尹老師校長之路01_第1頁
尹老師校長之路01_第2頁
尹老師校長之路01_第3頁
尹老師校長之路01_第4頁
尹老師校長之路01_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

校長之路睿爾教育我的履歷2015年5月，打雜（解釋打雜）我的履歷2010年6月，暑期，安排學(xué)生接送。（主動發(fā)現(xiàn)問題）開始接觸家長，深入了解這個行業(yè)。發(fā)現(xiàn)家長，孩子需求。我的履歷2011年8月，機會，前校長調(diào)離，競爭，對手信息，為什么選我（主動，踏實）代理校長。我的履歷2012年，獨當一面，困難（家庭困難，學(xué)校困難，自身能力，渠道維護）。成績：對比接手之前，之后。我的履歷2013年，轉(zhuǎn)正，提議學(xué)校升級，新的困難。我們的解決方案。我的履歷2013年6月，新校開業(yè)，主持籌備工作，成功開業(yè)。成功經(jīng)驗，出現(xiàn)問題（后來的解決方案）。新校建立至今，老校帶來學(xué)生（流失率0）,如今學(xué)員600人。我的感想主動，積極，堅持，努力。我的課程校長之路初到英源（我什么樣，英源什么樣）榮升校長（我怎么做的，英源有了什么變化）睿爾講師（分享我的經(jīng)驗，節(jié)省你的時間）初到英源英源當時情況我為什么選擇這里（教育行業(yè)，孩子受益）榮升校長我怎么做的給英源帶來了什么我的總結(jié)睿爾講師我現(xiàn)在的想法我要分享的東西我能給你們提供的幫助（實操）給校長的忠告團隊建設(shè)崗位職責(zé)人員招聘管理制度崗位職責(zé)校長教務(wù)咨詢市場人員招聘金錢留人，事業(yè)留心，文化留魂，管理制度KPI績效管理管理制度的執(zhí)行（張宇案例）教務(wù)管理全職教師兼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論