計劃高三班主任工作計劃之三

Word-24-計劃高三班主任工作計劃之三

為了更快的實現(xiàn)工作目標和任務(wù)，我們需要好好寫一份工作方案。我們常說的工作方案，是對肯定時期的工作預(yù)先作出支配和準備，長期制定工作方案，可以讓我們的生活、工作和學習都比較有規(guī)律性。自己的工作方案該如何動手寫呢？

現(xiàn)在離高考還有110天。全班同學50人(男生31人，女生19人)，班上同學總體基礎(chǔ)較差，落后面較大，心情也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：25人)。如何克服不利因素，關(guān)心同學做好備考工作，需要做大量的工作，現(xiàn)粗略方案如下：

一、指導思想：

在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)同學主體為中心，加強對同學的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、抱負教育，提高同學自我教育力量、自主管理力量，培育同學具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考抱負成果。

二、主要工作

1.做好同學思想教育工作，指導同學從思想、學問、心理、身體、考技等方面做好預(yù)備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。

2.仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動同學學習的樂觀性，培育同學良好的品行、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會課，關(guān)心同學們樹立爭取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3.實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌握自修課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好同學的日常行為規(guī)范教育。不定期深化同學宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培育目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。

5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立平安意識，遇到特別狀況準時與家長聯(lián)系。

6.組織好同學高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好同學的各項檔案資料，對同學負責。

周工作支配

周次主要工作內(nèi)容班會

1高考報名；調(diào)整好座位；布置課室宣揚標語、黑板報。我的將來不是夢談高考抱負

2評市“三好同學”、“優(yōu)秀班干”；收高考報名費高考原始分標準分對比談明確高考距離(位子)

3臨界生狀況了解整理同學檔案“100日”沖刺征言

4優(yōu)生狀況了解增加記憶力--談備考方法

5差生狀況了解整理同學檔案學會聽從

6“一?！笨荚囶A(yù)備談“一?！笨荚?/p>

7“一模”考試

8關(guān)心同學查漏補缺“一模”考試狀況分析

9關(guān)心同學查漏補缺

10“二?！笨荚囶A(yù)備談“二模”考試

11“二?！笨荚?/p>

12高考體檢“二?！笨荚嚑顩r分析

13填報志愿指導整理同學檔案選擇力量是不容忽視的力量素養(yǎng)

14填報志愿指導

15整理好同學的各項檔案資料珍惜“莞中”情—離校教育

16加強同學考前心理輔導高考前我應(yīng)做什么

17高考前預(yù)備工作

18高考

03kkk.CoM推舉

推舉：上學期高三班主任工作方案

1.上學期高三班主任工作方案

高三，是學校最有激情的一個年段，高三意味著，同學要經(jīng)受他們一生當中最重要的一次考試，而高考為同學、家長、老師、學校、社會所矚目，我們同學藉此長大成人，我們的工作也經(jīng)受來自家庭與社會的雙重檢驗。所以，高三的工作每一項都顯得特別重要，每一步小小的舉動都可能關(guān)涉到全局，所以，我“如臨深淵，如履薄冰”。

一、抓穩(wěn)定

依據(jù)學校的工作方案，深刻領(lǐng)悟?qū)W校的總體工作思路，領(lǐng)悟其精神。尤其德育工作方案，確定班級的工作重心。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，同學上了高三，會一下子成熟起來，當他面對不容樂觀的高考形勢的時候，會感到心里很茫然，同學們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學之初的大事就是“穩(wěn)定”，只有同學穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學習和提升的基礎(chǔ)，我根據(jù)往年的慣例，仔細地做好開學預(yù)備，讓同學填寫同學入高三狀況調(diào)查表，爭取第一時間對同學有個大致的了解。了解狀況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思，每一天早自習，在工作不忙的狀況下，我會有預(yù)備地找同學談心，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段，當一個人在集體里，他覺得這個集體是有意思的，他是這個集體的仆人，他會舍不得離開，他會找到前進的動力和士氣。

二、促和諧

同學們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習慣和學習習慣。在這個新集體中，如何讓同學們不形成原班的小集團，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個“和諧”，真是個高校問。其次，我的做法是：首先縮減原x班、原x班同學在班委會、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作安排。其次，在座位的支配上，我還是吸納了我在高一的做法，同學們可以填報三個志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿意大家的要求，盡量讓不熟識的同學同座，而且，在同學們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在學習小組和值日清掃小組的支配上也充分地考慮到這一點。

三、求進展

高三的學習生活是特別緊急的，如何在短暫的時間內(nèi)讓同學有一個大的提升，需要班主任運籌帷幄，有長遠眼光，有全局意識。我們同學的學習成果一般，目前有兩個同學練體育，兩個同學在外學習美術(shù)，三個同學學播音主持（兩個已經(jīng)開頭學習），高三的目標就是直面高考，要讓同學們自己有勝利意識，要讓同學意識到勝利是我們策劃出來的，不是天上掉下來的?；趯W校目前的高考形勢，我大力鼓舞同學學特長，走藝術(shù)類高考之路，對他們我在思想上支持、行動上鼓舞、生活上關(guān)懷。對特長生的鼓舞也促進了其他同學的學習。爭取在班級建立深厚的學習氣氛。能夠長久激發(fā)同學們的勝利動機。

四、強管理

（一）充分發(fā)揮班干部的作用：

依據(jù)多年的當班主任的閱歷，我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培育、使用好干部是班主任的珍貴財寶，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報、同學評議、班主任最終打算的。

（二）值周班長輪番制度給大多數(shù)同學供應(yīng)一個展現(xiàn)個人管理力量的舞臺：

基于班級管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學一個公正的機會和舞臺，我始終堅持值周班長輪番制。

（三）制度管理：

為明確班級干部的詳細職責，我先后下發(fā)了《三年x班班干部職責》和《班級管理規(guī)定》。班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)同學的自我管理。

五、重細節(jié)

（一）兩本日記，力求班級管理精細化：

我們班有兩本班級日記，其中一本是學校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上，適應(yīng)高三的新狀況，我們在廣泛征求同學看法的基礎(chǔ)上重新進行了修訂：新增了高考倒計時，我的好習慣，我的心里話等等。將在開學第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門；在學習內(nèi)容上：從早自習到晚自習前的“xxx”，到晚自習的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參加度上，每天每篇日記都至少有x人參加。可以這么說，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)陎班的“心靈史”。

（二）建設(shè)綠色班級，美化班級環(huán)境：

我們班的“班花”長勢良好，同學們都很喜愛，都很愛惜。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風順”，祝同學們高考順當！

（三）設(shè)計好板報，呈現(xiàn)同學們的青春風采：

班級活動爭取全員參加，這樣的集體才更有分散力，而同學們也在參加集體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值、找到了向上的動力。我們班的板報有專人負責、兩個學習委員統(tǒng)籌支配。爭取每期都有意義，成為班級文化的新亮點。

2.上學期高三班主任工作方案

一、指導思想

堅持黨的教育方針，仔細貫徹執(zhí)行教育法規(guī)的基本要求。大力推動素養(yǎng)教育，以培育同學高尚的道德情操、扎實的實踐力量為目標，強化同學的集體意識和自我管理力量，切實樹立良好的班風班貌，力爭取得更大進步。

二、工作目標和要求

1、培育、形成良好的班風。

2、引導同學養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與力量。

3、加強對同學的愛國主義和集體主義教育，培育同學良好的行為習慣，教育同學成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使同學在德、智、體等方面得到全面進展。

4、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學。

三、詳細工作方案與措施

1、即時組建強有力的班委干部班子。詳細做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用抽簽的方法產(chǎn)生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發(fā)揮同學樂觀主動性，還可以告知同學，選擇自己的弱項也是一種熬煉。班級日常事務(wù)均由班干負責支配及監(jiān)督完成，班主任只做指導，班干達到人人有責負，每天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理力量培育起，以班干的行為帶動全體同學。

2、仔細上好開學第一課。組織同學重新學習《中同學守則》《中同學日常規(guī)范》及學校的《同學操行量化評分細則》等各種規(guī)章制度。不斷加強同學的平安教育。始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身平安放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護意識。做好內(nèi)向同學的思想跟蹤服務(wù)、了解有心情波動同學的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。

3、制定的確有用的班規(guī)。其次周由班干部參加制定班規(guī)，作為班級獎懲制度的依據(jù)，并印發(fā)給同學，利用班會時間組織同學學習，使制度深化人心，以制度約束人。

4、堅持每兩周一次主題班會，主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一，通過細心組織主題班會，既可以對同學進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等便利的教育，又可以調(diào)動同學參加的樂觀性與制造性，熬煉和提高同學的自我教育力量，組織管理力量和語言表達力量。讓同學在活動中提高思想熟悉，樹立起樂觀主動地探究精神。

5、常抓同學的思想工作，樂觀尋求家長的協(xié)作，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個同學至少談心一次；可利用的`機會跟家長取得聯(lián)系，盡可能對紀律差生進行家訪，一學期力爭跟三分之二以上家長取得聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作共同做好班級的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

6、支配好同學課內(nèi)外學習生活和作息時間，組織同學參與課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。樂觀組織同學參與學校組織的各項活動，在活動中培育同學的集體意識，陶冶同學的情操，另外利用課余時間，可組織同學進行一些有利于身心健康的活動，如：籃球賽、乒乓球賽、戲劇表演、卡拉OK競賽、春游活動、近距離徒步旅行等。

7、常常與任課老師聯(lián)系。通過與任課老師的聯(lián)系和溝通，班主任可以準時了解和討論同學的思想及學習狀況，這有助于同學不斷提高學習成果。

8、同學干部的管理與指導工作，通過每周召開一次同學干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的同學干部的組織力量和服務(wù)水平，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、樂觀性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對同學干部進行周月考評，對他們?nèi)粘Ｍ瑢W會工作的工作態(tài)度，完成反饋狀況，出勤狀況等進行打分，對工作中消失的問題進行指導訂正。

9、堅持每期學習一本班主任專著。在學習中連續(xù)不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)。教育者必先受教育，只有具備了良好的綜合素養(yǎng)的輔導員，才能當好同學健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為同學樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素養(yǎng)得到全面提高。

10、堅持寫班主任日記。班主任日記記錄著班主任每天的工作，班主任通過對這些工作的反思，從中查找到自己的不足，在不足中不斷提高自己。

身為班主任或輔導員，我時刻從同學的實際動身，在開學前仔細制定好工作方案，本著讓同學“身體健康、心理健康、開心學習、有效學習“的原則，努力做好班主任應(yīng)當做的一切工作。

3.上學期高三班主任工作方案

進入高三，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參加對象的同學，素養(yǎng)的凹凸、成果的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了，而作為一名高三老師，心理壓力的確比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對現(xiàn)實，班主任要為同學營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使同學在良好的氛圍中達到身心*進展、提高學習成果。本學期必需做好以下幾方面的工作：

一、營建高考氛圍，讓同學盡早進入狀態(tài)

1.通過主題班會、講座，讓同學了解和熟悉高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在同學心目中的重量，激發(fā)同學的參加熱忱和對學問的渴望。

2.通過往屆考生的閱歷教訓和心理體驗的溝通，消退同學對高考的恐驚感、生疏感，讓同學零距離地感悟高考。

3.通過主題班會和高考抱負的規(guī)劃，激發(fā)同學對抱負追求的欲望和對高考的親近感。

4.汲取優(yōu)秀同學組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參加班級管理，讓每一位同學都能感覺到時時有人管，事事有人做，到處有監(jiān)督。

5.強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

6.樹立榜樣和典型，激勵同學奮勉向上。

二、學習生活中，讓同學保持昂揚向上的心態(tài)

1.親密關(guān)注同學思想動向。

人有智力高峰低潮時，心情也同樣，所以作為班主任要親密關(guān)注同學的思想動向。對班級中消失消極悲觀思想的同學，要準時做工作，讓同學始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體消失思想波動現(xiàn)象時，要準時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對同學進行心理輔導，使同學達到心理健康的水平。

2.引進競爭機制。

針對同學每一次月考成果，總分名次來了解同學的階段學習狀況。同時讓同學確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況的比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

三、日常生活中，關(guān)心同學解決實際困難

1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促同學做好方案，合理支配學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學習生活。

2.落實家訪，了解同學生活實際。

一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以長久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。

推舉方案范本:高三班主任工作方案范文

一、班級基本狀況和目標：

我班共有同學55人，本班同學來自全國各地，他們當中有些同學學習成果不夠抱負，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，在弘揚正氣，進行漂亮心靈教育，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風的同時，協(xié)作學校做好各項工作，為同學能完成自己的高三目標而努力。

二、總指導思想：

1,發(fā)揮年輕優(yōu)勢和同學多溝通，誘導他們的思想向樂觀向上的方向進展。

2，既是老師又是伴侶的師生關(guān)系

3，爭取使每位同學學有所長學有所成。

三、工作重點：

1，抓好同學的行為習慣教育與學習習慣

進入初三，班主任既要要留意同學行為習慣的教育，更要重點關(guān)注學習，要把培育他們良好的學習習慣和生活習慣放在首位。詳細要求如下：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。敬重老師，團結(jié)同學，相互關(guān)心，助人為樂。愛惜公共財物和公共衛(wèi)生。樂觀參加學?；顒?，對不按要求做的同學賜予紀律處分，對做得好的同學和小組賜予表揚和鼓舞。并從嚴要求，決不手軟。學習習慣的培育體現(xiàn)在：每天早上6：50進教室早讀，晚6：00進教室晚自習。作業(yè)必需準時上交。要求課前預(yù)習，課后復(fù)習等。同時抓好課間操和眼保健操

2022新學期高三班主任工作方案（保藏）

20xx新學期高三班主任工作方案【一】

進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設(shè)，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃同學最終沖刺的熱忱與激情。本學期必需做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營造。

鼓舞同學面對挑戰(zhàn)迎難而上。培育同學勤奮拼搏的意志品質(zhì);培育同學耐得住孤獨?????、抵制住誘惑的心態(tài)。使同學明白只要有信念，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標進展奮力拼搏就肯定能夠勝利。

1.進行家長會。利用一切可以利用的力氣，齊心迎戰(zhàn)。

2、進行百日沖刺宣誓主題班會，部署最終100天的復(fù)習要求。

3、通過主題班會、講座，讓同學了解和熟悉高考形勢和動態(tài)，

4、將抓兩頭，帶中間進行究竟。

5、通過主題班會和高考抱負的規(guī)劃，激發(fā)同學對抱負追求的欲望和縮短與高校的距離。

二、做好服務(wù)。

1、督促同學做好方案，合理支配學習時間，適當參與體育活動。

2、親密關(guān)注同學思想動向。除了聯(lián)合科任老師及家長外，還準時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對同學進行心理輔導，使同學達到心理健康的水平。

3、針對同學每一次月考成果，總分名次來了解同學的階段學習狀況。關(guān)心同學比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4、關(guān)懷同學身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴要求。

6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。

7、多陪他們，做凳子班主任以供應(yīng)更好的服務(wù)。

三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管

常常與本班科任老師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班同學各科學習狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外消失的問題，必要時召開本班科任老師會，共同討論，設(shè)法解決。

四、加強與家長的溝通與溝通

召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持常常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在同學教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開好每周班會，加強同學教育。

2、綜合素養(yǎng)評價。

3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

4、做好同學高考體檢工作。

5、加強與家長聯(lián)系。

6、協(xié)作各課任老師工作。

7、高考動態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導。

9、準時了解同學思想動態(tài)。

10、高考報名工作。

11、整理好同學的各項檔案資料。

12、加強同學考前心理輔導。

13、高考前預(yù)備工作。

14、填報志愿指導，填好志愿(二個階段)。

20xx新學期高三班主任工作方案【二】

高三是同學高中階段最重要的一年。作為班主任，在這比較特別的一學年里，我方案在連續(xù)規(guī)范同學行為習慣的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注同學的思想動態(tài)，學習狀態(tài)。

本學期，我方案從以下幾方面開展工作：

一、守秩序，擠時間，提成果。

無法規(guī)不成方圓。要想有一個濃郁的學習氛圍，良好的班級秩序、班級紀律是前提和保障。因此，每位同學應(yīng)當聽從班級的支配，遵守班級的規(guī)章制度，把更多的時間用在同學上，而不是花費在對提升自己無用的事情上。(學校要求，不穿校服，不能進教學樓和宿舍，作為高三的學子，我們穿校服，更主要的是，不想讓你們把大量的時間花在穿著裝扮上，而應(yīng)當以同學的身份，消失在校內(nèi)。)

2、不能任憑請假，一般狀況免開貴口。如需請假，需先讓家長聯(lián)系班主任，再彼此同意之后，再準假，這一點，希大家回家，轉(zhuǎn)達給自己的父母，并且，嚴格要求自己，爭取不請假，而是安心的在學校專心復(fù)習。

3、手機不準帶進教學樓，一經(jīng)發(fā)覺，無任何理由，跟家長回家反思。

4、讓同學不要給自己找麻煩,主要是情感問題。感情應(yīng)當是甜美的，但，現(xiàn)在給同學帶來的是麻煩。主要是學習壓力不容分心，還有我覺得高中時候談戀愛太麻煩了，首先你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長知道了。但是肯定會被發(fā)覺的，接著又是一次又一次的被找去談話。最終盡顧著煩了，什么甜美的感覺都沒有了?？忌狭烁咝Ｖ筇炷系乇本投挤质至恕：枚喔咝５耐瑢W覺得與其費心勞神的找個女伴侶還不如安心的好好學習，學一點安家立命的本領(lǐng)比尋求那些短暫的甜美要有意義得多。我給大家的建議是，我們不妨做三年高中僧，千萬不要到了最終發(fā)覺自己鋪張了太多的時間和精力而自責和苦惱。

5.抓好兩操。尤其是課間操，堅持每天熬煉，甚至是堅持陪同學一起跑步，哪怕是下雨天，也堅持組織同學在教室做一些適當?shù)倪\動。

6.盡最大努力改善同學的習慣。首先是要同學注意細節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、整理書桌等。其次是要同學按規(guī)律做事，學會掌握自己的時間。再次是要同學具備專注做事的力量，同學大多是能專注地玩，不能專注地學，這樣是不行能學好的。再次是培育同學定期或不定期總結(jié)的習慣，以便進一步發(fā)揚優(yōu)點，準時改掉缺點，這樣才能進步。另外，還要培育同學良好的衛(wèi)生習慣，主要是仔細值日，管理好自己四周的環(huán)境衛(wèi)生，由于干凈的教室能給人輕松開心的感覺。最終，還要管住個別同學的言行舉止，準時提示，準時引導，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。最終，要讓同學養(yǎng)成仔細聽支配的習慣，在老師布置任務(wù)時，要仔細聽，不要事后再問，要靠自己，不要來是依靠別人，養(yǎng)成一種凡事都能仔細的習慣。

7、時間是提高成果的保障。時間就像海綿里的水，擠一擠，總是有的。高三不要老是想著放假休息，把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，這就是對自己的最大的不負責任。我們應(yīng)當利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。而合理有效利用時間是快速提高成果的法寶。只有足夠的時間高效的用于學習，同學才會更加扎實地更加全面地把握學問，這樣，才能穩(wěn)步地提高成果。

俗話說：良好的開端是勝利的一半。開學初的入學教育上，我就給同學提出了這樣的要求：入班即靜，入座即學。要想營造這樣的學習氛圍，離不開老師的教育督促。

在高三，我會在連續(xù)規(guī)范同學行為習慣的前提下，全力營造濃郁的高考氛圍，讓同學盡早進入緊急而愉悅的學習狀態(tài)。

二、鼓干勁，定目標，下決心。

1、充分利用班會時間，穩(wěn)定同學心情，激勵同學以飽滿的熱忱投入到高三備考中。

高三是高中階段最關(guān)鍵的一年，能否順當考上抱負的高校，全靠這一年的堅持不懈的努力。既來之，則學之。既然我們選擇了高三，我們就選擇奮斗，我們就選擇了吃苦，我們就選擇了為常人所不能為，到高考之前，任何一位同學都有盼望，有機會，因此，我們要信任自己，英勇大膽的喊出:;我能行。

當然，我們也不能不切實際的空喊口號，我們應(yīng)當依據(jù)自己的實際狀況，給自己定一個更高一級的目標，在這一年的時間里，時刻以此來鼓舞自己堅持下去，直到目標實現(xiàn)的那一刻。

例如：

通過主題班會、講座，讓同學了解和熟悉高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在同學心目中的重量，激發(fā)同學的參加熱忱和對學問的渴望。

通過往屆考生的閱歷教訓和心理體驗的溝通，消退同學對高考的恐驚感、生疏感，讓同學零距離地感悟高考。

通過主題班會和高考抱負的規(guī)劃，激發(fā)同學對抱負追求的欲望和對高考的親近感。

2、用座右銘來激勵自己斗志。

為了讓同學在懈怠放松時，能夠有一股力氣快速刺激、激勵同學準時調(diào)整心態(tài)。我要求同學依據(jù)自己的愛好和努力方向，在自己桌子的右上角張貼上自己喜愛且能給自己鼓舞，督促自己堅持的名言警句，讓它可以時刻督促自己應(yīng)當連續(xù)堅持奮斗，激勵自己的斗志。

3、文化氛圍影響人。在教室粘貼一些對同學有激勵性的語言，讓這些正能量包圍著同學，同學也能時時到處受到正能量的熏陶，一邊同學也能調(diào)整、穩(wěn)定自己的心情，以飽滿的熱忱投入到學習中。

4、學習生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促同學做好方案，合理支配學習時間，處理好閑暇時間，并且形成學習生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。

5、關(guān)注同學思想動向，準時做好心理引導。

人有智力高峰低潮時，心情也同樣，所以作為班主任，我會親密關(guān)注同學的思想動向。對班級中消失消極悲觀思想的同學，要準時做工作，讓同學始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體消失思想波動現(xiàn)象時，要準時做心理輔導，使同學達到心情平穩(wěn)，能夠以最佳的狀態(tài)連續(xù)前行。

三、找對手，尋合作，求共贏。

有競爭，才會有動力，有合作，才會更好地查漏補缺快速提升自己。在這一年，老師盼望每位同學，找一位自己的合作競爭助手，在相互的督促、監(jiān)督、鼓舞、關(guān)心之下，實現(xiàn)共贏。

1、通過座位的調(diào)配，激發(fā)競爭合作意識。高三，座位的安排相當重要，優(yōu)等生盼望;強強互補，以求更強，中等生盼望;高人點撥，以求突破，后進生也盼望;尋求關(guān)心，爭取進步。針對同學的這種心理，每次考試之后，或者依據(jù)同學的表現(xiàn)，把進步幅度大和成果名列前茅的同學支配到優(yōu)等座位，并堅持;同學自選，老師調(diào)配的原則，這樣，同學們就會形成一種競爭、合作的學習氛圍。

2、通過模擬考試分析，查漏補缺，激勵同學。

每次模擬考后，讓同學分析自己的考試狀況，看到自己的特長，樹立信念，找出自己存在的問題，學問把握的狀況，系統(tǒng)性，敏捷性如何，力量怎樣，應(yīng)試心理的把握狀況等方面，克服盲目性。對上述狀況找每個同學談話了解，談話間，以鼓舞為主，提出盼望，讓同學感受到老師的關(guān)懷，倍增信念。同時讓同學確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況的比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

四、齊抓共管，形成合力，共創(chuàng)輝煌。

開好;兩會(家長會和動員會)，常常跟家長、科任老師了解狀況，協(xié)調(diào)科任、家長、同學的關(guān)系，爭取做到多力合一，關(guān)心同學實現(xiàn)自己的高校夢。我尤其是會常常和科任溝通溝通，準時把握班級狀況，商議?解決方法。

我認為班級管理要落到實處，應(yīng)當把工作的重心切實地放在同學身上，替同學著想，樹立正確的輿論導向，營造樂觀向上的學習氛圍。同時，要教育同學努力按要求來約束自己，形成良好的自律意識與習慣。對表現(xiàn)突出的賜予表彰嘉獎;對違反紀律的同學，留意批判的方式方法，同時樂觀給于關(guān)心，讓同學都能夠朝著既定的目標奮力前行。

20xx新學期高三班主任工作方案【三】

為把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理、學習成果更好地實現(xiàn)最終的騰飛。現(xiàn)依據(jù)本班實際狀況，結(jié)合高三本學期實際狀況，特制定本學期工作方案：

一、學情分析

高三×班現(xiàn)有同學××人，其中男生××人，女生××人，作為文科一般班，同學學習基礎(chǔ)較差，行為習慣較差，高二下學期的期末考試中進入文科全班級前50名的同學有××人，總成果在400分的同學有××人整體成果較差，但進展態(tài)勢較好，共有×人因違反校紀校規(guī)懲罰。

二、工作要點

1.加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高同學的