于消失故障的設(shè)備，得到準時修理，保證了教學使用，受到學校領(lǐng)導和老師的好評。黃林海還評為xxxx年度訓練裝備管理與應(yīng)用先進個人。

五、存在問題今后思索

我們學校有一個機房，共48臺電腦，但最多的班級人數(shù)有56人，無法做到一人一機。

作為我們教研組的成員，我們都有過一些收獲，但是我們應(yīng)當糊涂的看到還存在不少有待提高的.方面：如創(chuàng)新意識還要加強；計算機的維護技術(shù)有待于提高；對病毒的預(yù)見力量還要進一步加強，對工作的總結(jié)還不夠準時，有些工作還不夠主動……

在接下來的工作中，我們信息教研組的全體老師會更加努力，力爭在平凡的工作中體現(xiàn)人身價值，力爭使我們的教研組做得更好。

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)11

我校信息技術(shù)教研組現(xiàn)有6名，我們本著以全面提高質(zhì)量，全面提高同學素養(yǎng)為目標，以培育同學的創(chuàng)新和、促進同學全面進展為核心，以新一輪基礎(chǔ)訓練課程改革為中心任務(wù)，仔細貫徹落實《》和教研室《工作方案》，緊緊圍繞學校教研，依據(jù)本組制定的教研方案，順當而圓滿地完成了各項訓練教學任務(wù)?，F(xiàn)把這一的主要工作如下：

一、按學校要求，順當完成學科教學工作及學校的電教工作和設(shè)備修理。

二、完成報名、填、初三全部同學的報名證件攝影的工作。

三、順當完成學校各項活動：公開課、驗收課、科組長的示范課、學校藝術(shù)活動周，等活動的電教設(shè)備預(yù)備、攝影、攝像，保證了學校各活動的順當進行。

四、為學校正常教學供應(yīng)了強力的電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)設(shè)備運作保證。以分班級區(qū)域包干，落實各平臺、老師電腦維護負責人。平臺故障、老師電腦故障落實網(wǎng)上登記，分工處理，疑難問題聯(lián)系修理。

五、完成校內(nèi)學籍系統(tǒng)的建立及維護管理。同學資料審核.。老師素養(yǎng)的凹凸，直接打算著教學工作的質(zhì)量，要教好書育，老師首先要有良好的政治素養(yǎng)和素養(yǎng)。訓練理論是我們搞好教研組建設(shè)，進行訓練、教學、教改、教研的主要依據(jù)和行動指南，我們組每次都能樂觀參與市、縣和校組織的教研活動，仔細訓練理論，還各自訂閱與計算機教學相關(guān)的期刊，以便準時了解訓練教學的新理論、新動態(tài)、新。我們組把教學工作作為深化素養(yǎng)訓練的中心工作來抓，開展常常性的教學討論工作，做到每次活動有目的，有針對性，能落到實處。我校的很多計算機由于購買較早，目前的故障率也高。我們組在完成訓練教學工作的前提下，還擔負著全校的信息化建設(shè)的工作。加班加點，不分晝夜的進行學校網(wǎng)站的維護和建設(shè)，幫助學校做了大量工作。利用課余時間，為全校老師以班級組為，進行了多次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)基礎(chǔ)。為學校現(xiàn)代化教學供應(yīng)了頑強的保障。

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)12

在區(qū)教研室的統(tǒng)一領(lǐng)導、各校領(lǐng)導的大力支持下，本學期我鎮(zhèn)學校信息技術(shù)科緊緊圍繞提高信息技術(shù)老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和同學的信息素養(yǎng)為目標，樂觀、扎實開展中心教研組的各項工作。

主要工作總結(jié)如下：

一、健全學科建設(shè)，落實各項教學常規(guī)。

健全我鎮(zhèn)信息技術(shù)學科的建設(shè)，提高我鎮(zhèn)各信息技術(shù)老師的教學力量及教研力量，強化科學管理。作好學科內(nèi)各人的分工，發(fā)揮其主動性，使其各盡所能。通過定期召開學科教研會議加強各學校之間的聯(lián)系、溝通，充分利用科組群實現(xiàn)老師之間的互助和合作。本學期，我們針對各學校的教學特點以及開課狀況，制定了一系列教研活動，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。讓老師在活動中用理論指導教學，錘煉自身業(yè)務(wù)力量，促進了老師觀念的更新和素養(yǎng)的提高。以骨干老師上示范課、同課異構(gòu)為主，從教學目標、教材內(nèi)容、教學方法入手，優(yōu)化教學過程，改進教學方法，大家相互學習，取長補短，共同提高，切實提高了信息技術(shù)學科的教學質(zhì)量。

學科組建設(shè)日趨完善，教研活動扎實開展，成效喜人。各校學科教研組能依據(jù)本校詳細狀況扎實開展教學教研工作。其中鹽步中心學校信息技術(shù)科組開展了面對全鎮(zhèn)的信息技術(shù)教研基地開放活動，橫江學校更代表我區(qū)、我鎮(zhèn)參加，都很好地展現(xiàn)了我鎮(zhèn)信息技術(shù)科組的朝氣面貌。

二、開展各項教學教研活動，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和同學的信息素養(yǎng)。

組織常規(guī)教學教研活動，提升信息技術(shù)老師教學教研水平，進一步促進信息技術(shù)教學規(guī)范化;組織信息技術(shù)老師外出，針對教堂教學、學科競賽、校內(nèi)信息化建設(shè)及電教設(shè)備維護進行觀摩學習。

活動1：參與。

20xx年8月30日桂城街道桂江一中科學樓電腦室。開展了《南海區(qū)中學校競賽管理系統(tǒng)》培訓活動，我學科組老師樂觀參加，仔細學習了南海區(qū)中學校競賽管理系統(tǒng)的使用方法，為學校、全鎮(zhèn)乃至全區(qū)的學科競賽管理工作供應(yīng)了大力的支持。

活動2：參加。

本次論文評比我鎮(zhèn)學校組上送的5篇論文全部獲獎，分別獲得一等獎2篇，二等獎1篇，三等獎2篇，獲獎率排在各鎮(zhèn)街前列。

活動3：南海區(qū)信息技術(shù)學科教研活動(大瀝桂城片)

20xx年10月19日在桂城夏西學校進行信息技術(shù)教研活動。我鎮(zhèn)河東學校林偉標老師上的《美食天地在南?！芬徽n受到聽課老師和專家們的全都好評。

活動4：南海區(qū)學校信息學輔導研討活動

20xx年10月11日全區(qū)學校信息學老師齊聚我鎮(zhèn)黃岐學校共同參加南海區(qū)學校信息學輔導研討活動。黃岐學校陳志峰老師共享一節(jié)精彩的信息學輔導討論課并作了信息學輔導及在線評測系統(tǒng)使用閱歷的講座。為我鎮(zhèn)乃至全區(qū)信息學輔導老師供應(yīng)珍貴閱歷。

活動5：南海區(qū)信息技術(shù)學科教研活動。(全區(qū))

20xx年11月16日在石門試驗學校舉辦了南海區(qū)信息技術(shù)學科教研活動(全區(qū))。我鎮(zhèn)部分老師不怕路遠，準時參與活動，呈現(xiàn)我鎮(zhèn)信息技術(shù)老師好學上進的精神面貌。

活動6：開展大瀝鎮(zhèn)20xx年信息學競賽活動。

本次活動得到各學校及石門試驗學校的大力支持，經(jīng)過激烈的角逐，評出甲組：黃澤華等10人獲一等獎;何少渝等14人獲二等獎;何倩等16人獲三等獎。乙組：梁元科等24人獲一等獎;高廣等30人獲二等獎;陳曉婷等53人獲三等獎。杜燦基等14位老師獲優(yōu)秀輔導老師獎，橫江學校等10所學校獲團體獎。

活動7：參與

20xx年1月6日在南海試驗中學舉辦的。老師們熱忱參加，為我鎮(zhèn)20xx年電腦制作活動的開展打下堅實基礎(chǔ)。

三、培育尖子、做好競賽輔導工作。

各學校連續(xù)開展同學的電腦制作競賽輔導和信息學競賽輔導,部分學校還新開展了機器人活動培訓。一學期來，各信息技術(shù)老師仔細組織、開展同學培訓，樂觀參與各項競賽，取得了較好的成果。

1、樂觀做好同學參與南海區(qū)信息學競賽的輔導工作。

本學期我鎮(zhèn)信息學輔導工作加強了石門試驗學校和各學校的聯(lián)動，連續(xù)發(fā)揮信息學的作用，并舉辦20xx年大瀝鎮(zhèn)信息學競賽。輔導老師和同學都得到不同程度的提高。

2、樂觀參加第十二屆中學校生電腦制作活動。

我鎮(zhèn)同學樂觀參與第十二屆電腦制作大賽，涌現(xiàn)出如大瀝試驗學校、鹽步中心學校、橫江學校、平地學校等一批成果優(yōu)秀的學校，為我鎮(zhèn)電腦制作活動的開展起到很好的帶頭作用。

3、樂觀開展機器人競賽的輔導工作。

我鎮(zhèn)機器人活動一如既往地紅火開展，取得的成果連續(xù)刺眼。涌現(xiàn)出如平地學校、大瀝試驗學校、鹽步中心學校、漖表學校等一批機器人活動特色學校。

四、做好學期考查工作。

本學期各校依據(jù)區(qū)的考試方案，能較好地開展信息技術(shù)學科的學期考查工作，從各校上交的試題、質(zhì)量分析報告、同學成果等材料反映出大部分學校能仔細、扎實完成該項工作。

五、落實課題討論，抓好校本。

部分學校能將校本教研和區(qū)教研有機結(jié)合，開展針對性的教研活動專題學習。橫江學校和黃岐學校的信息技術(shù)小課題被區(qū)立項。

六、不足。

一)部分老師對區(qū)、鎮(zhèn)開展的教研活動參加樂觀性不高，遲到、早退、甚至不到。影響了我鎮(zhèn)信息技術(shù)老師的形象，不利于良好教研氛圍的形成。

二)仍舊存在的課堂。表現(xiàn)在課堂組織混亂、同學紀律松散、教學方法陳舊。

三)課題討論力度需要加強。要在教學中總結(jié)閱歷，發(fā)覺問題，鼓舞以課題的形式開展討論，提升自身的教學教研水平。

四)個別學校對信息技術(shù)學科的期末考查工作馬虎對待。表現(xiàn)在遲交、缺交、不交期末考查資料，上交的考查資料質(zhì)量低、甚至有把以前的考查資料后上交。

五)各校老師間的溝通聯(lián)動有待加強。

連續(xù)通過群等手段加強各校老師的聯(lián)系，準時將閱歷進行總結(jié)、溝通，將好的教學資源進行共享。(大瀝鎮(zhèn)學校信息技術(shù)教研群：

六)信息學活動參加面有待擴大、競賽水平有待提高。

學校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)13

這個學期，信息技術(shù)組全體老師在新課程理念指導下，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，立足實際、搞好教學，并且不斷更新學問、提高自身素養(yǎng)，更加注意新的教學理論學習，討論實踐新的課堂教學模式，樂觀推動信息技術(shù)教研工作。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實際、搞好教學。

開學初，結(jié)合我校的計算機硬件實際和同學詳細狀況，制定出切實可行的教學方案，并嚴格按教學方案實施教學。各班級根據(jù)教學大綱的要求都順當完成了本學期信息技術(shù)課的教學任務(wù)，并在培育同學信息素養(yǎng)和動手力量方面取得了肯定的成果。

我校的同學在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，由于有一些同學之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而有的同學已經(jīng)能特別嫻熟地操作計算機，如：會在網(wǎng)上查找所需的信息，知道怎么將一個文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問權(quán)限等等。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)學問的同學，嫻熟地把握最基本的學問?我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析，探究進行了的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題，取得了較好的效果。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是特別正常的，每周教研組都有集中學習的時間、地點，活動內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強。

依據(jù)前幾年的教學閱歷，網(wǎng)絡(luò)教學不但可以提高同學的學習愛好、熬煉同學們自主學習的力量，也很好地解決了基礎(chǔ)好的同學和基礎(chǔ)差的同學之間的沖突，并收到了特別好的教學效果。本學年在高一班級進行運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行討論性學習教學試驗，以提高同學們的信息力量和信息素養(yǎng)，以及提高同學們的自主學習和探究性學習的力量。

3、加強學習，提高業(yè)務(wù)水平

為不斷提升老師的科研水平,加強老師自身素養(yǎng)的熬煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學期組內(nèi)九位老師仔細參與各項培訓、學習,并仔細做好筆記、撰寫心得,加強了自己的理論水平。同時結(jié)合教學實際把信息技術(shù)與學科整合進行了探究,充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學帶來的優(yōu)勢,課前細心備課、制作課件,以此來解決教學過程中的重點和難點,取得了良好的教學效果。

依據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到:信息技術(shù)工作是集教學、服務(wù)、管理于一體的工作,信息技術(shù)全體老師在學校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在仔細總結(jié)過去閱歷,努力改正不足的基礎(chǔ)上,將連續(xù)扎實而有序開展各項工作,只要立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好同學，爭取學