貨幣的本質(zhì)和職能(公開(kāi)課)

第一單元生活與消費(fèi)考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)和職能魯成林第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣高考考點(diǎn)：1、商品的基本屬性2、貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)3、貨幣的基本職能4、金屬貨幣與紙幣5、貨幣與財(cái)富6、結(jié)算與信用工具7、外匯和匯率考情分析：本課介紹了經(jīng)濟(jì)生活中的商品貨幣理論，常在選擇題中出現(xiàn)。時(shí)政鏈接：考點(diǎn)一、商品的基本屬性1、商品的含義：商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。商品的兩個(gè)條件：（1）、必須是勞動(dòng)產(chǎn)品。（2）、必須用于交換。(特別提示)商品定義中的“用于交換”不僅指“正在交換”，還包括“等待交換”。思考：過(guò)年了了，明明在商店里買(mǎi)了一份禮品，送給了爺爺。這份禮品是不是商品呢？明明在商店買(mǎi)時(shí)是商品，買(mǎi)來(lái)以后作為禮物送給爺爺時(shí)就不是商品了。媽媽親手為你織的毛衣是不是商品？不是。因?yàn)殡m然它是勞動(dòng)產(chǎn)品，但沒(méi)有用于交換。1、超市貨柜上的東西。2、農(nóng)民供自己吃而種的糧食。3、課室正在使用的教學(xué)儀器。4、送給同學(xué)的生日禮物。5、顧客正在交易的書(shū)本。6、信息公司將提供的信息。7、導(dǎo)游的服務(wù)。判斷下列物品是不是商品：商品、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的關(guān)系物品勞動(dòng)產(chǎn)品

商品思考2、商品的基本屬性：（1）商品的使用價(jià)值：

商品能夠滿(mǎn)足人們某種需要的屬性。它不是商品特有的屬性，反映的是人與物的關(guān)系。（2）商品的價(jià)值：凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)。

價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性和社會(huì)屬性。

反映的是人與人之間的關(guān)系。

考點(diǎn)一、商品的基本屬性2、商品的基本屬性：（1）商品的使用價(jià)值（2）商品的價(jià)值：

考點(diǎn)一、商品的基本屬性（3）商品的價(jià)值和使用價(jià)值的關(guān)系：（對(duì)立統(tǒng)一？）

對(duì)立：商品生產(chǎn)者要想獲得商品的價(jià)值就必須讓渡商品的使用價(jià)值；商品的消費(fèi)者要想獲得商品的使用價(jià)值就必須支付價(jià)值。

統(tǒng)一：商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體。使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，使用價(jià)值也離不開(kāi)價(jià)值。思考：

作為生產(chǎn)者為什么要注重質(zhì)量、樹(shù)立品牌？

凡屬涉及商品質(zhì)量問(wèn)題的，應(yīng)聯(lián)系商品的使用價(jià)值、使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者進(jìn)行思考；凡屬涉及商品價(jià)格問(wèn)題的可聯(lián)系商品的價(jià)值、價(jià)值量、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率等思考。注意：考點(diǎn)：二、貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)1、貨幣的產(chǎn)生：（1）、貨幣產(chǎn)生的過(guò)程：①、直接的物物交換。②、以一般等價(jià)物為媒介的商品交換。③、以貨幣為媒介的商品交換。結(jié)論：貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物?？键c(diǎn)：二、貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)1、貨幣的產(chǎn)生2、貨幣的含義和本質(zhì)（1）、貨幣的含義：從商品中分離出來(lái)，固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。（2）、貨幣的本質(zhì)——一般等價(jià)物3、貨幣的發(fā)展歷程金銀—鑄幣—不足值鑄幣—紙幣—電子貨幣考點(diǎn)三、貨幣的基本職能1、貨幣的職能：指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用，是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。貨幣具有五種職能：即價(jià)值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。2、貨幣的基本職能：貨幣從產(chǎn)生時(shí)起就具有的職能。貨幣的基本職能是價(jià)值尺度和流通手段?？键c(diǎn)三、貨幣的基本職能1、貨幣的職能：2、貨幣的基本職能（1）價(jià)值尺度①含義：貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。②計(jì)量單位：元、鎊、盧布等。③執(zhí)行：貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能，就是把商品的價(jià)值表現(xiàn)為一定的價(jià)格，貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)，只需要觀(guān)念上的貨幣?？键c(diǎn)三、貨幣的基本職能1、貨幣的職能：2、貨幣的基本職能（2）流通手段①含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。②執(zhí)行：必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣。③商品流通：以貨幣為媒介的商品交換。判斷下例情況貨幣在執(zhí)行什么職能：1、超市每件商品上面的標(biāo)價(jià)2、小王從公司領(lǐng)取的工資。3、小張昨天從小王的店里買(mǎi)了一件衣服，今天把自家養(yǎng)的雞賣(mài)出去后，把收到的錢(qián)用來(lái)還小王昨天所欠的衣服錢(qián)。4、小李用300元購(gòu)買(mǎi)了一部自行車(chē)。

“商品—貨幣—商品”的流通過(guò)程中，“商品—貨幣”的階段被稱(chēng)為“驚險(xiǎn)的跳躍”，如果實(shí)現(xiàn)不了，為什么摔壞的不是商品，而是商品所有者？所以商品生產(chǎn)者必須怎樣做？答：貨幣產(chǎn)生后，商品交換中的買(mǎi)賣(mài)分離，商品生產(chǎn)者只有把商品賣(mài)出去，并且賣(mài)出好價(jià)錢(qián)，才能生存發(fā)展下去。如果商