2023學(xué)年高考高中生必備名著閱讀《紅樓夢(mèng)》試題匯編第一組

2023學(xué)年高考高中生必備名著閱讀《紅樓夢(mèng)》試題匯編第一組一、【山東省青島市2021-2022學(xué)年上學(xué)期高三期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)】22.劉姥姥是曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中不吝筆墨塑造的一位鄉(xiāng)下老太太形象。第四十回寫行酒令時(shí)，別人的行酒令頗有文采，而劉姥姥的行酒令是“花兒落了結(jié)個(gè)大倭瓜”，惹得眾人捧腹。有人認(rèn)為劉姥姥不識(shí)字沒文化很正常；有人認(rèn)為她雖然不識(shí)字，但她也不愚。你認(rèn)同哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合《鄉(xiāng)土中國(guó)》中的相關(guān)內(nèi)容加以闡釋。（5分）【答案】22.贊同第一種觀點(diǎn)（1分）①從空間角度看，鄉(xiāng)土中國(guó)的特點(diǎn)是不流動(dòng)的、熟悉的熟人社會(huì)，相互之間通過語言甚至表情就可傳情達(dá)意，無需文字。（2分）②從時(shí)間角度看，鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)“很安定的社會(huì)”，全部文化可以借助語言世代傳遞。所以作為一個(gè)鄉(xiāng)下人，劉姥姥不識(shí)字是正常的。（2分）或贊同第二種觀點(diǎn)。（1分）（1）愚是指智力的不足或缺陷，識(shí)字與不識(shí)字不能成為是否愚的標(biāo)準(zhǔn)。（2分）（2）劉姥姥在賈府中表現(xiàn)出的“愚”恰恰是劉姥姥故意逗眾人開心、以達(dá)到“打秋風(fēng)”的目的，實(shí)質(zhì)上這是劉姥姥的生活智慧，表現(xiàn)了她睿智的一面。（2分）（其他的闡釋如合乎情理，可酌情給分）二、【山西省運(yùn)城市芮城中學(xué)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)摸底考試】（-）閱讀下面的文字，完成下列小題。（16分）大觀園試才題對(duì)額賈政近來聞得代儒稱贊他（寶玉）專能對(duì)對(duì)，雖不喜讀書，卻有些歪才，所以此時(shí)便命他跟入園中，意欲試他一試。逶迤走進(jìn)山口，抬頭忽見山上有鏡面白石一塊，正是迎面留題處。賈政回頭笑道：“諸公請(qǐng)看，此處題以何名方妙？”眾人聽說，也有說該題“迭翠”二字的，也有說該題“錦嶂”的，又有說“賽香爐”的……種種名色，不止幾十個(gè)。原來眾客心中早知賈政要試寶玉的才情，故此只將些俗套來敷衍。賈政聽了，便回頭命寶玉擬來。寶玉道：“嘗聽見古人說：'編新不如述舊，刻古終勝雕今。'莫如直書古人'曲徑通幽'這舊句在上，倒也大方?！北娙寺犃?，贊道：“是極！妙極！二世兄天分高，才情遠(yuǎn)，不似我們讀腐了書的！”賈政笑道：“不當(dāng)過獎(jiǎng)他。他年小的人，不過以一知充十用，取笑罷了，再俟選擬?！闭f著，進(jìn)入石洞，只見佳木蘢蔥，奇花爛煌，一帶清流，從花木深處瀉于石隙之下。俯而視之，但見清溪瀉雪，石磴穿云；石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。賈政與諸人到亭內(nèi)坐了，問：“諸公以何題此？”諸人都道：“當(dāng)日歐陽公醉翁亭記有云：'有亭翼然'，就名'翼然'罷?！辟Z政笑道：“'翼然'雖佳，但此亭壓水而成，還須偏于水題為稱。依我拙裁，歐陽公句，'瀉于兩峰之間'，竟用他這一個(gè)‘瀉'字?！庇幸豢偷溃骸笆菢O，是極。竟是‘瀉玉'二字妙?！辟Z政拈須尋思，因叫寶玉也擬一個(gè)來。寶玉回道：“此處既為省親別墅，亦當(dāng)依應(yīng)制之體，用此等字，亦似粗陋不雅?！辟Z政笑道：“諸公聽此論何如？方才眾人編新，你說不如述古；如今我們述古，你又說粗陋不雅。你且說你的?！睂氂竦溃?用‘瀉玉'二字，則不若‘沁芳'二字，豈不新雅？”賈政拈須點(diǎn)頭不語。眾人都忙迎合，稱贊寶玉才情不凡。賈政道：“再作一副七言對(duì)來?！睂氂袼念櫼煌?，機(jī)上心來，乃念道：“繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香?！辟Z政聽了，點(diǎn)頭微笑。眾人又稱贊了一番。忽抬頭見前面一帶粉垣，數(shù)楹修舍，有千百竿翠竹遮映。眾人都道：“好個(gè)所在！”賈政笑道：“這一處倒還好。若能月夜至此窗下讀書，也不枉虛生一世！”說著，便看寶玉，唬的寶玉忙垂了頭。眾人忙用閑話解說。又二客說：“此處的匾，該題四個(gè)字?！辟Z政笑問：“那四字？”一個(gè)道是“淇水遺風(fēng)”。賈政道：“也俗?！庇忠粋€(gè)道是“睢園雅跡”。賈政道：“也俗?！辟Z珍在旁說道：“還是寶兄弟擬一個(gè)罷?！辟Z政忙道：“休如此縱了他。”因說道：“今日任你狂為亂道，等說出議論來，方許你做。方才眾人說的，可有使得的沒有？”寶玉見問，便答道：“都似不妥?！辟Z政冷笑道:“怎么不妥？”寶玉道：“這是第一處行幸之所，必須頌圣方可。若用四字的匾,又有古人現(xiàn)成的，何必再做？”賈政道："難道'淇水''睢園'不是古人的？”寶玉道：“這太板了，莫若'有鳳來儀'四字?！北娙硕己迦唤忻?。賈政點(diǎn)頭道:“畜生，畜生！可謂‘管窺蠡測(cè)'矣。"因命：“再題一聯(lián)來?！睂氂癖隳畹溃骸皩毝Σ栝e煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼?！辟Z政搖頭道：“也未見長(zhǎng)。”一面說，一面走。轉(zhuǎn)過山懷中，隱隱露出一帶黃泥墻，墻上皆用稻莖掩護(hù)。有幾百枝杏花，如噴火蒸霞一般。里面數(shù)楹茅屋，外面卻是桑榆槿柘，各色樹稚新條，隨其曲折，編就兩溜青籬?；h外山坡之下，有一土井，旁有桔株轆靜之屬；下面分畦列畝，佳蔬菜花，一望無際。賈政笑道：“倒是此處有些道理。雖系人力穿鑿，卻入目動(dòng)心，未免勾引起我歸農(nóng)之意?！闭f畢，方欲進(jìn)去，忽見籬門外路旁有一石，亦為留題之所。賈政道：“諸公請(qǐng)題大家正想，寶玉卻等不得了，也不等賈政的話，便說道：“舊詩云：'紅杏梢頭掛酒旗'，如今莫若且題以‘杏簾在望'四字。"眾人都道：“好個(gè)'在望'，又暗合'杏花村'意思?！睂氂窭湫Φ溃?村名若用‘杏花'二字，便俗陋不堪了。唐人詩里還有‘柴門臨水稻花香'。何不用‘稻香村’的妙？”眾人聽了，越發(fā)同聲拍手道：“妙！”賈政一聲斷喝：“無知的畜生！你能知道幾個(gè)古人，能記得幾首舊詩？敢在老先生們跟前賣弄！方才任你胡說，也不過試你的清濁，取笑而已，你就認(rèn)真了？”說著，引眾人步入茄堂。里面紙窗木榻，富貴氣象，一洗皆盡。賈政心中自是歡喜，卻瞅?qū)氂竦溃骸按颂幦绾?？”眾人見問，都忙悄悄的推寶玉，教他說好。寶玉不聽人言，便應(yīng)聲道："不及'有鳳來儀'多了?！辟Z政聽了道：“咳，無知的蠢物！你只知朱樓畫棟為佳，那里知道這清幽氣象呢！一一終是不讀書之過！”寶玉忙答道：“老爺教訓(xùn)的固是，但古人云‘天然'二字,不知何意？”眾人見寶玉牛心，都怕他討了沒趣，今見問“天然”二字，眾人忙道：“天然者，天之自成，不是人力之所為的?！睂氂竦溃骸按颂幹靡惶锴f，分明是人力造作成的。遠(yuǎn)無鄰村，近不負(fù)郭，背山無脈，臨水無源；高無隱寺之塔，下無通市之橋……”未及說完，賈政氣的喝命：“叉出去！”才出去，又喝命回來，命:“再題一聯(lián)，若不通，一并打嘴巴！”寶玉嚇的戰(zhàn)兢兢的，半日，只得念道：“新漲綠添浣葛處，好云香護(hù)采芹人?！辟Z政聽了，搖頭道：“更不好?！保ㄓ袆h改）.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.題對(duì)額是兩類人在文才詩思方面的一次實(shí)地考核：一方是正統(tǒng)文人賈政和一批附庸風(fēng)雅的清客；一方則是封建逆子賈寶玉,結(jié)果寶玉憑自己的才華完勝前者。這體現(xiàn)了作者對(duì)正統(tǒng)文人的辛辣嘲諷。B.賈政笑道：“不當(dāng)過獎(jiǎng)他……”其實(shí)是賈政以客套示人，而內(nèi)心對(duì)寶玉題“曲徑通幽”頗為滿意，還因眾人夸贊寶玉而得意，也有敲打?qū)氂癫灰缘玫囊馕丁.賈政率眾人游覽大觀園，一見“瀟湘館”，眾人都道：“好個(gè)所在！”“瀟湘館”“好”在：翠竹掩映，清幽雅致；泉水繞竹，自然靈動(dòng)；布局講究，精巧不俗。D.賈政“微笑”，看似是對(duì)寶玉的“沁芳”題名及題對(duì)未置可否，實(shí)則非常滿意；而賈政“冷笑”，表面是對(duì)寶玉評(píng)價(jià)眾客擬題“都似不妥”的輕狂頗為不滿,內(nèi)心實(shí)則無太多責(zé)備。.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.節(jié)選部分介紹大觀園的布局結(jié)構(gòu)、風(fēng)貌景致，主要目的在于展現(xiàn)賈府的極度奢華，展示賈寶玉的文才，為下文元妃省親做鋪墊；但從另一個(gè)角度來看，也為我們展現(xiàn)了古代高超的造園藝術(shù)。B.要想把景物眾多、結(jié)構(gòu)繁復(fù)、匠心獨(dú)運(yùn)的大觀園清楚、詳細(xì)地介紹給讀者很不容易，但作者通過巡看新告竣的大觀園，擬題匾對(duì)這一方法，不但巧妙地解決了這一問題，還使敘述極富故事性。C.大觀園中的幾處房子，后來都分給寶玉和他的嫂子、姐妹們居住，作者預(yù)先描繪這些各具不同特點(diǎn)的景色，以便用它做背景來對(duì)比以后房主人的典型性格。如稻香村的環(huán)境就與守節(jié)寡欲的李紈性格協(xié)調(diào)。D.大觀園“試才題對(duì)額”，借著賈政帶眾人游覽大觀園，觀察園內(nèi)景物布局，為下文許多故事與場(chǎng)景埋下伏筆?！傲主煊襁M(jìn)賈府”中通過黛玉的觀察，刻畫出了寶玉“瀟灑”“多情”的一面，這篇節(jié)選文字通過賈政的考核又展現(xiàn)了寶玉怎樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。（6分）“大觀園試才題對(duì)額”中，寶玉共題寫了五處匾對(duì)，賈政對(duì)寶玉的態(tài)度各有不同，如何理解賈政對(duì)寶玉的態(tài)度中蘊(yùn)含的深意？請(qǐng)結(jié)合節(jié)選部分的內(nèi)容自選三處具體分析。（6分）【答案】12.A “寶玉憑自己的才華完勝前者”錯(cuò)，寶玉完勝前者不一定都憑借自己的才華，文人清客們知道賈政的用意，有故意相讓的可能。原文中有“原來眾客心中早知賈政要試寶玉的才情，故此只將些俗套來敷衍”的交代。故選A。13.C不是“對(duì)比”，而是“以便用它做背景來烘托以后房主人的典型性格”o

13.C14.①多才：寶玉知識(shí)豐富，才思敏捷，題匾對(duì)張口就來，引經(jīng)據(jù)典，解釋頭頭是道。14.②脫俗：寶玉對(duì)景物的理解不落俗套，匾對(duì)意境清雅，格調(diào)清新，非陳詞濫調(diào)，與眾不同。③叛逆：寶玉說話直率，樂于表現(xiàn)，不善藏鋒，直接駁斥眾人，甚至“牛心”與父親頂撞。④膽?。簩氂裼熊浫醯囊幻?，父親一呵斥，就嚇得不知所措，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。15.①題寫“曲徑通幽”時(shí)，“賈政笑道”是滿意。寶玉題的對(duì)額確實(shí)體現(xiàn)出過人的才氣，超出眾人甚遠(yuǎn)，眾人的稱贊更是讓賈政很有面子。②題寫“沁芳亭”時(shí)，“賈政笑道”“賈政拈須點(diǎn)頭不語”“賈政聽了，點(diǎn)頭微笑”體現(xiàn)的是賈政掩飾不住的得意。③題寫“有鳳來儀”時(shí)，“賈政冷笑道”“賈政點(diǎn)頭道”“賈政搖頭道”，是掩飾自己的得意，同時(shí)也是在眾人面前體現(xiàn)自己教子嚴(yán)厲，維護(hù)自己大家長(zhǎng)的威嚴(yán)形象。④題寫“杏簾在望”“稻香村”時(shí)，“賈政一聲斷喝”是對(duì)寶玉“卻等不得了，也不等賈政的話”表現(xiàn)出的按捺不住的表現(xiàn)欲和年少輕狂意味的不滿，他不想讓兒子過于驕傲。⑤在討論“稻香村”時(shí)，“賈政氣的喝命”，是因?yàn)閷氂瘛芭Ｐ摹保瑢?duì)父親也不客氣地反駁，流露出叛逆的意味，這讓賈政不喜歡。三、【天津市紅橋區(qū)2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期末檢測(cè)】6.《紅樓夢(mèng)》常以花喻人，下面人物與花對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（ ）。A.林黛玉：風(fēng)露清愁，莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟?！饺谺.薛寶釵：艷冠群芳，任是無情也動(dòng)人?！档?/p>

c.賈探春：瑤池仙品，桃紅又是一年春?！一―.史湘云：香夢(mèng)沉酣，只恐夜深花睡去?！Ｌ?.下面的肖像描寫寫的是《紅樓夢(mèng)》中的哪個(gè)人物？（ ）她姿容美麗，出場(chǎng)時(shí)總是滿身錦繡，珠光寶氣，“彩繡輝煌，恍若神妃仙子……一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷。粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞”。A.林黛玉B.薛寶釵C.王熙鳳D.秦可卿【答案】6.C項(xiàng)，賈探春對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是杏花。杏花，艷態(tài)嬌姿，繁花麗色，胭脂萬點(diǎn)，占盡春風(fēng)。而抽中杏花箋的賈探春“才自精明志自高”，敢說敢為、辦事練達(dá)，后遠(yuǎn)嫁海疆，算是群芳中命運(yùn)較好的一位。桃花對(duì)應(yīng)的人物應(yīng)該是襲人。桃花灼灼、色彩艷麗，陶淵明的《桃花源記》更讓桃花多了一份隱逸之美。襲人抽中的桃花花名箋用秦末戰(zhàn)亂生靈涂炭來喻賈家敗亡，暗示襲人也將像桃花源中人一樣，躲開賈府傾頹災(zāi)難，后嫁給蔣玉茜為妻，過上一種小康生活。故選C。7.C【詳解】本題考查名著閱讀中的人物形象分析和積累的綜合能力。該題意在指導(dǎo)學(xué)生去閱讀文學(xué)名著。名著閱讀需要積累大量的人物形象，這要靠我們平時(shí)的閱讀積累。積累的方式主要是摘抄和理解分析。仔細(xì)閱讀《紅樓夢(mèng)》即可得出答案

根據(jù)題干中“滿身錦繡，珠光寶氣”、“丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”等可知,此肖像描寫出自《紅樓夢(mèng)》第三回，寫出了王熙鳳的貌美心毒，笑里藏刀。故選C。四、【江西省贛州市2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期入學(xué)考試】21.閱讀下面《紅樓夢(mèng)》中某一人物的判詞，請(qǐng)寫出其涉及的人物姓名，并結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡(jiǎn)要分析該人物的性格特點(diǎn)。（5分）凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀?！敬鸢浮?1.王熙鳳。（2分）（“一從”是指王熙鳳在賈府順從最高統(tǒng)治者賈母：“二今”是她在賈府可以發(fā)號(hào)施令；“三人木”的“人木”合成一個(gè)“休”字，是指她最終被休棄的命運(yùn)。王熙鳳的娘家在金陵，被休后的她只有哭著回去，下場(chǎng)更悲慘。）八面玲瓏，潑辣爽利。王熙鳳是一個(gè)精明能干、慣于玩弄權(quán)術(shù)的人，為人刁鉆狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于對(duì)上善于阿諛奉承，因此博得賈母歡心，從而獨(dú)攬了賈府大權(quán)，成為賈府的實(shí)際統(tǒng)治者。王熙鳳最顯著的性格特點(diǎn)：“五辣俱全”，即香辣、麻辣、潑辣'酸辣、毒辣。（3分）五、【福建省福州市八縣（市）協(xié)作校2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期中考試】.《紅樓夢(mèng)》中，甄士隱家能夠讓賈雨村念念不忘的那個(gè)女子是誰？她是如何引起了賈雨村的注意？.閱讀下面《紅樓夢(mèng)》中的文字，回答問題。

寶玉聽說笑道：“這有何難，我薦一個(gè)人與你權(quán)理這一個(gè)月的事，管必妥當(dāng)。”賈珍忙問：“是誰？”寶玉走至賈珍耳邊說了兩句。賈珍聽了喜不自禁，連忙起身笑道：“果然妥帖，如今就去?！睂氂裢扑]的人是誰？請(qǐng)分析被推薦人“管必妥當(dāng)”的原因?！敬鸢浮?嬌杏（甄家丫鬟）。賈雨村在甄家做客時(shí)，嬌杏因?yàn)楹闷?，在摘花離去時(shí)曾兩次回頭看賈雨村，讓賈雨村產(chǎn)生誤會(huì)，以為嬌杏對(duì)自己有意?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、人物形象的整體把握能力。首先判斷讓甄士隱家能夠讓賈雨村念念不忘的那個(gè)女子是誰。結(jié)合第一回和第二回可知，賈雨村在甄家書房中翻看書籍的時(shí)候聽到窗外有女子的咳嗽聲，生得有動(dòng)人之處，而且認(rèn)為女子回頭是對(duì)自己有意，所以對(duì)這女子念念不忘，這女子是嬌杏。然后結(jié)合文章內(nèi)容分析能夠引起賈雨村注意的原因。由“嬌杏對(duì)賈雨村偶遇的反應(yīng)：掐了花兒方欲走時(shí)，猛抬頭見窗內(nèi)有人，這丫鬟忙轉(zhuǎn)身回避，心下自想”“如此一想，不免又回頭一兩次”“雨村見他回頭，便以為這女子心中有意于他，遂狂喜不禁，自謂此女子必是個(gè)巨眼英豪、風(fēng)塵中之知己”可知，嬌杏因?yàn)楹闷娑鴥纱位仡^讓賈雨村誤會(huì)，認(rèn)為嬌杏對(duì)自己有意，所以引起了賈雨村的注意。

.王熙鳳。王熙鳳幫忙處理寧國(guó)府的事務(wù)，是第一次全面展現(xiàn)她的理家才能。而她能獲得成功，一是得益于她有榮國(guó)府理家的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)樗愿袼型?yán)，三是因?yàn)樗ǖ囊?guī)矩嚴(yán)格明白、賞罰分明?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、人物形象的整體把握能力。首先判斷寶玉推薦的人是誰。這一內(nèi)容出自《紅樓夢(mèng)》第十三回“秦可卿死封龍禁尉，王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府”，秦可卿病故，尤氏又犯了舊疾，不能料理事務(wù)，賈珍惟恐各誥命來往，虧了禮數(shù)，怕人笑話，正在為難之時(shí)，寶玉向賈珍推薦了王熙鳳，所以這里推薦的人是王熙鳳。然后分析王熙鳳“管必妥當(dāng)”的原因。考生可以圍繞王熙鳳在榮國(guó)府的表現(xiàn)'她的個(gè)人性格以及她在協(xié)力寧國(guó)府所做的安排以及效果來分析。從書中來看，在榮國(guó)府，王熙鳳幫助王夫人管家，所以有管家的經(jīng)驗(yàn)；從王熙鳳的性格來看，她的性格爽利而又有威嚴(yán)，可以威懾下人；從她在寧國(guó)府所做的安排來看，她先是查看家仆花名冊(cè)，了解到底有多少人可以支配，傳齊家人媳婦聽差，然后針對(duì)五個(gè)方面的問題，王熙鳳將人員進(jìn)行了分工，并且賞罰分明。六、【山東省臨沂市2021-2022學(xué)年下學(xué)期高三一?？荚嚒块喿x下面的文字，完成21?22題。大觀園的姐妹們美麗聰明、氣質(zhì)高雅，但其詩文素養(yǎng)與個(gè)性卻各有特色。她們寫的詩就如同曹雪芹為她們量身定做的一樣，即便不加署名，也知道是誰寫的。 恪守禮教、城府深沉，所以她寫的詩含蓄渾厚、積極向上； 孤高自許、多愁善感，其詩也清逸脫俗、風(fēng)流別致；性格大度、瀟灑風(fēng)流，其詩則格調(diào)清新、豪放不羈； 處事果決，精明能干，她寫的詩則疏闊爽朗、高遠(yuǎn)簡(jiǎn)淡。從海棠詩社與菊花詩社的吟詠中，可以讀出她們各自的風(fēng)格。第七十回，林黛玉作了一首《桃花行》，薛寶琴說是自己寫的，賈寶玉說：“我不信。這聲調(diào)口氣，迥乎不像?！?1.依次對(duì)應(yīng)文中橫線處的人物，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.林黛玉薛寶釵史湘云賈探春B.薛寶釵林黛玉賈探春史湘云C.薛寶釵林黛玉史湘云賈探春D.史湘云賈探春林黛玉薛寶釵22.賈寶玉為什么不相信《桃花行》是薛寶琴寫的？請(qǐng)結(jié)合《桃花行》的選句和《紅樓夢(mèng)》相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（5分）【答案】21.C（3分。根據(jù)人物的性格和詩歌風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行判斷）22.①賈寶玉是黛玉的知己，知道林黛玉經(jīng)歷過離喪之痛，所以“作此哀音”；②《桃花行》以花寄托人的身世飄零，纏綿凄切，符合黛玉的性格，與薛寶琴不符。（5分。答出一點(diǎn)得3分，答出兩點(diǎn)得2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）七'【山東省2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)聯(lián)合調(diào)考語文試題】二、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。①王夫人心中怕的是鳳姐兒未經(jīng)過喪事，怕他料理不清，惹人恥笑。今見貫珍苦苦地說到這步田地，心中已活了幾分，卻又眼看著風(fēng)姐出神。那鳳姐素日最喜攬事辦，好賣弄才干，雖然當(dāng)家要當(dāng)，也因未辦過婚良大事，恐人還不服，巴不得遇見這事。今見賈珍如此一來，他心中早已歡喜。先見王夫人不允，后見費(fèi)珍說得情真，王夫人有活動(dòng)之意，便向王夫人道：“大哥哥說得這么懇切，太太就依了罷?！蓖醴蛉饲那牡氐溃骸澳憧赡苊?？”鳳姐道：“有什么不能的。外面的大事已經(jīng)大哥哥料理清了，不過是里頭照管照管，便是我有不知道的，問問太太就是了?！蓖醴蛉艘娬f得有理，便不作聲。賈珍見鳳姐允了，又陪笑道：“也管不得許多了，橫豎要求大妹妹辛苦辛苦。我這里先與妹妹行禮，等事完了，我再到那府里去謝?！闭f著就作揖下去，風(fēng)姐兒還禮不迭。②話說寧國(guó)府中都總管來升聞得里面委請(qǐng)了鳳姐，因傳齊同事人等說道：眾人都道；“有理?！庇钟幸粋€(gè)笑道；“論理，我們里面也須得他來整治整治，都盞不像了?！雹壑链稳?，卵正二刻便過來了。那寧國(guó)府中婆娘媳婦聞得到齊，只見風(fēng)姐正與來升媳婦分派，眾人不敢撞入，只在窗外聽覷。只聽風(fēng)姐與來升媳婦道；“既托了我，我就說不得要討你們嫌了。我可比不得你們奶奶好性兒，由著你們?nèi)?。再不要說你們‘這府里原是這樣’的話，如今可要依著我行，錯(cuò)我半點(diǎn)兒，管不得誰是有臉的，誰是沒臉的，一例現(xiàn)清白處治?！闭f著,便吩咐彩明念花名冊(cè)，按名一個(gè)一個(gè)的喚進(jìn)來看視。④這日乃五七正五日上，那應(yīng)佛僧正開方破獄，又有十三眾尼僧，搭繡衣，毅紅鞋，在靈前默誦接引諸咒，十分熱鬧。那鳳姐必知今日人客不少，在家中歌宿一夜，至寅正，平兒便請(qǐng)起來梳洗。及收拾完備，已是卯正二刻了。來旺媳婦率領(lǐng)諸人伺候已久。鳳姐出至廳前，上了車，前面打了一對(duì)明角燈，大書“榮國(guó)府”三個(gè)大字，款款來至寧府。大門上門燈朗掛，兩邊一色戳燈，照如白晝，白汪汪穿孝仆從兩邊侍立。請(qǐng)車至正門上，小廝等退去，眾她婦上來揭起車簾。風(fēng)姐下了車，一手扶著豐兒，兩個(gè)媳婦執(zhí)著手把燈罩，簇?fù)碇L(fēng)姐進(jìn)來。寧府諸螟婦迎來請(qǐng)安接待。鳳姐緩緩走入會(huì)芳園中登仙閣靈前，一見了棺材，那眼淚恰似斷線之珠，滾將下來。院中許多小廝垂手伺候燒紙。鳳姐吩咐得一聲：“供茶燒紙?！敝宦犚话翳岠Q，諸樂齊奏，早有人端過一張大圈椅來，放在靈前，鳳姐坐了，放聲大哭。于是里外男女上下，見鳳姐出聲，都忙忙接聲噴哭。⑤一時(shí)賈珍尤氏遣人來勸，鳳姐方才止住。來旺媳婦獻(xiàn)茶散口畢，鳳姐方起身，別過族中諸人，自入抱履內(nèi)來。按名查點(diǎn)，各項(xiàng)人數(shù)都已到齊，只有迎送親客上的一人未到。即命傳到，那人已張惶愧懼。鳳姐冷笑道“我說是誰誤了，原來是你！你遠(yuǎn)比他們有體面，所以才不聽我的話?！蹦侨说溃骸靶〉奶焯於紒淼迷?，只有今兒，醒了覺得早些，因又睡速了，來遲了一步，求奶奶饒過這次?！闭f著，只見榮國(guó)府中的王興媳婦來了，在前探頭。⑥鳳姐且不發(fā)放這人，卻先問：“王興媳婦作什么？”王興媳婦巴不得先問他完了事，連忙進(jìn)去說；“領(lǐng)牌取線，打車轎網(wǎng)絡(luò)?！闭f著,將個(gè)帖兒遞上去。鳳姐命彩明念道：“大轎兩頂，小轎四頂，車四輛，共用大小絡(luò)子若干根，用珠兒線若干斤?！憋L(fēng)姐聽了，教目相合，便命彩明登記，取榮國(guó)府對(duì)牌擲下。王興家的去了。⑦風(fēng)姐方欲說話時(shí)，見榮國(guó)府的四個(gè)執(zhí)事人進(jìn)來，都是要支取東西領(lǐng)牌來的。鳳姐命彩明要了帖念過，聽了一共四件，指兩件說道；“這兩件開銷錯(cuò)了，再算清了來取?！闭f著擲下帖子來。那二人掃興而去。⑧待張材家的繳清，又發(fā)與這人去了。鳳姐便說道：“明兒他也睡速了，后兒我也睡速了，將來都沒了人了。本來要饒你，只是我頭一次寬了，下次人就難管，不如現(xiàn)開發(fā)得好?！钡菚r(shí)放下臉來，喝命：“帶出去，打二十板子！”一面又?jǐn)S下寧國(guó)府對(duì)牌；“出去說與來升，革他一月銀來！”眾人聽說，又見風(fēng)姐眉立，知是惱了，不敢怠慢，拖人得出去拖人，執(zhí)牌傳諭的忙去傳諭。那人身不由己，已拖出去換了二十大板，還要進(jìn)來叩謝。鳳姐道：“明日再有誤的，打四十，后日的六十，有要挨打的，只管誤！”說著，吩咐：“散了罷?！贝巴獗娙寺犝f，方各自執(zhí)事去了。⑨里面風(fēng)姐見日期有限，也預(yù)先逐細(xì)分派料理，一面叉派榮府中車轎人從跟王夫人送殯，又顧自己送殯去占下處。忙的鳳姐茶飯也沒工夫吃得，坐臥不能清凈。剛到了寧府，榮府的人又跟到寧府，既回到榮府，寧府的人又找到榮府。鳳姐見如此，心中倒十分歡喜，并不偷安推托，恐落人褒貶，因此日夜不暇，籌劃得十分地整肅。于是合族上下無不稱嘆者。（選自《紅樓夢(mèng)》，有刪改）6.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A.王夫人對(duì)王熙鳳能否料理喪事心存疑慮，因此并沒有先答應(yīng)賈珍的請(qǐng)求，在王熙風(fēng)主動(dòng)請(qǐng)求下，王夫人才默許。B.“那是個(gè)有名的烈貨，臉?biāo)嵝挠?，一時(shí)惱了，不認(rèn)人的”一句反映了都總管來升對(duì)寧國(guó)府下人的祖護(hù)心理。C.選文中兩次提到“卯正二刻”，既可以看出王熙鳳的辛勞勤懇，但也反映了她急于賣弄才干的心理。D.“帶出去，打二十板子！”出去說與來升，革他一月銀米！“王熙鳳重罰遲到者，反映了她殺一儆百的心理。.下列對(duì)選文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.選文中有許多語言描寫，”便是我有不知道的，問問太太就是了。“這一語言描寫表現(xiàn)了王熙風(fēng)賽言觀色、溜須拍馬的一面。.選文借寧國(guó)府都總管來升及眾人之口，反映了寧國(guó)府疏于管理的現(xiàn)狀，與王熙風(fēng)在治理喪事中的情形形成了鮮明的對(duì)比。C.選文運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法來刻畫人物形象，第②段就主要運(yùn)用正面描寫的方法來刻畫王熙鳳的形象。D.風(fēng)姐處罰遲到者一節(jié)文字中，有聲（喝命）、有色（放下臉）、有行（擲下對(duì)牌），一貫而下，繪聲繪色地寫出了風(fēng)姐的威勢(shì)。.畫橫線處王熙鳳與來升媳婦的對(duì)話，表現(xiàn)了她怎樣的性格特點(diǎn)？.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，分析下列句子中加點(diǎn)的詞語起到了怎樣的表達(dá)效果。一見了棺材，那眼淚恰似斷線之珠，滾將下來。(2)眾人聽說，又見鳳姐眉立，知是惱了，不敢怠慢?！敬鸢浮緽C①王熙風(fēng)與來升媳婦的對(duì)話表面上是講給來升媳婦聽的，其實(shí)是給眾人聽，對(duì)眾人進(jìn)行敲打，這充分展現(xiàn)了王熙風(fēng)的精明。②從王熙風(fēng)與來升媳婦的對(duì)話內(nèi)容來看，充分展現(xiàn)了王熙風(fēng)的潑辣。(1)運(yùn)用了比喻的手法，用夸張表情刻畫出風(fēng)姐善于逢迎機(jī)變的-T—一面。⑵抓住風(fēng)姐的神態(tài)，刻畫出風(fēng)姐殺氣騰騰的形象，使人物栩栩如生，極富表現(xiàn)力八、【浙江省浙南名校聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考】.《紅樓夢(mèng)》中的人物形象，或預(yù)言得形象生動(dòng)，或描寫得惟妙惟肖。下列四則材料分別對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)人物，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫。（1）情天情?；们樯?，情既相逢必生淫。漫言不肖皆榮出。造釁開端實(shí)在寧。（2）桃李春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰似一盆蘭？如冰水好空相妒，枉與他人作笑談。（3）面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。 （4）削肩細(xì)腰，長(zhǎng)挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。 .下面有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)的敘述，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A.賈寶玉大觀園試才題對(duì)額，得到了眾人贊賞。來至院外，就有跟賈政的幾個(gè)小廝上來攔腰抱住，向其邀賞。寶玉笑道：“每人一吊錢?！盉.元春自幼為祖母教養(yǎng)；與弟寶玉情同母子。省親那天，元妃見賈母“滿眼垂淚”，一手?jǐn)v賈母，一手?jǐn)v寶玉，三人有話說不出，“只管嗚咽對(duì)泣”。C.林黛玉進(jìn)賈府里，先后見了賈母、王夫人、邢夫人'李紈；后來由兩個(gè)舅媽帶著，分別見了大舅舅賈赦，二舅舅賈政。D.寶玉要喝酒，寶釵勸說不要吃那冷的。寶玉命人暖來方飲。黛玉心生醋意，借雪雁送手爐來冷嘲熱諷一番。E.為了盡早和秦鐘相聚，寶玉擇定了上學(xué)的日期。當(dāng)日早晨收拾完畢，寶玉分別拜見了賈母'賈政和王夫人等人，最后來到林黛玉處辭行，遭到林黛玉善意的嘲A-A-天?！敬鸢浮?8.秦可卿李紈賈寶玉賈探春【詳解】本題考查考生閱讀名著中的人物形象分析和積累的綜合能力。(1)判詞說的是秦可卿，“情天情?；们樯?，情既相逢必主淫。漫言不肖皆榮出，造釁開端實(shí)在寧”，太虛幻境宮門上有“孽海情天”的匾額，意思是借幻境說人世間風(fēng)月情多。這是為了揭露封建大家族黑暗所用的托詞?！盎们樯怼?，幻化出一個(gè)象征著風(fēng)月之情的女身，這暗示警幻仙姑稱為“吾妹”、“乳名兼美，表字可卿”的那位仙姬，就是秦可卿所幻化的形象。判詞的大概意思是說：虛幻的風(fēng)月情就像天那么高、像海那么深，一旦讓濫情人相處在一起，就必然導(dǎo)致男女雙方荒唐的淫亂與放縱。雖然都說不肖的子孫全部都出自榮國(guó)府，但其實(shí)開始造成禍患的卻是寧國(guó)府的人。(2)判詞說的是李紈，“桃李”一句借此喻說李紈早寡，她剛生下賈蘭不久，丈夫賈珠就死了，所以她短暫的婚姻生活就象春風(fēng)中的桃李花一樣，一到結(jié)了果實(shí)，景色也就完了。這一句還暗藏她的姓名，“桃李”藏“李”字，“完”與“紈”諧音；“到頭”句一喻指賈蘭。賈府子孫后來都不行了，只有賈蘭“爵祿高登”，做母親的也因此顯貴。畫中圖景即批此；“如冰”二句一意思是說，李紈死守封建節(jié)操，品行如冰清水潔，但是不值得羨慕，像她這樣早年守寡，為兒子操心一輩子，待到兒子榮達(dá),自以為可享晚福的時(shí)候，卻已“昏慘慘，黃泉路近了”，結(jié)果只是白白地作了人家談笑的材料。（3）判詞說的是賈寶玉，根據(jù)語段中“面若中秋之月，色如春曉之花。鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而苦笑，即嗔視而有情”，這段外貌描寫集中了作者的筆力，是寶玉所有外貌描寫中最詳盡的一段。寶玉的玉樹凌風(fēng)，非一般男兒的氣質(zhì)，有富家公子的形態(tài)，更有神仙般的韻味。（4）“削肩細(xì)腰，長(zhǎng)挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗”是《林黛玉進(jìn)賈府》中對(duì)探春的描寫，“顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗”展現(xiàn)出人物的精神品貌，這與書中探春的心思通達(dá)、精明強(qiáng)干是相合的，書中的探春有“玫瑰花”之稱，她趣味高雅，她關(guān)心國(guó)家大事，評(píng)價(jià)之語與探春的特點(diǎn)相合。19.BC【詳解】對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、人物形象的整體把握能力。B.“一手?jǐn)v賈母，一手?jǐn)v寶玉”表述錯(cuò)誤。根據(jù)文意，應(yīng)該是“一手?jǐn)v賈母，一手?jǐn)v王夫人”。C. “分別見了大舅舅賈赦，二舅舅賈政”表述錯(cuò)誤。根據(jù)文意可知，“林黛玉并未見到兩個(gè)舅舅”。故選BCo九'【廣東省四校（深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、珠海一中）2020-2021學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一年級(jí)】一、信息類文本閱讀Q9分）閱讀下面的文字，完成1?5小題。（共5小題，19分）材料一：《紅樓夢(mèng)》是小說，是文學(xué)藝術(shù)，表達(dá)思想的方式是塑造典型形象，使用的語言是生活語言。作者只用寥寥數(shù)筆就勾勒出人物形象，并且語言具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)。第二十四回自“賈蕓出了榮國(guó)府回來”至“一面趣起著腳兒去了”，一千八百多字，卻寫了四個(gè)人：賈蕓的舅舅卜世人、賈蕓的舅媽、醉金剛倪二和賈蕓。前面三人雖然都只是寥寥數(shù)筆，但俱各傳神，卜世人夫婦的鄙吝和倪二的仗義，皆歷歷如繪。人物的語言也符合各自的身份和性格?！耙煌氩枰矤?zhēng)，我難道手里有蜜!”這是初戀中的智能的語言，反映她心里的甜意?！澳忝κ裁?金簪子掉在井里頭，有你的只是有你的?！边@是金釧的語言，反映她因受寶玉的賞愛而心悅意肯、別無他慮的心態(tài)?！?呦呦鹿鳴，荷葉浮萍'，小的不敢撒謊，這是李貴的語言，反映他護(hù)送寶玉讀書，但不識(shí)字，也不理會(huì)讀書，只是從旁聽聞的狀況。《紅樓夢(mèng)》里最能言善語的要數(shù)黛玉、王熙鳳、紅玉、麝月幾人。林黛玉慧心巧舌、聰明伶俐；王熙風(fēng)先意承志、博取歡心；紅玉伶牙俐齒，如簧百嘮；麝月在教訓(xùn)老婆子時(shí)詞鋒逼人，勢(shì)猛氣銳。作者對(duì)這四個(gè)人的語言是精心設(shè)計(jì)的，是特寫O《紅樓夢(mèng)》在古典長(zhǎng)篇小說中確已成為“絕唱”，這是無庸?fàn)幾h的，但它還是一首不用韻的詩。這不僅僅是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》里有許多詩，而且它從開頭至八十回的敘述，也都有詩的素質(zhì)，它的敘述與詩是交融的，是一體。詩是什么?是抒情，抒喜怒哀樂各種各樣的情而不是干巴巴的紀(jì)事，《紅樓夢(mèng)》確有這種抒情性的特點(diǎn)。（摘編自馮其庸《（紅樓夢(mèng)）的語言魅力》）材料二：《紅樓夢(mèng)》主題歷來眾說紛紜，正如魯迅所言，經(jīng)學(xué)家見《易》，道學(xué)家見淫，才子見纏綿，革命家見排滿……持自傳說、索引說'階級(jí)斗爭(zhēng)說者亦眾，此現(xiàn)象實(shí)屬正常。有些文學(xué)作品就像餃子，就為了中間那口餡兒，有些文學(xué)作品就像點(diǎn)綴在西瓜里的那些子兒，人間百態(tài)盡在其中。其實(shí)開篇作者就借空空道人說出，即“大旨談情”?！都t樓夢(mèng)》可稱為“言情小說”，但與現(xiàn)代意義的“言情小說”不同。我們可以從“情”字來賞析《紅樓夢(mèng)》的主題思想：第一層，是將“情”理解為愛情之情，認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》單純是一部寫寶黛愛情的書。若如此看待紅樓，可謂未窺門徑，枉費(fèi)曹公十年辛苦。第二層境界，認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》是為閨閣立傳、女兒正名。劉鸚《老殘游記》言：雪芹之大痛深悲，乃是為“千紅”一哭，為“萬艷”同悲。寶玉在女子面前自卑、自輕、自我否定、自我犧牲。與玉釧兒一起，他燙了手，反急問玉釧兒燙著沒有。齡官畫薔，天降大雨，他只顧提醒齡官“快避雨去罷”，卻不在意自己也在雨中。受父笞打，黛玉來探，卻只嚷不疼，希望黛玉不要傷心……第三層境界借寫寶玉對(duì)女子的珍重體貼，探究人與人應(yīng)該如何相處。體貼，以己之心體人之心，即“己所不欲，勿施于人”.這也是“仁”的內(nèi)核。當(dāng)時(shí)“仁”道日漸僵化，而作為軀殼的“禮”反據(jù)要津，《紅樓夢(mèng)》中亦有暗諷，賈敬死后,賈珍、賈蓉“直哭到天亮喉嚨都啞了方住”，回府后便尋歡作樂。而寶玉形象是對(duì)“仁”“禮”平衡的一次撥亂反正。有人說《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)核是對(duì)封建道德的反抗，寶玉就是代表，實(shí)則大謬，寶玉蔑視的是虛偽，是虛禮，而非道德，他領(lǐng)會(huì)到了仁道精髓，即體貼，是真道德的踐行者。第四層境界，《紅樓夢(mèng)》不僅是仁愛之書，更是充滿無限情懷的天真之書'博愛之書?！叭省钡澜⒃谌伺c人的關(guān)系之上，推己及人，即可得仁。寶玉對(duì)一切美好'純凈的事物都充滿關(guān)愛，第三十五回說寶玉“看見燕子，就和燕子說話,河里看見了魚，就和魚說話，見了星星月亮，不是長(zhǎng)吁短嘆，就是咕咕噥噥……”寶玉之“多情而善感”毫無矯揉，發(fā)乎真心，他有仁心，堅(jiān)持‘熱愛'有信仰；他有詩心，天真、浪漫、充滿想象。二者結(jié)合，便是寶玉這個(gè)“混世魔王”的真實(shí)面貌，而這或許也是《紅樓夢(mèng)》一書“大旨談情”之“情”的真實(shí)面貌。（摘編自王學(xué)良《如何賞析作為“言情小說”的（紅樓夢(mèng)）》）材料三：中國(guó)古代傳統(tǒng)小說是以情節(jié)為中心的，與情節(jié)有關(guān)的事件、人物、對(duì)話才是正文，而與情節(jié)無關(guān)的景物則是可有可無的聞文。然傳統(tǒng)小說也寫景，但那景語多是體現(xiàn)類型而不是里現(xiàn)個(gè)性的，常常是“有詩為證”地鋪張一番，而這一番景語可以置換到任何一部小說中。寫景的成語化表現(xiàn)了對(duì)情節(jié)迫切品焦急的渴求心態(tài)，表現(xiàn)了對(duì)情節(jié)的重視之下對(duì)情緒的忽略?！都t樓夢(mèng)》也很少寫景，在許多現(xiàn)代作家肯定會(huì)細(xì)細(xì)地描繪一番的地方曹雪芹都渾然不覺地放過了，小說中雖然也有寫景的地方，但都是籠統(tǒng)的成語：“當(dāng)時(shí)街坊上家家蕭管，戶戶弦歌，當(dāng)頭一輪明月，飛彩凝輝。（第一回）”到了太虛幻境這樣的仙境，本該有所渲染，但曹雪芹也同樣用成語交待過去了：“但見朱欄白石，綠樹清溪，真是人跡希逢，飛塵不到。（第五回）”可見這位偉大的作家對(duì)于寫景是多么的不習(xí)慣?！都t樓夢(mèng)》景語的成語化提醒我們，其實(shí)曹雪芹也還是個(gè)情節(jié)中心論者，尚沒有把中國(guó)小說從情節(jié)結(jié)構(gòu)過渡到情緒結(jié)構(gòu)。1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.作為中國(guó)古典小說的“絕唱”，《紅樓夢(mèng)》在藝術(shù)上取得了很高的成就，作者通過塑造典型形象來表情達(dá)意，人物的語言富有生活氣息。B.材料一認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》不僅是小說，也是一首不用韻的詩，這源于作品中穿插著很多詩，而且從始至終都是敘述與抒情的交融，具有夢(mèng)幻色彩。C.材料二列舉了關(guān)于《紅樓夢(mèng)》主題的眾多說法，指出其主題即作者開篇說的“大旨談情”，我們可以從“情”字入手去理解把握小說的主旨。D.材料三可看出傳統(tǒng)小說的景語缺少個(gè)性，因而可以置換到任何其他一部小說中。2.根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.《紅樓夢(mèng)》中對(duì)人物的語言描寫精妙傳神，表現(xiàn)力很強(qiáng)，寥寥幾筆就將智能、金釧以及李貴等人描繪得栩栩如生。B.《紅樓夢(mèng)》精心設(shè)計(jì)了黛玉、王熙鳳、麝月等人的語言特寫，符合人物身份，凸顯了人物性格，具有高度個(gè)性化的特點(diǎn)。C.《紅樓夢(mèng)》與現(xiàn)代意義的“言情小說”有相似之處，因此僅僅把它當(dāng)作一部寫寶黛愛情的書，也是解讀《紅樓夢(mèng)》的重要門徑。D.《紅樓夢(mèng)》中“情”的實(shí)質(zhì)可能是“仁心”與“詩心”的結(jié)合，這種結(jié)合在寶玉身上表現(xiàn)為堅(jiān)持、熱愛、有信仰與天真、浪漫、充滿想像。3.下列說法中，能作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）A.《紅樓夢(mèng)》中的多次點(diǎn)戲'聽?wèi)蚨寂c小說人物命運(yùn)緊密關(guān)聯(lián)，如寶釵過生日時(shí)點(diǎn)了涉及和尚的戲，暗示她未來的丈夫?qū)?huì)出家。B.《紅樓夢(mèng)》中很多文字是寫景和敘事的最天然的結(jié)合，也是富有詩的素質(zhì)的一個(gè)重要原因，因此我們要讀出它的味外味、韻外韻來。C.胡適用“大膽假設(shè)，小心求證”的研究方式，考證了曹雪芹是《紅樓夢(mèng)》作者,還得出了《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹自傳的結(jié)論。D.無論人或物、有情或無情，寶玉都可以體貼其悲音，感諒其情愫。對(duì)他來說，不但草木，凡天下之物，皆是有情有理的，也和人一樣。.請(qǐng)?jiān)噺恼撜Z方法的角度分析材料二的文本特點(diǎn)。（4分）.請(qǐng)結(jié)合材料三，概述《紅樓夢(mèng)》與傳統(tǒng)小說在景物描寫上的共同點(diǎn)，并分析其原因。（6分）【答案】1.B（B項(xiàng)“從始至終都是"“夢(mèng)幻色彩”說法錯(cuò)誤。作者只是說在前八十回的敘述中“也都有詩的素質(zhì)，它的敘述與詩是交融的，是一體”，而不是說從始至終。另外，“夢(mèng)幻色彩”說法也不對(duì)）.C（C項(xiàng)“有相似之處”“也是解讀《紅樓夢(mèng)》的重要門徑”說法錯(cuò)誤）.D（A項(xiàng)是說小說中“戲文”與人物命運(yùn)的關(guān)聯(lián)，B項(xiàng)說的是《紅樓夢(mèng)》富有詩意，具有言外之意，C項(xiàng)是作為考據(jù)派的胡適的成果）.（1）引證法，作者引用了魯迅、劉鵠的語句；（2）例證法，選取了寶玉與玉釧兒'齡官、黛玉的交往事例；（3）喻證法，運(yùn)用了餃子、西瓜子等比喻；（4）對(duì)比論證，將寶玉與賈珍、賈蓉進(jìn)行對(duì)比。綜合運(yùn)用多種論證方法，讓論證更清晰、更有說服力。（本題4分，每點(diǎn)2分，其他答案只要言之成理，也可酌情給分）

.兩者都很少寫景（1分），景語成語化/缺少個(gè)性（1分）；因?yàn)椴苎┣酆蛡鹘y(tǒng)小說作家都是情節(jié)中心論者（2分），把景語看作可有可無的閑文，尚沒有把中國(guó)小說從情節(jié)結(jié)構(gòu)過渡到情緒結(jié)構(gòu)（2分）。（本題6分，其他