《多彩的活動(dòng)》優(yōu)秀作文

《多彩的活動(dòng)》優(yōu)秀作文每個(gè)人都會(huì)經(jīng)驗(yàn)很多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。關(guān)于多彩的活動(dòng)作文怎么寫?下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于《多彩的活動(dòng)》優(yōu)秀作文，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所協(xié)助。

《多彩的活動(dòng)》優(yōu)秀作文1

“哈哈，你沒(méi)有吹出來(lái)!”教室里傳出了一陣陣歡樂(lè)聲。你想知道我們?cè)诟墒裁磫?告知你吧，我們?cè)谕婧猛娴拇登蜴覒颉?/p>

嬉戲起先了，我們的手都像小樹一樣“長(zhǎng)”了出來(lái)，王同學(xué)自告奮勇，第一個(gè)把手舉得最高，教師就將他請(qǐng)上了講臺(tái)。王同學(xué)自信滿滿地走了上去，只見(jiàn)她面帶微笑，雙手撐著桌子，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，球就像一只小黃鴨一樣漸漸地游了過(guò)去。緊接著，她又深吸一口氣，她的嘴里似乎塞了兩個(gè)乒乓球，接著又猛地一吹，“小黃鴨”聽(tīng)話地從水盆里跳了出來(lái)，大家都不由得鼓起了掌。王同學(xué)得意地回到了座位上。

教師又說(shuō)：“大家每個(gè)人都吹一次?！陛喌轿伊耍业男睦锵穹帕艘恢恍⊥米?，狂跳不止。我雙腳分開(kāi)，手撐桌子，然后低頭猛吹，“小黃鴨”勝利地被我送到了對(duì)岸，我用了九牛二虎之力又吹了一次，可這下不太順當(dāng)，球像個(gè)沒(méi)事人一樣圍著盆子打轉(zhuǎn)，又像在跳水上芭蕾。我不泄氣，又用勁吹，只見(jiàn)水花四濺，水珠有的跑到了地上，有的蹦到了桌子上，還有的頑皮地跳到了我的臉上，我又吹了好屢次，力氣都要用完了，可是球只是轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，就是不出來(lái)，我只好“灰溜溜”地下了臺(tái)。

今日的嬉戲真好玩。

《多彩的活動(dòng)》優(yōu)秀作文2

今日，我們二年級(jí)十二班組織了“我是小小飛行員”的活動(dòng)，我們語(yǔ)文教師郭教師和數(shù)學(xué)陳教師以及很多家長(zhǎng)都參與了。

一大早我們就從西安去閻良，此時(shí)此刻已經(jīng)到了冬天，路邊的小草枯了，樹上的葉子也掉光了，光禿禿的。

到了閻良，我發(fā)覺(jué)這里指示牌都很好玩，它們都是一個(gè)個(gè)小飛機(jī)的形態(tài)。我們到了科技管，領(lǐng)隊(duì)阿姨給我們介紹了第一架飛機(jī)“戰(zhàn)斗機(jī)”。首先，阿姨告知我們飛機(jī)是由三個(gè)不同姿態(tài)飛行的，第一個(gè)姿態(tài)是上升和下降;其次個(gè)姿態(tài)是直飛;最終一個(gè)姿態(tài)是旋轉(zhuǎn)，阿姨又說(shuō)：“戰(zhàn)斗機(jī)前面那個(gè)角是空速管，可以測(cè)量飛機(jī)的速度，這樣駕駛員叔叔就可以精確地知道飛機(jī)的速度。”科技館里還有其他的小飛機(jī)，各種各樣的，看得我紛繁蕪雜。

最終阿姨又帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)館里去開(kāi)模擬小飛機(jī)，我和同學(xué)杜卓云坐一架，我們都是第一次開(kāi)飛機(jī)，實(shí)在是太好玩啦，此時(shí)此刻想起來(lái)都覺(jué)得有意思，真想在開(kāi)一次模擬飛機(jī)呢。

今日，我們都玩的很快樂(lè)，盼望以后還有這樣的活動(dòng)

《多彩的活動(dòng)》優(yōu)秀作文3

星期三，學(xué)校舉辦緊急疏散、消防演練活動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到教師宣布這件事的時(shí)候，原來(lái)萬(wàn)籟俱寂的教室馬上像開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在說(shuō)演習(xí)會(huì)怎么樣，有的在說(shuō)演習(xí)會(huì)充溢什么樣的危急，有的在位置上跳舞……真是八仙過(guò)?！黠@神通。

下午兩節(jié)課后，播送里響起了警報(bào)聲，我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了教室，在教室外排好隊(duì)，然后快速地走了起來(lái)。不到一分鐘，我們就來(lái)到了操場(chǎng)的草地上，緊急疏散是完成了，但消防滅火還沒(méi)做，我們這次是用眼睛“做”的。

只見(jiàn)朱教師拿來(lái)兩個(gè)鐵盒子，里面裝了一半的木屑，又放了一些廢紙、木頭、汽油，在火鉗子上澆上汽油，花教師用打火機(jī)一點(diǎn)，只聽(tīng)“轟”的一聲，鐵盒子里的東西一下子燒了起來(lái)，那熊熊烈火，仿佛是一只火猛獸，正在向我瞪著猛烈的眼睛?？粗腔?，我似乎看到了消防叔叔在滅火。突然，黃師傅和張師傅手中各拿一個(gè)干粉滅火器，匆忙忙忙地跑到鐵盒子旁，按住噴嘴，干粉便從噴嘴里噴出來(lái)。忽然，火滅了，干粉被空氣托在空中，似乎一幅畫。后來(lái)又連續(xù)演練了幾次，都勝利了。

通過(guò)這次演習(xí)，我覺(jué)得平安就陪伴在我們的身邊。此外，我還覺(jué)得消防叔叔很宏大，因?yàn)椴还茉谌魏螘r(shí)候，任何地方出現(xiàn)火災(zāi)，他們都會(huì)剛好地來(lái)協(xié)助我們。要是沒(méi)有消防叔叔，我們漂亮的地球早變成了危急的火球了!

《多彩的活動(dòng)》優(yōu)秀作文4

生活中，靜默無(wú)聞?wù)叨?，出類拔萃者少，然而在我們作文班，高手真不少呢，他們從平凡人中脫穎而出，成為了我們班的“風(fēng)云人物”。

瞧，我們作文班正在進(jìn)展劇烈的“正話反說(shuō)”的嬉戲。教師的話沒(méi)說(shuō)完，一大群男生蜂擁而上，一個(gè)個(gè)舉起自己的小手，踴躍地參與嬉戲，只惋惜，他們還未闖過(guò)第一關(guān)，就被淘汰了。女生們也無(wú)不如此，一個(gè)一個(gè)灰心喪氣走下臺(tái)來(lái)，低垂著臉，嘴里還嘀咕著：“太難了，太難了?！?/p>

這時(shí)，教師說(shuō)道：“還有誰(shuí)想來(lái)試一試嗎?”大家一聽(tīng)到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生心中有數(shù)地舉起了手，大家看著他猶如看著大方就義的勇士一般?！摆s鴨子上架?！鳖}目一出，我還來(lái)不及思索一秒，臺(tái)上選手就已經(jīng)將答案脫口而出：“山上子鴨趕?！蔽掖蟪砸惑@，身邊的同學(xué)也無(wú)不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個(gè)大鴨蛋，而我的手像是被限制了似的，不假思索地豎起了大拇指，稱贊不已，教師也露出贊許的笑容。

我們還未從震驚中走出來(lái)，教師就已經(jīng)將下一道題拋了出來(lái)：“狗咬呂洞賓?！蔽覀儙讉€(gè)聽(tīng)到這個(gè)題目，倒吸了一口氣，心想：“這也太難了吧，這怎么可能答得對(duì)?”但是，我們卻望見(jiàn)他沉著淡定，毫不焦急，不待別人反響，就已脫口而出：“賓洞驢咬狗!”一時(shí)間，教室里掌聲迭起。

不料，臺(tái)下另一位同學(xué)也坐不住了，誓要與其一決高低。我本以為他是青銅，事實(shí)上也是王者，兩個(gè)人在臺(tái)上比賽得不亦樂(lè)乎?！傲?xí)慣成自然?！薄叭蛔猿蓱T習(xí)!”兩個(gè)人一起脫口而出。再來(lái)!“一去不復(fù)返?！薄胺祻?fù)不去一!”又是異口同聲，分毫不差。他們兩個(gè)相互瞧了瞧對(duì)方，那眼神里閃耀著棋逢對(duì)手，想一決死戰(zhàn)的火花。后來(lái)，局勢(shì)更加驚慌，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)鋒相對(duì)，不分高低。我們?cè)谂_(tái)下佩服得心悅誠(chéng)服，或擊掌或驚呼，無(wú)不向他們投去贊許的目光。

原來(lái)，我們班許多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些靜默無(wú)聞的人說(shuō)不定都身負(fù)絕技呢，我們千萬(wàn)不能以貌度人。

《多彩的活動(dòng)》優(yōu)秀作文5

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜牧寫的。秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我懷著激烈不已的心情，來(lái)到風(fēng)景如畫的百鶴公園，參與一年一度的金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

主持人上場(chǎng)后，念起開(kāi)幕詞，說(shuō)完后梁教師上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)完后下面掌聲雷動(dòng)。國(guó)歌響起了，之后就起先活動(dòng)了。第一個(gè)工程是胯下夾球，嬉戲規(guī)那么是：一人在兩只手的腋下各夾一個(gè)球，胯下再夾一個(gè)，然后跳到對(duì)面把球傳給隊(duì)友，哪一組的人先跳完那一組勝。最終到我了，我?jiàn)A好球，快速跳走了，勝利把球傳給了隊(duì)友，最終我們贏了，大家歡呼起來(lái)。

其次輪是“三人兩足”，嬉戲規(guī)那么：三個(gè)人的腳綁在了木板上，走向終點(diǎn)，然后又回來(lái)，哪組用的時(shí)間最短，那組獲勝，最終我們組得了第五名。第三輪起先了，我們到了場(chǎng)地，地上躺著一條又粗又長(zhǎng)的繩子，就像一條臥在地上那條巨蛇。我們和五年級(jí)的競(jìng)賽拔河，只聽(tīng)哨子一響，我們便使出九牛二虎之力，由于我們今日力氣大，第一局贏了，其次局起先了，規(guī)定雙方家長(zhǎng)可以參加“戰(zhàn)斗”。這次教師給我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，把力氣大的同學(xué)調(diào)到前面，教師叫我們手緊緊握住繩子，腳抵著前面人的腳，便于腳下不打滑，身體向后傾，氣氛忽然高漲起來(lái)，人人摩拳擦掌，躍躍欲試起先了，我們憋足了勁，一鼓作氣的拉，眼看就要贏了，可是又被拉回去了，由于力氣懸殊太大，我們被拉的人仰馬翻。第三局決勝局來(lái)了，我們交換場(chǎng)地，起先了，我們便使出了吃奶勁兒，可是沒(méi)把繩子拔過(guò)來(lái)，我的手緊緊的拉住，生怕一松手就被敵方拉過(guò)去，可還是沒(méi)把繩子拔過(guò)來(lái)，手掌都磨破了，可我們?nèi)允禽斄?。裁判員宣布道：“二比一，五年級(jí)贏”。他們歡呼雀躍，而我們我們卻大汗淋漓，疲倦極了，不過(guò)我們還是很開(kāi)心，我們努力了，雖然最終輸了，但我們無(wú)怨無(wú)悔。

秋天是個(gè)豐富多彩的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)，在這里我們收獲了許多歡聲笑語(yǔ)，我喜愛(ài)這個(gè)漂亮的白鶴公園，更喜愛(ài)這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)谪S收的季節(jié)，度過(guò)了這個(gè)歡樂(lè)勞累的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

《多彩的活動(dòng)》優(yōu)秀作文6

今日，我們迎來(lái)了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最歡樂(lè)的節(jié)日——“六·一國(guó)際兒童節(jié)”。

一大早，我興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)校門，便望見(jiàn)學(xué)校里掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫著“慶祝六·一國(guó)際兒童節(jié)”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風(fēng)兒吹著點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)“節(jié)日開(kāi)心，節(jié)日歡樂(lè)”。

操場(chǎng)上人山人海，歡樂(lè)聲、歌頌聲、鼓樂(lè)隊(duì)的奏樂(lè)聲響成一片。當(dāng)王校長(zhǎng)宣讀完校三好學(xué)生名單和我們班獲得市優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)后，我們的文藝演出起先了。

同學(xué)們多才多藝，表演的節(jié)目豐富多彩，并且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的搜尋和撲咬節(jié)目。只見(jiàn)警察叔叔把很多小球藏在了不同地方的很多盒子里，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小球。最終警犬又表演了撲咬墊子的節(jié)目，只見(jiàn)它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來(lái)，真厲害，真驚險(xiǎn)，同學(xué)們看得目瞪口呆。

五·二班的節(jié)目真搞笑，只見(jiàn)四個(gè)胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂(lè)伴奏下，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動(dòng)作，一身肥肉上下滾動(dòng)，逗得我們前仰后合，開(kāi)懷大笑。

我們班的歌伴舞也很好看，五個(gè)同學(xué)和教師辛苦的練習(xí)了好幾天，但是跳了一半的時(shí)候音樂(lè)不響了，表演沒(méi)有完成，真惋惜。

文藝演出完畢了，想著我們班獲得的市優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)，看著同學(xué)們和教師喜悅的笑臉，我感到這真是一個(gè)難忘而又充溢意義的“六·一”兒童節(jié)。

《多彩的活動(dòng)》優(yōu)秀作文7

“哈哈哈……”，教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲。是怎么回事?原來(lái)我們正在玩“唱反調(diào)”的嬉戲呢!

教師讓我們排成兩排，排好隊(duì)之后教師簡(jiǎn)潔地講了一下嬉戲規(guī)那么。同學(xué)們有的挺著胸，紋絲不動(dòng)站著，嚴(yán)陣以待;有的站在原地扭來(lái)扭去，看起來(lái)很輕松。

活動(dòng)起先了。盛教師臉上的笑容不見(jiàn)了，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了起來(lái)，似乎在想什么鬼點(diǎn)子。教師嘴里突然冒出了三個(gè)字：“舉左手!”我愣了一下，立刻回過(guò)神來(lái)，腦子飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，很快把右手舉了起來(lái)。我又看了看男生的一排，覺(jué)得不對(duì)勁，確定有人錯(cuò)了!錯(cuò)的兩個(gè)男生中，有一個(gè)胖乎乎的男生臉一下子紅了，不好意思地笑了。

好玩的是，當(dāng)教師發(fā)出“哈哈大笑”的口令時(shí)，我想：究竟是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發(fā)覺(jué)同學(xué)有的把拳頭放在眼睛上來(lái)回動(dòng)著，有的捂著臉大哭。我又望見(jiàn)教師在一邊偷偷地笑我們。教師太損人了。

更坑人的是，教師說(shuō)“剛剛做對(duì)的請(qǐng)舉手”，我們?nèi)喽及咽峙e了起來(lái)。教師像國(guó)王一樣巡察了一圈，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你們?nèi)姼矝](méi)了!”我們聽(tīng)了目瞪口呆。原來(lái)，這也是教師的口令呀!

時(shí)間是那么的短暫，這快樂(lè)的場(chǎng)景卻刻在了我的心里。

《多彩的活動(dòng)》優(yōu)秀作文8

伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕?？?，整齊的步伐;聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的襯托下顯得特別引人注目。

不久，競(jìng)賽就正式起先了。

盡管競(jìng)賽工程許多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米競(jìng)賽。我班的小杰同學(xué)也參與了。

只聽(tīng)“砰——”地一聲，競(jìng)賽起先，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，好像在等待的超越時(shí)機(jī)。明顯早也心中有數(shù)，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追逐。已經(jīng)是其次圈了，小杰仍舊精神飽滿，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)發(fā)動(dòng)都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的接近，啦啦隊(duì)的呼喊助威聲也越來(lái)越高，一