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文檔簡(jiǎn)介
積的近似值西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.口算下列各題:0.7×0.8=0.562.3×4=9.21.5×2=36×0.15=0.93.2×30=960.25×0.4=0.10.7×0.11=0.0770.65×0.01=0.0065復(fù)習(xí)準(zhǔn)備保留整數(shù)精確到十分位保留兩位小數(shù)精確到千分位0.805410.80.810.8051.973622.01.971.9742.用“四舍五入法”寫(xiě)出下表中各數(shù)的近似值。2.48保留一位小數(shù)是()2.53精確到十分位是()3.口答:
那么,像這樣保留一位小數(shù)后結(jié)果是2.5的兩位小數(shù)還有哪些呢?
其中最小的是(),最大的是()。2.52.45,2.46,2.47,2.49,2.51,2.52,2.542.452.542.5
例:李云欣、吳思宇幫媽媽去買(mǎi)布,花布每米8.7元,白布每米3.6元。李云欣買(mǎi)了1.85米花布,吳思宇買(mǎi)了2.64米白布,她們各應(yīng)付多少元?8.7×1.85=16.095(元)3.6×2.64=9.504(元)≈16.10(元)≈9.50(元)思考回答:1.人民幣的最小單位是什么?2.以元為單位的小數(shù)表示“分”的是哪個(gè)數(shù)位?3.現(xiàn)在我們算出的積有幾位小數(shù)?4.精確到分該怎么辦?取近似值的一般方法是:保留一位小數(shù),就看第二位小數(shù)是幾,保留兩位小數(shù),就看第三位小數(shù)是幾……,然后用“四舍五入”法取舍。在實(shí)際生活中,小數(shù)乘法乘得的積往往不需要保留很多的小數(shù)位數(shù),這時(shí)可以根據(jù)需要,用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。課堂小結(jié)
1.李叔叔駕車(chē)以每分0.809千米的速度行駛,通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋用了5.7分。0.809×5.7=4.6113(km)≈4.611(km)[保留三位小數(shù)](1)算一算:南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)大約多少千米?(2)議一議:得數(shù)應(yīng)該保留幾位小數(shù)?≈4.61(km)[保留兩位小數(shù)]≈4.6(km)[保留一位小數(shù)]≈5(km)[保留整數(shù)]求積的近似值的方法:先求積,再根據(jù)要求,用“四舍五入”法保留小數(shù)的位數(shù)。答:南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)大約是4.6km。課堂練習(xí)2.填寫(xiě)下面發(fā)票的“金額”和“總計(jì)金額”文興文化用品商店發(fā)票貨名數(shù)量單位單價(jià)(元)金額百十元角分白粉筆
彩粉筆
白紙
藍(lán)墨水
漿糊購(gòu)貨單位:英利育才小學(xué)第0035號(hào)2017年9月5日35
18
15
5
4盒
盒
張
瓶
瓶1.50
2.50
0.38
3.72
3.40總計(jì)金額人民幣(大寫(xiě))5250450057018001360壹佰叁拾肆元捌角零分3.求下列各題中積的近似值。
0.28×0.7
(得數(shù)保留一位小數(shù))
4.8×0.26
(得數(shù)保留兩位小數(shù))≈0.2≈1.254.一塊平行四邊形的塑料板,底邊長(zhǎng)3.2分米,高1.84分米,它的面積是多少平方分米?
(先估計(jì)一下,再計(jì)算,得數(shù)保留一位小數(shù)。)3.21.843.2×1.84=5.888(平方分米)
≈5.9(平方分米)答:它的面積約是5.9平方分米。5.雷聲在空氣中的傳播的速度大約是每秒0.332千米。小云在看到遠(yuǎn)處閃電以后,經(jīng)過(guò)4.5秒才聽(tīng)到雷聲。如果從閃電起到看見(jiàn)閃電的時(shí)間略去不算,那么,閃電的地方離小云大約有多少千米?(得數(shù)保留一位小數(shù))你知道雷電嗎?0.332×4.5=1.494(千米)≈1.5(千米)答:閃電的地方離小云大約有1.5千米6.在“拯救地球村”捐獻(xiàn)廢報(bào)紙活動(dòng)中,五年級(jí)共捐獻(xiàn)舊報(bào)紙98.6千克,舊報(bào)紙的回收價(jià)是每千克0.84元,五年級(jí)為地球村捐了多少元錢(qián)?環(huán)境污染、亂砍濫伐現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重……趕快行動(dòng)吧0.84×98.6=82.824(元)
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