江蘇省興化市邊城學(xué)校九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)412完全燃燒與不完全燃燒和爆炸課件(新版)滬教版_第1頁(yè)
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第1節(jié)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)—燃燒第2課時(shí)完全燃燒與不完全燃燒和爆炸第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化溫故知新1.什么是燃燒?燃燒有什么特征?2.物質(zhì)燃燒一般要滿足什么條件?3.滅火的方法和原理有哪些?思考:燃燒的現(xiàn)象與那些因素有關(guān)呢?可燃物的性質(zhì)氧氣的濃度可燃物與氧氣的接觸面積溫故知新

觀察與思考:蠟燭燃燒后,在火焰上方蓋一白瓷板,觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象:白瓷板上出現(xiàn)黑色物質(zhì)結(jié)論:蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生炭黑探究新知完全燃燒---氧氣足量、燃燒較快、放熱多、產(chǎn)物為二氧化碳和水、不污染環(huán)境。不完全燃燒---氧氣不足、燃燒較慢、放熱少、產(chǎn)物為一氧化碳、碳?xì)浠衔锏扔卸疚镔|(zhì)和碳粒等物質(zhì)污染環(huán)境碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃碳+氧氣一氧化碳點(diǎn)燃(O2充足)(O2不充足)完全燃燒和不完全燃燒探究新知物理性質(zhì):無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣略小化學(xué)性質(zhì):可燃性CO+O2CO2藍(lán)色火焰,放出熱量毒性一氧化碳易跟血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失了輸氧的功能,人體就因缺氧死亡。點(diǎn)燃一氧化碳的性質(zhì):探究新知思考:冬天有人在房間里用一只燃燒煤炭的火爐取暖,請(qǐng)你談?wù)動(dòng)眠@種方式取暖應(yīng)注意的問(wèn)題。探究新知【生活啟示】什么情況下,燃燒會(huì)引起爆炸呢?探究新知如果劇烈而急速的燃燒反應(yīng)發(fā)生在有限的空間內(nèi)(如爆竹、炸彈等),在短時(shí)間內(nèi)積聚大量的熱,使氣體體積迅速膨脹,就會(huì)引起爆炸。如果氧氣的濃度較高,或可燃物(氣體、粉塵等)與氧氣的接觸面積很大,燃燒范圍廣,周圍的空氣迅速猛烈膨脹,也會(huì)發(fā)生爆炸。爆炸:探究新知可燃性氣體或粉塵跟空氣混合,達(dá)到其爆炸極限時(shí),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸觀察與思考:粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)探究新知常見(jiàn)氣體的爆炸極限氣體爆炸極限(體積分?jǐn)?shù))H24%----75%CH45%----15%CO12.5%----74%

可燃性氣體在點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)純度!

探究新知

在煤礦的礦坑里常有甲烷CH4氣體逸出,因此,應(yīng)該注意什么?1.礦井里必須采取通風(fēng)措施2.礦井里一定要嚴(yán)禁煙火思考:探究新知你認(rèn)識(shí)嗎?探究新知1.完全燃燒與不完全燃燒2.爆炸小結(jié)歸納1.夜間發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄露時(shí),應(yīng)采取的緊急措施是()A.向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒B.開(kāi)燈,仔細(xì)檢查泄露源C.打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng),關(guān)閉氣源閥門(mén)D.打電話報(bào)警,并請(qǐng)維修人員前來(lái)維修2.下列變化中,由化學(xué)變化而引起的爆炸是()A.火藥爆炸B.蒸氣鍋爆炸C.氣球爆炸D.壓力鍋爆炸3.能引起易燃、易爆物發(fā)生燃燒或爆炸的是()A.廠房和倉(cāng)庫(kù)注意通風(fēng)B.未與其他物質(zhì)混存C.遇明火、高溫或撞擊D.搬運(yùn)時(shí)輕拿輕放練習(xí)反饋CAC4.下列混合氣體點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸的是()A.一氧化碳和氮?dú)釨.二氧化碳和氧氣C.一氧化碳和氧氣D.一氧化碳和氫氣5.在日常用品中,屬于易燃、易爆物的是()①酒精②味精③液化石油氣④食鹽⑤面粉⑥食用油⑦

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