幼兒園大班組下學期工作計劃（精選3篇）

幼兒園大班組下學期工作計劃（精選3篇）幼兒園大班組下學期工作計劃1伴隨著春天的腳步，我們大班年級組的成員在稍適休息后，精神抖擻的邁向工作崗位。本學期我們換了新的教材《幼兒園可操作性學習新方案》，由此我們大班的八名老師因做好學期前的課程討論計劃。我們年級組一共有八個班，每個班兩個老師安排好本班的課程，做好每科的課前準備。我們全年級組的成員將以甘于奉獻的愛心、服務社會的理念、團結合作的氛圍、主動學習的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結晶，在學習型組織中不斷完善自身。一、我們初步計劃從以下幾方面做好各項工作：1、做好新生的安撫、穩(wěn)定情緒的工作。其中包括孩子與家長兩方面。2、有效利用時間，增強工作的計劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時間和精力切實用在孩子身上，用在自我學習和修煉上。3、注重“四個有序”的培養(yǎng)，建立良好的班級氛圍，在有序的環(huán)境中學習和工作。4、結合大班級的實際，以“幼小銜接”為主線，將幼兒期的全語言、數(shù)學等領域和主題探究活動有益的融會貫通，提高英語的口語，讓幼兒學會簡單的交流短語，形成我園的特色課程。5、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經驗。6、倡導“踏踏實實讀一本書”，教師根據(jù)自身的業(yè)務需要確定學習的導向，通過書本的指引與實際工作結合，在學期末將自己“理論聯(lián)系實際”的體會與大家分享，共同發(fā)展。7、安全合理的安排體能活動、提高幼兒的身心發(fā)展。8、明確分工與合作，組織好年級組的大型活動。9、堅持每周一升旗儀式的排練與主持工作，增強參與意識。10、加強班級間的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現(xiàn)力。二、教學言論數(shù)學方面：于上學期的數(shù)學教學活動中，幼兒能寫出1—50的數(shù)字，但個別幼兒還是存在著差距，在認寫數(shù)字還不是很掌握。例如大四班的林彥旻小朋友常常把5反過來寫，糾正了幾次他還是改正過來了。這學期我們在數(shù)學上需引導幼兒正確地學會手指算，并經常地考考孩子們的心算能力。加強幼兒的分解與組成的認識，學習10以內的分解組成，面積守恒、長短守恒，認識錢幣等課程。數(shù)學體現(xiàn)有點薄弱，這學期需加強！語言方面：增強幼兒的語言表達能力，提高幼兒的膽量，課堂上應組織豐富多彩的活動，讓幼兒積極參與到活動當中來，讓幼兒多說、認真傾聽幼兒的想法及鼓勵她們！認識書中漢字，引導幼兒學會看圖講故事。美術方面：鍛煉幼兒的動手能力及想象力，引導幼兒合理安排畫面布局。增強幼兒的藝術情感。音樂欣賞：感受4/2的節(jié)奏，學習打節(jié)拍。通過音樂的欣賞，提高幼兒的音樂感知。根據(jù)音樂的節(jié)拍編出簡單的動作。社會健康：引導幼兒了解鈣對身體的重要性，知道吃什么補鈣，能有良好的飲食習慣以及運動帶來的健康等。與小伙伴們能友好相處，有禮貌等教育。科學活動：培養(yǎng)幼兒對植物的喜愛的情感，引導幼兒有目的、有計劃地進行觀察，能夠發(fā)現(xiàn)不同植物根的力量不同。讓幼兒都能實踐試驗活動中，體驗其中的樂趣。三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行：工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的'水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。相信在我們年級組的八名老師的共同努力下，我們年級組的工作會開展得更好的。幼兒園大班組下學期工作計劃2一、指導思想：以新“綱要”為指針，以愛為教育的基礎，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學習和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進每一位幼兒教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。二、主要目標1、營造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。3、探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。三、具體措施1、新世紀的教師應該富有時代的朝氣。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當代教師應該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。2、珍惜園部的各種學習、交流的機會，鼓勵教師積極參與，彰顯個性。3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。4、年級組長每月要進行2次集體做教案和備課。5、每周每月年級組長要收齊年級各項計劃，總結，記錄等一起上交于教學主任。6、每月年級組長至少要進行年級每位教師2次的聽課，并要求做好聽課記錄，給予指導。7、每月兩班班長進行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學習手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團結互助。8、兩班組織一次游戲比賽，培養(yǎng)幼兒團隊精神。四、具體工作安排八月份：1、調整各班物品，大掃除。2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。3、各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、4、全園培訓：職業(yè)道德、安全教育、工作計劃等。九月份：1、做好與家長的隨時溝通。2、認識教師節(jié)，幼兒學會感恩。3、召開班級家長會，與家長交流育兒方法，希望家長配合事宜。4、慶祝中秋節(jié)，幼兒手工自制月餅活動。十月份1、慶祝國慶節(jié)，唱國歌，制作國旗，觀看升國旗等活動，認識自己的祖國，熱愛自己的祖國。2、認識重陽節(jié)，與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。3、開展集體舞活動，增強幼兒之間的友誼和關愛。4、召開家長委員會。十一月份1、教師組織幼兒采集樹葉，認識樹葉所生長的大樹名稱和外形。2、舉行家長半日公開活動，玩游戲，增進家園聯(lián)系。十二月份1、組織迎新年游園會新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動。2、做好家訪工作。元月份1、教師每年一次技能考核。2、搞好各年級段幼兒教學考核工作。3、全園職工進行工作總結，并闡述總結報告。幼兒園大班組下學期工作計劃3一、情況分析新的一學期又開始了，這學期我們年級組每個班級都更換了一位老師，因此我們開學初首先要讓這三位老師迅速地熟悉班級，盡快地參與到班級管理工作中去。其次，我們今年大班每班的人數(shù)都沒有超過35人，非常利于開展各種活動，因此，本學期我們將著重開展一些幼兒參與性較強的主題綜合性活動，以提高幼兒的各種能力。同時各班個根據(jù)自己班級的實際情況開展一些生成活動。二、目標與措施1、新教師盡快熟悉并參與到班級工作中去。2、開展各種豐富的綜合性活動，提高幼兒的各種能力。3、加強新教師的培養(yǎng)。年級組集體幫帶，組長經常聽課、評課。4、提高教師駕馭生成活動的能力。不間斷地開展一些小型的生成活動，以提高教師駕馭生成活動的能力。5、充分發(fā)揮教師的主觀能動性，積極參與教研活動。教研活動形式多樣，讓教師輪流主持教研活動，充分發(fā)揮教師的主人翁的精神。6、加強對子課題和彩虹屋活動的研究。經常在教研活動中進行研討，探索更適合幼兒發(fā)展的教學方法和手段，及時進行總結和反思。每次彩虹屋活動前，先討論，再由教師輪流執(zhí)筆完成教案，活動中年級組長做好活動過程資料的記錄（拍照），活動后進行反思和修改，以便進行更好地開展彩虹屋活動。三、本學期活動安排九月份：1、編排新的早操和早操舞2、討論安排一學期的主題內容和重大活動3、完成各項計劃4、大帶小活動5、各班結合中秋節(jié)開展的生成活動6、討論下一主題《我是中國人》的重點十月份：1、討論爸爸老師進課堂的活動2、開展“祖國多美好”的展覽會3、教研課評課活動4、本年級組的教研新形式的嘗試活動5、班級工作交流十一月份：1、組