NUC課程設計任務書

NUC課程設計任務書學專學生院：_業(yè)：_姓名：軟件學院軟件工程Xxx學號：20130xxxxx設計題目：校園導航問題起迄日期：2021年6月22日?2021年7月2日設計地點：軟件學院機房指導教師：Xxx發(fā)任務書日期:2021年6月22日課程設計任務書.設計目的：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程主要介紹最常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，闡明各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)內(nèi)在的邏輯關(guān)系，討論其在計算機中的存儲表示，以及在其上進行各種運算時的實現(xiàn)算法,并對算法的效率進行簡單的分析和討論。進行數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設計要達到以下目的:了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設計方法，具備初步的獨立分析和設計能力；■初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設計、程序編碼、測試等基本方法和技能；提高綜合運用所學的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力；訓練用系統(tǒng)的觀點和軟件開發(fā)一般規(guī)范進行軟件開發(fā)，培養(yǎng)軟件工作者所應具備的科學的工作方法和作風。.設計內(nèi)容和要求：設計內(nèi)容:(1)設計學校的平面圖(至少包括10個以上的場所)。每兩個場所間可以有不同的路徑，且路長也可能不同(圖形結(jié)構(gòu)要求通過鍵盤輸入數(shù)據(jù)后采用創(chuàng)建圖的算法生成圖形)；(2)提供起始點與終點能自動找出從任意場所到達另一場所的最佳路徑(最短路徑，要求采用算法實現(xiàn)，不能直接指定)。設計要求：(1)符合課題要求，實現(xiàn)相應功能；(2)要求界面友好美觀，操作方便易行；(3)注意程序的實用性、安全性；.設計工作任務及工作量的要求(包括課程設計說明書、程序等):(1)選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)體；(2)根據(jù)程序所要完成的基本要求和程序?qū)崿F(xiàn)提示，設計出完整的算法；(3)按格式要求寫出課程設計說明書。課程設計任務書.主要參考文獻：[11李云清，楊慶紅.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）.北京：人民郵電出版社，2004.[21嚴蔚敏，吳偉民.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）.北京：清華大學出版.1997.[3]蘇光奎,李春葆.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導學.北京:清華大學出版.2002.[4]周海英，馬巧梅，靳雁霞.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設計.北京：國防工業(yè)出版社，2007.15J張海藩.軟件工程導論.北京：清華大學出版社.2003..設計成果及要求:應用軟件課程設計說明書.工作計劃及進度：2021年6月22日?2021年6月25日需求分析和概要設計;2021年6月26日?2021年6月30日詳細設計及編碼；2021