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綠色環(huán)保演講競賽【篇一:綠色環(huán)保演講稿】創(chuàng)綠色校園,護地球母親敬愛的各位老師、同學們:大家好!今日我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們活力、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不不過一種顏色那么簡單。走進我們此刻洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的景色所吸引。生氣勃勃的樹木,還有嬌艷醒目、爭奇斗艷的花卉。閑步在校園里這一派綠景下,會使你感覺精神振奮、心情愉快。校園中的綠色景色,對我們同學是極其有利的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又能夠在校道上逛逛,看看四周的光景,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。因此,我們就應當讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,必定為我們帶來身心的歡樂和無窮的樂趣。最近幾年來,人類因為對環(huán)境不夠珍惜,為所欲為,濫伐林木,生計環(huán)境受到了嚴重破壞,各樣環(huán)境問題接二連三。有關環(huán)境方面各種驚人的數(shù)字令人不寒而栗,這其實已向我們發(fā)出了嚴明的警示:假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立刻行動起來,投入保護環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗,最后毀壞的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖目少F財產(chǎn),綠色是人類文明的搖籃。人人都盼望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)立綠色校園,不單不過要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應當提升我們自己的涵養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實質(zhì)行動去影響四周的人。我們更應當保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到以下幾點:1、立刻行動起來,關懷、支持和愛惜綠化,踴躍參加校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身旁做起;2、愛惜花草樹木設備,對破壞綠化設備的行為要敢于遏止并檢舉。3、養(yǎng)成優(yōu)異衛(wèi)生習慣,不任意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨處吐痰。4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、建立和倡議綠色文明意識,踴躍參加校園愛綠護綠行動;6、節(jié)儉節(jié)儉,節(jié)儉校園內(nèi)的各樣資源,順手關好水龍頭和電燈風扇,節(jié)儉每度電,節(jié)儉每滴水;7、師生和-諧,同學之間友善相處,語言文明,行為規(guī)范。全部都以更高的目標約束要求自己,將自己培育為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)異學生。同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標記。我們應當確實地建立起時代責任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱忱去流傳環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重擔。創(chuàng)立綠色學校,爭做環(huán)捍衛(wèi)士各位同學,各位老師:綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的漂亮的校園里。你真要為此而感覺幸福和驕傲。學校為我們創(chuàng)立了好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的全部嗎?回想一下自己平常的一舉一動,你能否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過任意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的狀況嗎?你有過順手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過翻開學校的自來水籠頭,而沒有實時關上嗎?你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生一同努力,人我做起,從身旁的小事做起,從力所能及的事情做起,參加環(huán)?;顒樱嘤h(huán)保修養(yǎng),人人爭做環(huán)捍衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身旁。當你撿起他人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得實時關燈,不浪花費電;當你用好水籠頭能實時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有次序、有控制,而不是大聲吵鬧;你就已經(jīng)在做著環(huán)捍衛(wèi)士應當做的事情了。諸這樣類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學從前都是沒有去認真面對和想過的。自然,爭做環(huán)捍衛(wèi)士,我們的眼光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就能夠污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣能夠讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完整分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你認識嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后代們一個能讓他們安穩(wěn)生計的,潔凈的、漂亮的、環(huán)保的地球。厲行節(jié)儉,從我做起老師們,同學們,在這個威嚴的升旗時刻,我與大家溝通厲行節(jié)儉,建設節(jié)儉型學校的話題,我發(fā)言的題目是:厲行節(jié)儉,從我做起大自然的能源,是給人類最可貴的禮品。從太古時起,人類就知道利用能源改變生活,現(xiàn)代文明社會的今日,人類對能源的依靠無處不在。能源的緊缺與需求的增添,節(jié)儉能源成為人類火燒眉毛的大事。各國的人們紛繁行動起來,科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等,已經(jīng)組成創(chuàng)立節(jié)儉型社會的主旋律。呼吁我們創(chuàng)立節(jié)儉型學校。對于身處校園的學生,應當反省能為此做什么?我們期望著,自己把節(jié)儉能源看作是做人的道德,而不是不拘細節(jié)的深刻認識;我們期望著,提升從我做起的節(jié)儉意識,而不是與己沒關的閑事;我們更期望著,從點滴做起的愛校如家的節(jié)儉行為,節(jié)儉一滴水,而不是聽憑清水白白流走,節(jié)儉一度電,履行閉燈令而不是聽憑燈光白日開,節(jié)儉每一粒米而不是任意把剩飯倒掉,愛惜花草樹木成美景而不是聽憑草坪任意踩踏,愛惜教室的環(huán)境而不是聽憑墻壁亂刻劃,愛惜與你相伴的桌椅而不是聽憑桌椅任意的破壞。同學們,談起節(jié)儉行為,總與浪費成比較,而浪費的行為,在不經(jīng)意間時刻在發(fā)生。如:人走燈不滅,浪費的不不過是那點兒電,而是在節(jié)儉意識上的缺少,教室里依舊亮著的燈光,折射著值日生公共責任的缺少;如:把衛(wèi)生間、墻壁的等涂鴉,看似調(diào)皮的嬉戲,而涂抹上去的是心靈的污點,墻壁上涂鴉恰似告訴人們,那是心理疾病的患者踩踏??點滴小事兒折射著做人的道德,做到了與否,將是做人道德查核的好壞。此刻人們的生活水平都提升了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消,大部分的家庭都能花費得起。而這現(xiàn)代人‘節(jié)儉’的觀點,仿佛愈來愈少了,甚至沒有了。提起‘節(jié)儉’有人會說:“我一個人‘節(jié)儉’當什么呀?”假如每一個人都這么以為的話,那就是對賴以生計的地球太不負責任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘吝嗇’或許‘當心眼’。莫非‘節(jié)儉是可恥的事情嗎?同學們,養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習慣,看作生活中的一部分!新聞媒體也經(jīng)常報導;‘地球村’面對著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。莫非這和我們沒有關系嗎?當人們生活在無奇不有的城市里,感覺不到這類危機,只需水龍頭一翻開,涼熱水任意用。在人們的意識里只假如用錢買的不論怎么用都不算浪費。因為是用錢買的?!?jié)能’不過那些貧困的人,花費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這類荒唐的觀點!‘節(jié)能’不是少量的人做的,是每一個人應盡的本【篇二:對于綠色環(huán)保的演講稿范文】對于綠色環(huán)保的演講稿范文環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標記,以下為大家?guī)砭G色環(huán)保的演講稿范文,演講主題為創(chuàng)綠色校園,護地球母親,詳盡內(nèi)容點擊查察全文。敬愛的各位老師、同學們:偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過:我們連同我們的血、肉、腦筋一同都屬于自然界,存在于自然界。自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類供給了各樣物質(zhì)和能量,是人類存在和持續(xù)的基礎。雨果曾說:大自然既是和善的慈母,同時也是冷峻的屠夫。最近幾年來,人類因為對環(huán)境不夠珍惜,為所欲為,濫伐林木,生計環(huán)境受到了嚴重破壞,各樣環(huán)境問題接二連三。有關環(huán)境方面各種驚人的數(shù)字令人不寒而栗,這其實已向我們發(fā)出了嚴明的警示:假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立刻行動起來,投入保護環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗,最后毀壞的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖目少F財產(chǎn),綠色是人類文明的搖籃。人人都盼望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和睦發(fā)展的文明環(huán)境里。最近幾年來相應創(chuàng)立衛(wèi)生城市的呼吁,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們一定直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的若干色彩,自然,綠色校園不不過環(huán)境綠化與垃圾辦理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比方,嚴肅開朗的學習氣氛,踴躍進步的班級精神風采等。創(chuàng)立綠色校園,不單不過要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應當提升我們自己的涵養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實質(zhì)行動去影響四周的人。我們更應當保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到以下幾點:、立刻行動起來,關懷、支持和愛惜綠化,踴躍參加校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身旁做起;、愛惜花草樹木設備,對破壞綠化設備的行為要敢于遏止并檢舉。、養(yǎng)成優(yōu)異衛(wèi)生習慣,不任意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨處吐痰。、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、建立和倡議綠色文明意識,踴躍參加校園愛綠護綠行動;、節(jié)儉節(jié)儉,節(jié)儉校園內(nèi)的各樣資源,順手關好水龍頭和電燈風扇,節(jié)儉每度電,節(jié)儉每滴水;、師生和睦,同學之間友善相處,語言文明,行為規(guī)范。全部都以更高的目標約束要求自己,將自己培育為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)異中學生。同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標記。我們應當確實地建立起時代責任感。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱忱去流傳環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重擔。敬請關注環(huán)保演講稿欄目,我們會在第一時間為大家供給更多綠色環(huán)保的演講稿范文有關文章,歡迎朋友們點擊查察!!【篇三:環(huán)境保護演講競賽活動方案4】楊峪河鎮(zhèn)中心小學“節(jié)能、低碳”演講競賽活動方案:活動主旨:提升學生自己素質(zhì),加強師生環(huán)保意識,豐富校園文化為主旨二:活動目的:加強師生的環(huán)保節(jié)儉意識三:活動主題:節(jié)能低碳,保護地球媽媽。四:活動內(nèi)容:(一)競賽時間:2012年10月25日下午(第八周周四)(二)競賽地址:本校操場(三)活動要求:2、各班主任要確實做好賽前的指導工作;3、各班主任要負責,于10月18日前把演講競賽的學生名單和演講稿交到校大隊部;4、全體少先隊需佩戴紅領巾;五、競賽規(guī)則1、演講次序由競賽前抽簽決定。2、演講時間:3-5分鐘。4、評分方法1)演講競賽采納10分制。2)競賽時前三位選手演講結束后,一致打分。3)評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,取總分。4)選手最后得分精準到小數(shù)點后一位。六、評分標準:1、思想內(nèi)容:要求演講內(nèi)容緊扣主題,條理清楚,思想踴躍向上,富裕真情實感。(4分)2、語言表達:要求脫稿演講,語言規(guī)范,吐字清楚,生動流利,聲情并茂,富裕感染力,表現(xiàn)演講魅力。(4分)3、儀態(tài)表情:要求衣飾得體,儀態(tài)大方,舉止自然,運用適合的肢體語言表現(xiàn)活力蓬勃的精神風采。(1分)4、綜合素質(zhì):由評委依據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合素質(zhì)的評論。(1分)七、獎項設置:一等獎1名、

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