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文檔簡介
中班體育教案《保護(hù)牙寶寶》幼兒園中班體育教案《維護(hù)牙寶寶》
幼兒園中班體育教案:維護(hù)牙寶寶
活動名稱:維護(hù)牙寶寶
活動領(lǐng)域:身心健康
活動目標(biāo):
1、鼓勵幼兒觀測比較泡了醋和沒泡醋的蛋殼,介紹酸會銹蝕牙齒。
2、并使幼兒懂飯后漱口,早晚洗手能夠維護(hù)牙齒,初步掌控恰當(dāng)?shù)南词址椒ā?/p>
3、通過活動,并使幼兒培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備工作:
1、被醋泡著的蛋殼和沒被醋鍋底的蛋殼各一個。
2、VCD動畫片《蛀牙大王》,護(hù)牙圖片若干。
3、牙模型、牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。
懇請專業(yè)牙科醫(yī)生至活動現(xiàn)場活動過程:
一、帶出課題,喚起幼兒興趣。
1、擺碟片《蛀牙大王》,幼兒觀賞。
2、回答:動畫片里的蛀牙大王為什么可以存有蛀牙?
二、幼兒觀測探討怎么會存有蛀牙的?
1、懇請幼兒照鏡子,看一看自己的牙齒怎么樣?
2、懇請幼兒互相觀測同伴的牙齒,看一看牙寶寶上是不是洞洞。
3、探討:怎么會存有洞洞的?
三、通過觀察,介紹酸會銹蝕牙齒。
1、懇請幼兒觀測煮沸在醋里的蛋殼和沒有煮沸在醋里的蛋殼。
2、說一說它們存有什么相同?
3、探討:為什么煮沸在醋里的蛋殼可以變色、變硬呢?(告誡幼兒聞一聞醋的味道)教師小結(jié):酸能銹蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放到醋里可以變色變硬。
4、懇請幼兒享用桌上的餅干,剩飯剩菜后照曝光照鏡子,觀測牙齒上有些什么?
5、懇請出來專業(yè)牙科醫(yī)生傳授,展開小結(jié):我們喝過東西后,嘴巴里可以存有很多大的食物殘存,不馬上洗手的話,時間短了,這些食物就可以變小的和醋一樣說不出來,牙齒就鹿剛才的蛋殼一樣,多智龍的又白又硬,時間一短,還可以發(fā)生洞洞。
四、懇請小朋友談?wù)劥嬗兄赖捏w會:存有了蛀牙可以怎么樣呢?
五、探討:怎樣維護(hù)自己的牙寶寶?(幼兒民主自由想要辦法,邊說道邊出具圖片)
1、早晚洗手,排便后洗手。
2、身心健康飲食,不甲殼類優(yōu)良、四氟肼、失靈的食物。睡前不吃零食,太少噢。
3、定期檢查牙齒。
六、自學(xué)恰當(dāng)?shù)南词址椒ā?/p>
1、懇請小朋友說道說道罷了。
2、教師邊念兒歌邊出具牙模型和牙刷示
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