蘇教版二年級語文上冊閱讀理解基礎(chǔ)練習(xí)(15篇)

最新蘇教版二年級語文上冊閱讀理解基礎(chǔ)練習(xí)（15篇）一、課內(nèi)閱讀今天早上，太陽從渡口對岸山岡后面升上來了，我看見阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？”我懂得，她問話的意思是：“看！那是什么？”喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”我真高興啊！請你寫出下列詞語的近義詞和反義詞。歡樂近義詞（）反義詞（）“我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟:鵲!鵲鵲鵲？”這句話的意思是什么?請你在文中用“一一〃畫出來?！跋铲o弟弟一齊快樂地回答：'鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲！'”這句話的意思是：二、閱讀秋天秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來，果兒點頭，散發(fā)出香味兒。.短文有（）個自然段。.第（_）自然段寫秋天到了，菊花開了。第（_）自然段寫秋天到了，果子熟了。.填上合適的詞。（）的菊花（）的蘋果（）的梨C.它們被別的小雞吃掉了十五、閱讀短文。我愛花我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……記得，春節(jié)時節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷、蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯，群花中的佼餃者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我們走進菊花園中不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛在枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)??！啊！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人。.本文是按照順序來寫的。.根據(jù)下列意思，從文中找到相應(yīng)的成語寫下來。（1）眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。（）（2）形容可看的東西太多了，看不過來。（）.找出描寫菊花色彩各異、五彩繽紛的句子寫下來。.找出描寫菊花千姿百態(tài)的句子寫下來。.文中哪一句話能概括全文的意思？請把它寫下來。答案.快樂悲傷.看！那是什么？.媽媽，那是太陽！太陽升上來了！212香甜香甜香甜五顏六色紅通通黃澄澄成熟亮晶晶紅的、黃的、紫的、白的、紅通通、黃橙橙香甜有的在跑步、有的在做游戲、有的在踢球答案不唯一.423、4.細(xì)長碧綠可愛.牽?；?碧綠深紅淺紅淡紫天藍.A.不行，不行！.像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里春暖花開春回大地春暖花開鶯歌燕舞小蜜弋到溫暖的南方過冬小燕城得飽飽的，冬眠過冬青。食物儲存起來過冬蛇大雁松鼠.因為它們認(rèn)為城門著火與自己亳無關(guān)系。.因為人們救火需要用池塘里的水，水用光了，魚就干死了。3.C1.人.風(fēng)箏斷了線，只有自己在天上飛。沒有朋友.風(fēng)箏快樂起來了。因為她找到了許多好朋友。.她得找些新朋友小星星們風(fēng)兒。謝謝你，我找到了許多好朋友，很快樂！8三椰子(1)驚訝(2)高興③②①.3.好喜歡快樂.只要就.當(dāng)我很快樂的時候，會使勁叫哇叫，所以只要你在夜晚聽見草地里的歌聲一—你就一定能找到我！嫩綠雪白紅紅美麗B綠色花朵動物們喜歡。春天充滿生機，春天喚醒沉睡的萬物，春天使世界蘇醒。春天，鳥兒回歸，小草探出腦袋，花朵重展笑顏，小動物們伸著懶腰告別冬眠。難看漂亮壞事好事用彩色卡紙剪了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方B12、.淘像工.聰明人將石頭包裹在手絹里；再將其扔出墻外的。.力量要用在點子上，光憑蠻勁是不行的，力量只有與智慧結(jié)合在一起才是無敵的。13、1.懶惰從容.從早到晚忙個不停，還把別的鳥兒扔掉的果實?顆一顆地?fù)炱饋?，收藏在洞里。鳳凰急忙把自己積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。....鳥兒們都從自己身上選了一根漂亮的羽毛拔下來，制成了一件光彩奪目的百鳥衣獻給鳳凰，并一致推舉他為鳥王。以后，每逢鳳凰生日，四面八方的鳥兒就會飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。.B14、害蟲XVB15、.時間.眼花繚亂目不暇接.菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五彩繽紛。.菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛在枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)?。?我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人。（）的果子（）的葡萄（）的香味.把文中表示顏色的詞語寫下來。.仿造下面的句子，再寫一句話。例句：秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的；美麗極T!下課了，同學(xué)們活動，；熱鬧極了。三、讀短文，完成練習(xí)。牽（qian）?；棠碳业脑鹤永锓N了幾棵牽?；?。細(xì)長的藤上長滿了碧綠的葉子。早上，牽牛花迎著朝霞開放，有深紅、淺紅、淡紫、天藍，色彩十分鮮艷。它們就像一個小喇叭（山ba）,可愛極了！.短文共有句話，第句寫藤和葉子，第句寫花。.根據(jù)短文的內(nèi)容在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。（）的藤（）的葉子（）的牽?；?文中的“小喇叭”是指o.文中表示顏色的詞語有很多，請找出來畫上“”。四、課文綜合閱讀。一個樹挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹，又揮鍬填了兒鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不是很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。.選擇正確的答案。第一段寫的是（）A.鄧爺爺精心植樹的情景B.鄧爺爺嚴(yán)格要求工作人員植樹的情景C.鄧爺爺看到樹苗倒了后，又上前把樹苗扶正的情景.把鄧爺爺說的話用“—”畫出來。.從哪里可以看出鄧爺爺栽的樹很正？五、閱讀下文，回答問題。小動物過冬秋風(fēng)刮起來了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個好朋友聚到一起，商量過冬的事。小燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候，我再飛回來?！毙⊙嘧咏又鴨柷嗤埽骸扒嗤芨绺?，你不是也吃蟲子嗎？可你不會飛，怎么到南方去呢？”青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的，過兩天鉆到洞里去，好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃?！毙⊙嘧佑謫栃∶鄯洌骸懊鄯涿妹?，冬天到處都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呢？”小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜，臧在蜂巢里，夠吃上一個冬天了?！彼鼈兩塘亢昧?，約定第二年春天還在這里相見。.找出文中描寫春天的四字詞語,并再寫三個描寫春天的四字詞語。.根據(jù)文章內(nèi)容連線。小蜜蜂飛到溫暖的南方過冬小燕子吃得飽飽的，冬眠過冬青蛙把食物儲存起來過冬.除了文中提到的動物，你還知道哪些動物也是用以下三種方式過冬的呢？分別舉個例子吧?、俣撸孩诘侥戏剑孩蹆Υ媸澄铮毫⑼介喿x。池魚之殃從前，有座城市。一天，城門失火了，附近池塘里的一條魚看見了，它慌忙喚醒沉睡的伙伴們：“城門著火了，咱們快逃吧?！眲e的魚聽了，都不以為然，它們說：“城門著火了，和我們有什么關(guān)系呢？要跑，你自己跑！”那條魚只好自己逃走了。城里的居民都來救火，他們拿著桶、臉盆沖向池塘，紛紛從池塘里取水救火。火被撲滅了，池塘里的水也快用完了。沒有逃走的魚都倒了霉，它們在池塘的泥里掙孔著，不久，就干死了。.那條魚告訴別的魚快逃，它們?yōu)槭裁床灰詾槿唬?沒有逃走的魚為什么都死了？.選文告訴我們（）A.救火需要用池塘里的水。B.看見火就趕緊逃走。0.表面看起來好像沒有關(guān)系的事物往往存在著很密切的聯(lián)系。七、同步閱讀風(fēng)箏找朋友有一只斷了線的風(fēng)箏，在天上飛。她一個朋友都沒有，非常難過。風(fēng)兒說：“我看，你得找些新朋友。這樣，你就不會覺得孤獨和寂寞了?！币雇恚⌒切情W亮著眼睛，嘻嘻地笑著，說：“瞧，那只風(fēng)箏怎么只跟自己玩？”風(fēng)箏向小星星們飛去，想和小星星們一起玩。黑暗中，風(fēng)箏聽見了小星星們喊：“風(fēng)箏，我們玩捉迷藏好嗎？你來找我們吧！”找呀找呀，一顆小星星，兩顆小星星……滿天的小星星都亮了！風(fēng)箏快樂地喊：“我找到了！找到了這么多的好朋友！”.這篇短文把風(fēng)箏、風(fēng)和星星當(dāng)作了來寫。.風(fēng)箏非常難過，是因為o.風(fēng)箏最后快樂起來了嗎？為什么？.風(fēng)兒告訴風(fēng)箏,風(fēng)箏找到做朋友后非常快樂，對風(fēng)兒說：“”。八、閱讀樂園。一只椰子“生日快樂，卡爾！”外公說著，送給卡爾一件禮物?！熬褪且恢灰影?？”卡爾不屑（X滄）一顧地說?！安灰】催@只椰子呀！一只椰子能成為一件很好的禮物啊?！蓖夤f。他在椰子上鉆了幾個眼兒，將椰汁倒進一個杯子?！昂锰?！”卡爾喝了一口?！耙恢灰幽艹蔀橐患芎玫亩Y物啊。"媽媽說。她把雞蛋、牛奶、糖和椰肉混合、攪拌，再放入鍋里煮。很快，椰子蛋奶冒起了氣泡?！昂梦兜?！”卡爾吃了一口?！耙恢灰幽艹蔀橐患芎玫亩Y物啊。"爸爸說。他將剩下的椰子殼切成一只碗，打磨光亮，還在碗側(cè)寫上卡爾的名字。“真好看！”卡爾很高興，“一只椰子能成為三件很好的禮物??！”.選文中一共有個自然段。.卡爾收到了件生日禮物，它們都是做的。.讀一讀，下列的句子的語氣打“。（1）“一只椰子？”卡爾驚訝的問。（高興驚訝）“多謝！”卡爾很高興，“一只椰子能成為三件很好的禮物??！“（高興驚訝）.選一選。外公從椰子里倒出了,媽媽用椰肉做出了，爸爸把椰子殼做成了O①一只碗②椰子蛋奶③椰子汁九、課內(nèi)閱讀。我是一只小蟲子（節(jié)選）我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運，他不會像我樣跳。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一To我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時候，會使勁叫哇叫，所以（）你在夜晚聽見草地里的歌聲一一你（）一定能找到我！.選文共有個自然段。.從文中找出下列詞語的反義詞。壞一一（）討厭一一（）難過一一（）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入選文中的括號里。只有才如果就只要就.為什么“我喜歡當(dāng)一只小蟲子”？結(jié)合文章內(nèi)容說一說。十、課外閱讀。選擇四季如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的黃薇花都開了。春天又是動物們的樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在姓紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳播花粉。春天真美麗！我愛春天!.從文中找出合適的詞語.（）的小草（）的杏花（）的桃花（）的薔薇花.詞語“姓紫嫣紅”是形容百花的（）A.樣子B.顏色C.氣味.作者是從春天的（）,春天的（）,春天的（）三個方面來介紹春天。.小朋友，你喜歡春天嗎？用一句話來形容你眼中的春天吧。十一、課外閱讀。毛毛新買的筆筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一條縫，變得很難看。她傷心極了。爸爸仔細(xì)地看了看，說：“沒事，孩子，你可以想辦法裝飾一下，讓筆筒變得漂亮一點呀！”毛毛拿著筆筒仔細(xì)想了想，用彩色卡紙剪了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方，筆筒就真的大變樣了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”.在文中找出兩組反義詞寫下來。（）—（）（）—（）.毛毛是怎樣裝飾筆筒的?用“—”畫出相關(guān)句子。.這篇短文告訴我們的道理是（）A.拿東西要多加小心。B.只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。十二、閱讀展示臺。智慧與力量從前，有個大力士，見人就夸自己力大無窮。有一天，一個聰明人要和他比力氣。大力士嘲笑他說：“舞文弄墨，我不行，要比力氣，你可不是我的對手?！甭斆魅耍ㄌ蕴停┏鰤K手怕，說：“人不可貌（像相），海水不可斗量。誰能把手帕扔到墻外去，就算誰的力氣大?！贝罅κ坎灰詾槿?，奪過手帕用力朝圍墻外一扔，沒想到手帕又飄了回來。他使出吃奶的力氣連扔了兒次，都沒能成（工功）。聰明人說：“別白費力氣了，看我扔吧！”他撿起一塊石頭，裹在手帕里，隨手一扔就扔過墻去了。大力士正在發(fā)愣，聰明人對他說：“力量要用在點子上，光憑蠻勁是不行的，力量只有與智慧結(jié)合在一起才是無敵的。”.用“\”畫去文中不合適的字。.請你說說，聰明人是怎樣把手帕扔到墻外的。.聰明人最后對大力士說了什么話？請你用“—”畫出來，并說說這句話給了你什么啟示。（）①人不但要有強壯的體質(zhì)，還要有聰明的大腦，做事情不但要有力量，還要有智慧，兩者結(jié)合才能事半功倍。②做事情不只要有力氣，還要勤奮勇敢才能無敵。十三、讀短文，完成練習(xí)。百鳥朝鳳很久很久以前，鳳凰只是一只很不起眼的小鳥，絲毫不像傳說中那樣光彩奪目。但他很勤勞，從早到晚忙個不停，還把別的鳥兒扔掉的果實一顆一顆地??撿起來，收臧在洞里。有一年，森林大旱，鳥兒們覓不到食物，餓得頭昏眼花，快支撐不下去了。這時鳳凰急忙把自己積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過后，為了感謝鳳凰，鳥兒們都從自己身上選了一根漂亮的羽毛拔下