《水滸傳》優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì)范文5篇

《水滸傳》優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì)范文5篇《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》，號(hào)稱(chēng)“中國(guó)四大名著”?！端疂G傳》它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)夫起義，開(kāi)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。以下是我整理的讀書(shū)心得范文5篇，盼望可以共享給大家進(jìn)展參考和借鑒。

《水滸傳》讀書(shū)心得體會(huì)范文一

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《西游記》，號(hào)稱(chēng)“中國(guó)四大名著”?！端疂G傳》它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)夫起義，開(kāi)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以出色的藝術(shù)描述手段，提醒了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)夫起義的發(fā)生，開(kāi)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)夫起義的根本緣由是“官逼民反”。

《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上抵抗的道路，各有不一樣的緣由和不一樣的情景，可是在逼上梁山這一點(diǎn)上，很多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿(mǎn)官府的剝削，進(jìn)取參與劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而抵抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，所以造成和官府的沖突，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，最終造反，威猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)展沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

《水滸傳》讀書(shū)心得體會(huì)范文二

暑假里，我讀了四大名著之一的《水滸傳》。

這本書(shū)講解并描述了以宋江為首的一百零一零八英雄從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最終剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，給我腦海里留下深刻印象的僅有兩個(gè)字：忠，義。

義，能夠說(shuō)明為正義。一個(gè)具有劇烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄英雄，殺身成仁。莫非是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理能夠奮不顧身，因?yàn)閯×业恼x感清晰地告知他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

一個(gè)人，能夠不堅(jiān)信神，卻不能夠不堅(jiān)信”神圣”。當(dāng)前，我們作為祖國(guó)的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)的后代造就成為新一代人才，以把我們祖國(guó)建立成為更富強(qiáng)興盛的國(guó)家。所以，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們堅(jiān)信這一份”神圣”，用自我的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。

《水滸傳》讀書(shū)心得體會(huì)范文三

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》，號(hào)稱(chēng)“中國(guó)四大名著”?！端疂G傳》它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)夫起義，開(kāi)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以出色的藝術(shù)描述手段，提醒了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)夫起義的發(fā)生、開(kāi)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)夫起義的根本緣由是“官逼民反”。

《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上抵抗的道路，各有不一樣的緣由和不一樣的情景，可是在逼上梁山這一點(diǎn)上，很多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿(mǎn)官府的剝削，進(jìn)取參與劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而抵抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，所以造成和官府的沖突，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，最終造反，威猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)展沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

水滸一百零一零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”?！爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一齊被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢稀奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一齊。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢此文來(lái)源于公務(wù)員測(cè)試網(wǎng)--文秘頻道，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻?？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不敷衍，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的抵抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這確實(shí)是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。

《水滸傳》讀書(shū)心得體會(huì)范文四

“各無(wú)異心，生死相托，替天行道，保國(guó)安民，假設(shè)有故意不仁者，天地不容，神靈滅頂?！薄端疂G傳》

“死去無(wú)知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！痹┟鞒?，世事黑暗，病態(tài)張狂。這亂世之中一舉人因替窮苦之人辯冤糾枉辭官起義，卻因領(lǐng)頭人居功自傲，親信佞臣疏遠(yuǎn)忠良，憤然浪跡江湖，與世隔絕。

在這樣一種狀態(tài)下，懷著滿(mǎn)腔的熱忱與悲憤，施耐庵遇到了同樣境況的知己羅貫中，起先了水滸傳的創(chuàng)作。

高俅，一個(gè)臭名昭著的潑皮無(wú)賴(lài)，在故事一起先就占用許多筆墨描述他如何因會(huì)踢毽子取悅?cè)俗隽颂锰锰?相反一個(gè)有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇能指揮八十萬(wàn)禁軍的教頭林沖，卻因比武贏(yíng)了高俅舉家逃亡遭追殺。越是這不公的社會(huì)地位競(jìng)爭(zhēng)描述，越激發(fā)了讀者的憐憫與心情波動(dòng)，讓人不禁捏了一把汗，此后一群英雄曹蓋等人運(yùn)用智多星吳用的計(jì)策，讓身為押司的宋江也落草為寇，群起反之，這“官逼民反”的寫(xiě)作思想變慢慢的透露了出來(lái);“怒殺閻婆”、“景陽(yáng)岡武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“火燒祝家莊”、“大破連環(huán)馬”、、、這一群群特性顯明，有血有肉，重義疏財(cái)?shù)牧荷接⑿蹅?，慢慢在社?huì)上有了自我的一席之地，他們招賢納士，劫富濟(jì)貧，攻打貪官，且所到之處軍規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)，接濟(jì)百姓，在民間傳為佳話(huà)。

可能你會(huì)驚羨，這可是是從民間搜集來(lái)的故事性強(qiáng)的小說(shuō)罷了，憑什么躋身中國(guó)四大名著?這可不是空有虛名啊，你看他描述水功了得的浪里白條：“那人把竹篙一點(diǎn)，雙腳一蹬，那條船便像箭似的劃向江心，兩只腳把船只一晃，便船底朝天，兩人全落入水中。”，“點(diǎn)”，“箭似的”，“一晃”，寫(xiě)出了張順的敏捷迅捷。相反，你再看陸地上稱(chēng)霸的“黑旋風(fēng)”：李逵大怒，脫下布衫，雙手一架，早搶了五六條竹篙在手，似乎扭蔥一般扭斷了?！边@“扭蔥一般”，讓施耐庵傳神的文字功底深化人心。當(dāng)然我讀這作品也常會(huì)有疑議：如文中“妖術(shù)”一次在吳用口中頻繁出現(xiàn);如“武松打虎”那一章喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事，那吊頸白額大虎當(dāng)時(shí)又饑又渴，躍起必高人數(shù)米，武松是怎樣在醉酒的情景下抓住它頭上的皮毛把它硬摁下去呢?我也明白武松的威猛好戰(zhàn)，但這段佳話(huà)在人民口中可慢慢成了神話(huà)。

事實(shí)上施耐庵是在愁家，愁國(guó)，愁天下的煩躁下能寫(xiě)出如此傳神，把各種故事、人物特性融合地完美無(wú)缺，在當(dāng)時(shí)的文化水平來(lái)說(shuō)已能鶴立雞群了。我時(shí)時(shí)會(huì)努力想像魯迅一般從他濃重的筆墨中看出一些詞來(lái)。魯迅從教科書(shū)里看出了滿(mǎn)是“吃人”的詞，而我從施耐庵的書(shū)中看出滿(mǎn)是“胸懷”的氣魄。那一幕幕細(xì)到每一個(gè)動(dòng)作的打斗讓人俯首稱(chēng)妙;那“剛好雨”宋江喜愛(ài)結(jié)識(shí)英雄英雄，仗義疏財(cái)，對(duì)有本領(lǐng)的人無(wú)論貴賤都好好款待，以此名揚(yáng)四海的胸懷和后文不記前仇，善心待人的性格和親近和氣的領(lǐng)導(dǎo)氣概都像極了施耐庵自我，我想每一個(gè)在寫(xiě)人物文學(xué)的時(shí)候，都會(huì)或多或少的表達(dá)出自我內(nèi)心的想法，在創(chuàng)立人物屬性的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)自我的影子，而宋江就是施耐庵期望的、那個(gè)如己所愿的、能得到用武之地另一個(gè)的影子吧。

“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)假設(shè)遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書(shū)，揮出了如此“落草為寇”的氣概，如此曇花一現(xiàn)卻現(xiàn)得轟轟烈烈的梁山英雄。

《水滸傳》讀書(shū)心得體會(huì)范文五

讀過(guò)《水滸傳》，不禁感慨萬(wàn)千

看梁山第一頭領(lǐng)宋公明，起先覺(jué)得忠義兩全，然后又覺(jué)得他真能忍，其他官員欺壓宋江，宋江也不說(shuō)一句話(huà)，不抵抗一次?？墒鞘虑槌霈F(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，晁天王為報(bào)答救命之恩，好心好意讓宋江坐其次把交椅。從今，吳不離宋，宋不離吳的局面起先了。

宋江是個(gè)有義的人，可是又為何又做出架空晁蓋，毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢?很簡(jiǎn)潔，宋江是個(gè)小小芝麻官，沒(méi)什么幻想，能在江湖上混個(gè)“剛好雨”“山東呼保義”等稱(chēng)號(hào)就確定足。但之后上梁山，做了副寨主。權(quán)力大了，想法也就膨脹起來(lái)。還想弄一個(gè)忠義兩全的高境界，所以總想著招安。

宋江也是英雄中最不瀟灑、最不自由的、每每捉來(lái)的出名望之士，宋大哥總是有著三部曲，一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心，也不嫌麻煩?？梢?jiàn)，在創(chuàng)業(yè)之期，宋江還是“他時(shí)假設(shè)隧凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的。

說(shuō)道瀟灑還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司，是為了救一對(duì)并未有交情的父女。之后當(dāng)了二龍山一把手，相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個(gè)山頭與二龍山肯定不在一個(gè)層次，但魯達(dá)并沒(méi)有兼并山頭的意思，何等瀟灑!再之后，武松要跳槽，不跟二龍山干了，魯提轄順?biāo)浦?，理解了宋江的“招降”?/p>

晁天王一看不開(kāi)心了，這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛!負(fù)氣要帶兵打仗，又中毒箭身亡。臨死之前，說(shuō)誰(shuí)抓住史文恭誰(shuí)就坐山寨之主，但晁蓋也不想想，那么多頭領(lǐng)都是宋江招來(lái)的，叫別人當(dāng)眾頭領(lǐng)能樂(lè)意嗎?可憐晁天王，白手打拼的梁山泊，都拱手給了宋公明，可悲!可嘆!

宋大哥一門(mén)心思想招安，能夠說(shuō)吳學(xué)究起了極大地作用。吳用真陰，乃真小人也!晁天王在世之時(shí)，他遠(yuǎn)晁親宋，二把手和三把手聯(lián)合對(duì)敵晁蓋。還有朱武，朱武的本領(lǐng)和吳用差不了多少，可人家智多星排天罡第三，朱武呢?別說(shuō)第三，連天罡星也沒(méi)混進(jìn)去。神機(jī)軍師當(dāng)時(shí)可是少華山坐第一把交椅，為什么不能得到重用呢?很簡(jiǎn)潔，嫉妒之心人皆有之，吳用唯一可抗?fàn)幍膬H有朱武，于是，把朱武調(diào)到盧俊義的手下，盧俊