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歌曲欣賞大海啊,故鄉(xiāng)()的大海一支歌暑假舅舅東逃西竄
抓海星夾住捏住俘虜長須似的螃蟹嘿嘿束手就擒哩呦癢喧鬧恢復(fù)zhīshǔjiùtáozhuā
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liyōuyǎngxuānhuī一支歌暑假舅舅東逃西竄
抓海星夾住捏住俘虜長須似的螃蟹嘿嘿束手就擒哩呦癢喧鬧恢復(fù)
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那是暑假里的一天,我鬧著要舅舅帶我去趕海,舅舅答應(yīng)了。鬧
來到海邊,剛巧開始退潮,海水嘩嘩往下退,只有浪花還不時回過頭來,好像不忍離開似的。我興奮極了,飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。
學(xué)習(xí)要求:①畫一畫,把你認(rèn)為寫的有趣的地方畫下來。②想一想,這里為什么有趣?③讀一讀,看能不能把趣味讀出來,可以加上動作、表情。
來到海邊,剛巧開始退潮,海水嘩嘩往下退,只有浪花還不時回過頭來,好像不忍離開似的。我興奮極了,飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。
這時,沙灘上已經(jīng)有好多人了,他們有的捉螃蟹,有的撈海魚,有的撿貝殼……
這時,沙灘上已經(jīng)有好多人了,他們有的___,有的___,有的___……我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小海星被我抓住了。摸呀摸呀我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小海星被我抓住了。
我在海水中摸呀摸呀,嘿,一只小海星被我抓住了!我在海水中摸呀摸呀,一只小海星被我抓住了!
哎,那邊一個小伙伴,正低著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟,小伙伴只努努嘴兒,不做聲,原來是一只螃蟹不甘束手就擒,正東逃西竄哩。突然,小伙伴“哎喲”一聲叫起來,原來是螃蟹用大螯夾住了他的手。
哎,那邊一個小伙伴,正低著頭尋找著什么。
我走過去想看個究竟,小伙伴只努努嘴兒,不做聲,原來是一只螃蟹不甘束手就擒,正東逃西竄哩。突然,小伙伴“哎喲”一聲叫起來,原來是螃蟹用大鰲夾住了他的手。束手就擒努努嘴兒不做聲不甘咦,怎么我的腳也癢癢的?
哦,原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長須,活像戲臺上的一員武將。我輕輕伸過手去,只一捏,這武將就成了我的俘虜,再也神氣不起來了。
咦,怎么我的腳也癢癢的?低頭一看,哦,原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長須,活像戲臺上的一員武將。我輕輕伸過手去,只一捏,這武將就成了我的俘虜,再也神氣不起來了。太陽偏西了,趕海的人們?nèi)齼蓛傻仉x去,喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜,只有海鷗還沐浴著晚霞的余暉,在水天之間自由自在地飛翔。配樂朗誦:課后作業(yè)1、讀一讀有感情
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