演講稿綠色環(huán)保演講比賽

綠色環(huán)保演講競(jìng)賽【篇一：綠色環(huán)保演講稿】創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親敬愛的各位老師、同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們活力、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不不過一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們此刻洋溢著書香味的校園，你會(huì)被那迷人的景色所吸引。生氣勃勃的樹木，還有嬌艷醒目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。閑步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感覺精神振奮、心情愉快。校園中的綠色景色，對(duì)我們同學(xué)是極其有利的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又能夠在校道上逛逛，看看四周的光景，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。因此，我們就應(yīng)當(dāng)讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的歡樂和無窮的樂趣。最近幾年來，人類因?yàn)閷?duì)環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，濫伐林木，生計(jì)環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞，各樣環(huán)境問題接二連三。有關(guān)環(huán)境方面各種驚人的數(shù)字令人不寒而栗，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)明的警示：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立刻行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最后毀壞的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖目少F財(cái)產(chǎn)，綠色是人類文明的搖籃。人人都盼望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)立綠色校園，不單不過要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提升我們自己的涵養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)質(zhì)行動(dòng)去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：1、立刻行動(dòng)起來，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，踴躍參加校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身旁做起；2、愛惜花草樹木設(shè)備，對(duì)破壞綠化設(shè)備的行為要敢于遏止并檢舉。3、養(yǎng)成優(yōu)異衛(wèi)生習(xí)慣，不任意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨處吐痰。4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；5、建立和倡議綠色文明意識(shí)，踴躍參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)；6、節(jié)儉節(jié)儉，節(jié)儉校園內(nèi)的各樣資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈風(fēng)扇，節(jié)儉每度電，節(jié)儉每滴水；7、師生和-諧，同學(xué)之間友善相處，語言文明，行為規(guī)范。全部都以更高的目標(biāo)約束要求自己，將自己培育為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)異學(xué)生。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)確實(shí)地建立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去流傳環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重?fù)?dān)。創(chuàng)立綠色學(xué)校，爭(zhēng)做環(huán)捍衛(wèi)士各位同學(xué)，各位老師：綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí)，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的漂亮的校園里。你真要為此而感覺幸福和驕傲。學(xué)校為我們創(chuàng)立了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的全部嗎？回想一下自己平常的一舉一動(dòng)，你能否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過任意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的狀況嗎？你有過順手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過翻開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有實(shí)時(shí)關(guān)上嗎？你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一同努力，人我做起，從身旁的小事做起，從力所能及的事情做起，參加環(huán)?；顒?dòng)，培育環(huán)保修養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)捍衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身旁。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得實(shí)時(shí)關(guān)燈，不浪花費(fèi)電；當(dāng)你用好水籠頭能實(shí)時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有次序、有控制，而不是大聲吵鬧；你就已經(jīng)在做著環(huán)捍衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸這樣類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)從前都是沒有去認(rèn)真面對(duì)和想過的。自然，爭(zhēng)做環(huán)捍衛(wèi)士，我們的眼光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就能夠污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣能夠讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完整分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你認(rèn)識(shí)嗎？我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后代們一個(gè)能讓他們安穩(wěn)生計(jì)的，潔凈的、漂亮的、環(huán)保的地球。厲行節(jié)儉，從我做起老師們，同學(xué)們，在這個(gè)威嚴(yán)的升旗時(shí)刻，我與大家溝通厲行節(jié)儉，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校的話題，我發(fā)言的題目是：厲行節(jié)儉，從我做起大自然的能源，是給人類最可貴的禮品。從太古時(shí)起,人類就知道利用能源改變生活，現(xiàn)代文明社會(huì)的今日，人類對(duì)能源的依靠無處不在。能源的緊缺與需求的增添，節(jié)儉能源成為人類火燒眉毛的大事。各國的人們紛繁行動(dòng)起來，科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等，已經(jīng)組成創(chuàng)立節(jié)儉型社會(huì)的主旋律。呼吁我們創(chuàng)立節(jié)儉型學(xué)校。對(duì)于身處校園的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)反省能為此做什么？我們期望著，自己把節(jié)儉能源看作是做人的道德，而不是不拘細(xì)節(jié)的深刻認(rèn)識(shí)；我們期望著，提升從我做起的節(jié)儉意識(shí)，而不是與己沒關(guān)的閑事；我們更期望著，從點(diǎn)滴做起的愛校如家的節(jié)儉行為，節(jié)儉一滴水，而不是聽?wèi){清水白白流走，節(jié)儉一度電，履行閉燈令而不是聽?wèi){燈光白日開，節(jié)儉每一粒米而不是任意把剩飯倒掉，愛惜花草樹木成美景而不是聽?wèi){草坪任意踩踏，愛惜教室的環(huán)境而不是聽?wèi){墻壁亂刻劃，愛惜與你相伴的桌椅而不是聽?wèi){桌椅任意的破壞。同學(xué)們，談起節(jié)儉行為，總與浪費(fèi)成比較，而浪費(fèi)的行為，在不經(jīng)意間時(shí)刻在發(fā)生。如：人走燈不滅，浪費(fèi)的不不過是那點(diǎn)兒電，而是在節(jié)儉意識(shí)上的缺少，教室里依舊亮著的燈光，折射著值日生公共責(zé)任的缺少；如：把衛(wèi)生間、墻壁的等涂鴉，看似調(diào)皮的嬉戲，而涂抹上去的是心靈的污點(diǎn)，墻壁上涂鴉恰似告訴人們，那是心理疾病的患者踩踏??點(diǎn)滴小事兒折射著做人的道德，做到了與否，將是做人道德查核的好壞。此刻人們的生活水平都提升了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消，大部分的家庭都能花費(fèi)得起。而這現(xiàn)代人‘節(jié)儉’的觀點(diǎn)，仿佛愈來愈少了，甚至沒有了。提起‘節(jié)儉’有人會(huì)說：“我一個(gè)人‘節(jié)儉’當(dāng)什么呀？”假如每一個(gè)人都這么以為的話，那就是對(duì)賴以生計(jì)的地球太不負(fù)責(zé)任了！還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘吝嗇’或許‘當(dāng)心眼’。莫非‘節(jié)儉是可恥的事情嗎？同學(xué)們，養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣，看作生活中的一部分！新聞媒體也經(jīng)常報(bào)導(dǎo)；‘地球村’面對(duì)著嚴(yán)重缺水問題。中國是嚴(yán)重缺水的國家之一。莫非這和我們沒有關(guān)系嗎？當(dāng)人們生活在無奇不有的城市里，感覺不到這類危機(jī)，只需水龍頭一翻開，涼熱水任意用。在人們的意識(shí)里只假如用錢買的不論怎么用都不算浪費(fèi)。因?yàn)槭怯缅X買的?！?jié)能’不過那些貧困的人，花費(fèi)不起的人作的。這對(duì)嗎？需要改變的就是這類荒唐的觀點(diǎn)！‘節(jié)能’不是少量的人做的，是每一個(gè)人應(yīng)盡的本【篇二：對(duì)于綠色環(huán)保的演講稿范文】對(duì)于綠色環(huán)保的演講稿范文環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記，以下為大家?guī)砭G色環(huán)保的演講稿范文，演講主題為創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親，詳盡內(nèi)容點(diǎn)擊查察全文。敬愛的各位老師、同學(xué)們：偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：我們連同我們的血、肉、腦筋一同都屬于自然界，存在于自然界。自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類供給了各樣物質(zhì)和能量，是人類存在和持續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷峻的屠夫。最近幾年來，人類因?yàn)閷?duì)環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，濫伐林木，生計(jì)環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞，各樣環(huán)境問題接二連三。有關(guān)環(huán)境方面各種驚人的數(shù)字令人不寒而栗，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)明的警示：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立刻行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最后毀壞的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖目少F財(cái)產(chǎn)，綠色是人類文明的搖籃。人人都盼望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和睦發(fā)展的文明環(huán)境里。最近幾年來相應(yīng)創(chuàng)立衛(wèi)生城市的呼吁，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們一定直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的若干色彩，自然，綠色校園不不過環(huán)境綠化與垃圾辦理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴(yán)肅開朗的學(xué)習(xí)氣氛，踴躍進(jìn)步的班級(jí)精神風(fēng)采等。創(chuàng)立綠色校園，不單不過要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提升我們自己的涵養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)質(zhì)行動(dòng)去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：、立刻行動(dòng)起來，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，踴躍參加校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身旁做起;、愛惜花草樹木設(shè)備，對(duì)破壞綠化設(shè)備的行為要敢于遏止并檢舉。、養(yǎng)成優(yōu)異衛(wèi)生習(xí)慣，不任意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨處吐痰。、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、建立和倡議綠色文明意識(shí)，踴躍參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);、節(jié)儉節(jié)儉，節(jié)儉校園內(nèi)的各樣資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈風(fēng)扇，節(jié)儉每度電，節(jié)儉每滴水;、師生和睦，同學(xué)之間友善相處，語言文明，行為規(guī)范。全部都以更高的目標(biāo)約束要求自己，將自己培育為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)異中學(xué)生。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)確實(shí)地建立起時(shí)代責(zé)任感。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去流傳環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重?fù)?dān)。敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)保演講稿欄目，我們會(huì)在第一時(shí)間為大家供給更多綠色環(huán)保的演講稿范文有關(guān)文章，歡迎朋友們點(diǎn)擊查察!!【篇三：環(huán)境保護(hù)演講競(jìng)賽活動(dòng)方案4】楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)“節(jié)能、低碳”演講競(jìng)賽活動(dòng)方案:活動(dòng)主旨:提升學(xué)生自己素質(zhì)，加強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，豐富校園文化為主旨二：活動(dòng)目的:加強(qiáng)師生的環(huán)保節(jié)儉意識(shí)三：活動(dòng)主題:節(jié)能低碳，保護(hù)地球媽媽。四:活動(dòng)內(nèi)容：（一)競(jìng)賽時(shí)間：2012年10月25日下午（第八周周四）(二)競(jìng)賽地址：本校操場(chǎng)(三)活動(dòng)要求：2、各班主任要確實(shí)做好賽前的指導(dǎo)工作；3、各班主任要負(fù)責(zé)，于10月18日前把演講競(jìng)賽的學(xué)生名單和演講稿交到校大隊(duì)部；4、全體少先隊(duì)需佩戴紅領(lǐng)巾；五、競(jìng)賽規(guī)則1、演講次序由競(jìng)賽前抽簽決定。2、演講時(shí)間：3-5分鐘。4、評(píng)分方法1）演講競(jìng)賽采納10分制。2）競(jìng)賽時(shí)前三位選手演講結(jié)束后，一致打分。3）評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取總分。4）選手最后得分精準(zhǔn)到小數(shù)點(diǎn)后一位。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、思想內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，條理清楚，思想踴躍向上，富裕真情實(shí)感。（4分）2、語言表達(dá)：要求脫稿演講，語言規(guī)范，吐字清楚，生動(dòng)流利，聲情并茂，富裕感染力，表現(xiàn)演講魅力。（4分）3、儀態(tài)表情：要求衣飾得體，儀態(tài)大方，舉止自然，運(yùn)用適合的肢體語言表現(xiàn)活力蓬勃的精神風(fēng)采。（1分）4、綜合素質(zhì)：由評(píng)委依據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合素質(zhì)的評(píng)論。（1分）七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、