現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科ppt

現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科錢學(xué)森錢學(xué)森（1911.12.11－2009.10.31），漢族，吳越王錢镠第33世孫，生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安。世界著名科學(xué)家，空氣動(dòng)力學(xué)家，中國(guó)載人航天奠基人，中國(guó)科學(xué)院及中國(guó)工程院院士，中國(guó)兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”，由于錢學(xué)森回國(guó)效力，中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。作者簡(jiǎn)介閱讀課文

想一想，文章可分為幾個(gè)部分？請(qǐng)簡(jiǎn)要概

括每個(gè)部分。

理清結(jié)構(gòu)，把握思路全文可分為三個(gè)部分

第一部分（1-2）指出現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)，說(shuō)

明數(shù)學(xué)、物理是六門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科中的最基礎(chǔ)的學(xué)科。第二部分（3-6）分別介紹化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)和生物學(xué)的發(fā)展，解說(shuō)它們與物理、數(shù)學(xué)的密切關(guān)系，

證明物理、數(shù)學(xué)在現(xiàn)代自然科學(xué)體系中的基礎(chǔ)地位。第三部分（7）進(jìn)一步指出物理、數(shù)學(xué)是現(xiàn)代自然科學(xué)體系中根本的基礎(chǔ)學(xué)科，歸結(jié)現(xiàn)代自然科學(xué)體系的構(gòu)成?，F(xiàn)代自然科學(xué)體系構(gòu)成圖

物理學(xué)根本的基礎(chǔ)學(xué)科數(shù)學(xué)

基礎(chǔ)學(xué)科一般的基礎(chǔ)學(xué)科地學(xué)生物學(xué)化學(xué)

現(xiàn)代自然科學(xué)

天文學(xué)工程結(jié)構(gòu)

工程技術(shù)學(xué)科電子力學(xué)（應(yīng)用科學(xué)）電子技術(shù)農(nóng)業(yè)技術(shù)說(shuō)明文特點(diǎn)

說(shuō)明文是以說(shuō)明為主，兼用敘述、描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式；表達(dá)方法有下定義、作詮釋、舉例子、打比方、列數(shù)據(jù)、作比較等，用以介紹事物、解說(shuō)事理的文體。因?yàn)檎f(shuō)明文以給人科學(xué)知識(shí)為目的，所以它以客觀介紹為主，一般不表示作者的主張和思想感情的傾向。同時(shí)說(shuō)明文的語(yǔ)言必須簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、明白，讓人易懂易解。

１.課文第一自然段“現(xiàn)代自然……重要特點(diǎn)?！?/p>

縱的方面：研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程。橫的方面：研究事物相互之間的關(guān)系。①“研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程，研究事物相互之間的關(guān)系?！雹凇皣?yán)密的綜合起來(lái)的體系?！保ǎ保﹥蓚€(gè)“這”分別指代的是：（２）現(xiàn)代自然科學(xué)體系從縱橫兩方面研究，分別表現(xiàn)在：

2.本文的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)？開(kāi)頭采用縮小概念外延的方法，而結(jié)尾卻是采用擴(kuò)大概念外延的方法：開(kāi)頭由上到下、由點(diǎn)到面、由屬到種，回環(huán)往復(fù)，一正一反，首尾緊扣，渾然天成。這決不是作者在故作玄妙，而是按照事物的內(nèi)在聯(lián)系和文章的主旨要求，順理成章，從而顯示了文章鮮明的條理性和嚴(yán)密的邏輯性。3.閱讀課文第四段回答問(wèn)題（1）課文第四段是依據(jù)什么樣的說(shuō)明順序進(jìn)行說(shuō)明的？結(jié)合課本，簡(jiǎn)要分析。

依據(jù)邏輯關(guān)系順序進(jìn)行說(shuō)明的。先指出天文研究的內(nèi)容，再介紹研究的方法，然后重點(diǎn)介紹研究的成果，最后得出沒(méi)有物理學(xué)是不行的結(jié)論。（2）.舉例說(shuō)明第四段中運(yùn)用了那些說(shuō)明方法？①做詮釋：現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。②舉例子：比如研究太陽(yáng)內(nèi)部、恒星內(nèi)部。人去不了，怎么研究？一是研究可見(jiàn)光，把可見(jiàn)的星光分成光譜，把不同頻段的光攝下來(lái)進(jìn)行研究。③打比方：一顆星爆發(fā)像氫彈爆炸一樣④做比較：一顆芝麻點(diǎn)大小的中子星物質(zhì)就有幾百萬(wàn)噸重⑤列數(shù)據(jù)：一顆恒星爆發(fā)起來(lái)產(chǎn)生的能量等于十萬(wàn)億億個(gè)氫彈爆炸的能量，而一個(gè)星系爆發(fā)起來(lái)的能量等于億億個(gè)恒星爆發(fā)的能量。說(shuō)明特色

1.運(yùn)用習(xí)見(jiàn)易懂的表達(dá)。如“有朝一日化學(xué)研究會(huì)主要靠電子計(jì)算機(jī)計(jì)算，而且可以‘設(shè)計(jì)’出我們要的分子，‘設(shè)計(jì)’出造這種分子或化合物的化學(xué)過(guò)程?！边@里的“設(shè)計(jì)”就是使用了讀者習(xí)見(jiàn)的表達(dá)，有助于理解。2.借助于形象來(lái)比喻如“中國(guó)古書(shū)上有所謂客星，實(shí)際上就是星的爆發(fā)。爆發(fā)時(shí)亮了，就看得見(jiàn)，天上來(lái)了‘客人’；過(guò)一段時(shí)間爆發(fā)過(guò)程結(jié)束，看不見(jiàn)了，就以為是‘客人’走了。”這里的“客