傳播科學與藝術(shù)學院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實習指導(dǎo)書

傳播科學與藝術(shù)學浣

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實習指導(dǎo)書實習名稱：紀錄片創(chuàng)作實習實習負責人：但敏王雪琦陳卓威2015年6月4日

實習名稱紀錄片創(chuàng)作專業(yè)廣播電視編導(dǎo)班級—06地點四川峨眉山實習起止時間2015年8月17日——2015年9月30日指導(dǎo)教師陳卓威、但敏、朱曉安、郭加佳、張亞偉、熊巍、曹新偉、李慶雯、唐忠敏、李城、王雪琦、林林、梁虹、唐忠敏、何光濤、馬苗行政隊長田力業(yè)務(wù)隊長但敏王雪用學生人數(shù)180?、實習目的及意義紀錄片創(chuàng)作實習是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的一門重要的生產(chǎn)實習課程。通過本實習的實踐，使學生了解電視紀錄片創(chuàng)作在電視節(jié)目中的地位和作用，引導(dǎo)學生學會利用電視的攝制和編輯工具來實現(xiàn)電視紀錄片創(chuàng)作。通過本課程的實踐，使學生對影視節(jié)目中的電視紀錄片創(chuàng)作有一個系統(tǒng)的了解和掌握。學生在理論與方法的具體指導(dǎo)下，掌握紀錄片創(chuàng)作的特點、規(guī)律、風格、方法、要求。它包括題材的選擇、整體構(gòu)思、撰寫拍攝提綱、解說詞、實拍創(chuàng)作、后期編輯、聲畫合成等一系列工作的方法、技術(shù)與藝術(shù)的處理。通過實習增強學生對專業(yè)的興趣，對理論的再認識與提高，其目的就是培養(yǎng)學生，對工作的熱情，執(zhí)著的追求，獻身的精神，對紀錄片有?個全面的認識，獨特的理解.，并掌握整體的藝術(shù)構(gòu)思處理和實際的工作能力，制作出具有一定水平的電視紀錄片作品。二、實習內(nèi)容生產(chǎn)實習。紀錄片創(chuàng)作實習。1、確立選題、構(gòu)思。2、收集與所選題材內(nèi)容有關(guān)的資料。3、方案評比，選出最佳方案進行實施，并組織攝制組。4、攝制組導(dǎo)演，宣講自己的創(chuàng)作構(gòu)思，人員職責分工，進行實拍準備（精神準備、設(shè)備準備、交通準備等）。5、現(xiàn)場拍攝。有計劃、有安排，相互配合，共同創(chuàng)作，拍攝所需要的聲畫素材。6、按照擬定的編輯提綱用非線性編輯設(shè)備編輯，打字幕，做特技，配音，聲畫合成。7、編輯好的節(jié)目進行檢查（檢查聲畫、檢查邏輯表達、意義表達），最終做出制作完成的電視紀錄片作品。8、對紀錄片創(chuàng)作實習整個過程與結(jié)果，以實習報告形式總結(jié)其得失。

三、實習步驟及時間安排本次實習安排在暑假期間（8月17日—8月30日）和本學期的第1―5周（9月1日一9月30日）進行，分成以下幾個階段實施：三、實習步驟及時間安排1、6月13日，進行實習動員，布置任務(wù)、提出要求、宣布注意事項。2、8月0日一8月29日校外實習，地點：四川峨眉馬角壩實習基地。3、9月1日一9月30日校內(nèi)剪輯。4、9月28日提交作品、實習報告。四、實習要求四、實習要求2、每個小組成員分工協(xié)作，共同創(chuàng)作，每人主創(chuàng)完成一部電視紀錄片作品，主體片長不少于20分鐘（不含片頭、片尾），訪談（采訪）部分不得超過5分鐘，紀錄片風格不限，認真按照紀錄片創(chuàng)作理論進行拍攝制作。3、電視紀錄片的選題和策劃（1）確立選題、構(gòu)思。紀錄片題材不限，文化、科教、經(jīng)濟、風光、體育、文藝、衣食住行、生活的各個領(lǐng)域等都可作為紀錄片創(chuàng)作的主題，但核心含義要求真實記錄人類的生活?，以現(xiàn)實生活的原始內(nèi)容為基本素材結(jié)構(gòu)。在表現(xiàn)手法上，可多樣化，自我敘述,對話，客觀描述。也可以是強調(diào)故事情節(jié)的、有散文式的或只有畫面和音響、對話，沒有一句解說等，還可插用資料，圖片，字幕，特技等手段來進行構(gòu)思。在結(jié)構(gòu)上，可以有敘述、鋪墊、矛盾、高潮、對比、寓意、長鏡頭、蒙太奇等藝術(shù)作品常用的手法，但在語言的本體上，必須保證素材的真實性和編輯生活自身的邏輯性。（2）收集與所選題材內(nèi)容有關(guān)的資料。了解所拍內(nèi)容的環(huán)境，背景情況，在充分掌握資料，對未來紀錄片構(gòu)思基本成熟后，寫出導(dǎo)演闡述，拍攝提綱，工作計劃（時間安排，拍攝進度，所需設(shè)備，交通，通訊，人員分工，經(jīng)費預(yù)算等）要求導(dǎo)演闡述，拍攝提綱，工作計劃，詳細具體，可行性強，具有很好地可操作性。（3）方案評比，選出最佳方案進行實施，并組織攝制組。4、實地拍攝創(chuàng)作（1）攝制組導(dǎo)演，宣講自己的創(chuàng)作構(gòu)思，人員職責分工，進行實拍準備（精神準備、設(shè)備準備、交通準備等）。（2）現(xiàn)場拍攝。有計劃、有安排，相互配合，共同創(chuàng)作，拍攝所需要的聲畫素材。要求在實拍創(chuàng)作中，要始終貫穿畫面組合及整體把握的思維來取舍素材。畫面造型要與內(nèi)容結(jié)合，要能夠很好地反映所要表達的含義。（3）做好聲畫素材拍攝的場記。（4）注意收集文字資料，圖片資料及音響資料。（5）這一階段結(jié)束，要求拿出按計劃、按要求拍攝的聲畫素材，文字素材。5、后期非線性編輯（1）按照編輯的程序，熟悉素材（聲畫、文字）挑選鏡頭，作好編輯前的場記。寫出編輯提綱（以分鏡頭本的形式）內(nèi)容包括，畫面組接的順序、片頭、片尾、片中字幕的設(shè)計，音響效果聲的應(yīng)用，音樂的處理以及與畫面相配合的解說詞等。（2）按照擬定的編輯提綱用非線性編輯設(shè)備編輯，打字幕，做特技，配音，聲畫合成。（3）編輯好的節(jié)目進行檢查（檢查聲畫、檢查邏輯表達、意義表達），最終做出制作完成的電視紀錄片作品。（4）對紀錄片創(chuàng)作實習整個過程與結(jié)果，以實習報告形式總結(jié)其得失。6、實習總結(jié)（1）分小組討論實習的效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓。（2）每個學生認真撰寫《紀錄片創(chuàng)作實習》的實習報告。7、作品技術(shù)要求作品時長：20分鐘以上。（時長包含片頭、片尾的整體影片時間長度）視頻制式：PAL制J。作品格式：標清或高清格式。畫面標準:畫幅720*576或1920*1080（高清）。畫幅寬高比：4：3（標清）或16：9（高清）。字幕要求：中英文字幕。（必須給所有對白、旁白、采訪和解說配中英文字幕，字幕位置必須處于畫面下方，以字幕安全框下沿為底線）字幕字體：黑體，每屏畫面不超過15個中文字。字體顏色：白色描黑邊（如有黑色遮幅，字幕加在遮幅上，可不用描黑邊）字幕位置固定，對齊方式統(tǒng)一。單一語種字幕單行顯示，中文每行不多于15個漢字,除引號“”和書名號《》外不得有其他標點符號：中英文雙語字幕，中文在上，英文

在下，英文每頁顯示不多于2行。聲音：雙聲道立體聲。（采樣率48kHz，總體電平應(yīng)在-20dB至卜I0dB之間）作品提交：輸出成\IPEG2、AVI或高清格式MP4等數(shù)據(jù)文件，用DVD盤為載體刻錄數(shù)據(jù)格式。8、作業(yè)要求：（1）以個人為單位，每人提交紀錄片拍攝策劃書一份（A4打印）。（2）以個人為單位，每人提交紀錄片成品數(shù)據(jù)DVD光盤2套（MPEG-2或1080P高清格式），另加作品簡介300字，策劃書一份，分場景鏡頭表一份，宣傳海報橫豎版2張，含全體組員的現(xiàn)場拍攝工作照5張，創(chuàng)作小組分工名單和指導(dǎo)老師。（以上文檔文件用Word文檔格式，建一個有作者和片名的文件夾，一并刻錄在光碟里）。（3）創(chuàng)作小組成員每人手寫實習報告（1500字，A4大小，側(cè)面裝訂）。（4）指導(dǎo)老師用油性記號筆在作業(yè)成品光盤上簽名和日期，以確保過目并保證作品質(zhì)量以及格式正確無誤。1、考核方式：拍攝編輯電視紀錄片作品，并提交實習報告。實習結(jié)束后，組織進行作品展映。2、評分標準：紀律10%,實習報告10%,電視紀錄片作品80%。實習態(tài)度端正、遵守紀律、服從安排、關(guān)心集體、關(guān)心他人、注意安全。能嚴格按創(chuàng)作規(guī)律進行工作，各五、考五、考核及評分標準五、考核及五、考核及評分標準技術(shù)上，不出現(xiàn)夾幀，掉幀，夾聲，能處理好不同的聲音層次。對整個制作過程，明確，清楚，理解力強，能熱練地使用拍攝編輯設(shè)備。3、實習成績按百分制記成績，不參加實習者作零分處理，不予補考。4、積極參加紀錄片創(chuàng)作的實習活動，遵守紀律，服從分配，有積極的團隊協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力，能夠按時、按規(guī)格出色圓滿地完成并提交實習教學大綱和指導(dǎo)教師規(guī)定的作業(yè)。作品主題鮮明、立意積極、攝制技術(shù)掌握嫻熟且符合紀錄片藝術(shù)的創(chuàng)作理論，有創(chuàng)新意識和手段，及藝術(shù)感染力?？稍u：90分以上。5、積極參加紀錄片創(chuàng)作的實習活動，遵守紀律，服從分配，有較強的團隊協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力，能夠按時、按規(guī)格較出色圓滿地完成并提交實習教學大綱和指導(dǎo)教師規(guī)定

的作業(yè)。作品主題較鮮明、攝制技術(shù)掌握較嫻熟且符合紀錄片藝術(shù)的創(chuàng)作理論，有一定的創(chuàng)新意識和手段，具備一定的藝術(shù)感染力?？稍u：80分以上。6、積極參加紀錄片創(chuàng)作的實習活動，遵守紀律，服從分配，有較好的團隊協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力，能夠按時、按規(guī)格地完成并提交實習教學大綱和指導(dǎo)教師規(guī)定的作業(yè)。作業(yè)有主題、有立意、內(nèi)容尚生動且能夠符合紀錄片藝術(shù)的創(chuàng)作理論，所提交的作業(yè)有一定的藝術(shù)性?？稍u：70分以上。7、能按要求參加紀錄片創(chuàng)作的實習活動，遵守紀律，服從分配，能夠與團隊協(xié)作、服從安排，能夠按時、按規(guī)格完成并提交實習教學大綱和指導(dǎo)教師規(guī)定的作業(yè)。作業(yè)主題欠鮮明、立意欠明確、有一定的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，能夠反應(yīng)出紀錄片藝術(shù)創(chuàng)作理論，所提交的作業(yè)，能夠看得懂，看得明白。可評：60分以上。8、不按要求參加紀錄片創(chuàng)作的實習活動（病、事假不包括在其中），或參加卻不遵守紀律，不服從分配，團隊合作精神差、不服從安排，不能夠按時、按規(guī)格完成并提交實習教學大綱和指導(dǎo)教師規(guī)定的作業(yè)。作業(yè)馬虎、結(jié)構(gòu)內(nèi)容不能說明創(chuàng)作意圖，或明顯違背紀錄片藝術(shù)創(chuàng)作理論的，所提交的作業(yè)，讓人看不懂，看不明白?？稍u：59分以下。六、設(shè)六、設(shè)備設(shè)施要高清攝像機套件，非線性編輯系統(tǒng)。七、七、主要教材及參考資料.紀錄片創(chuàng)作（第二版）.朱景和著.