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Word-3-2022-2022學年度第一學期工作總結(jié)時間飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半年的歲月又從我忙勞碌碌的身影中逝去?;厥走@半年的教導教學工作,使我感觸頗豐。
一、年級管理方面
1、熱愛同學,討論同學
我認為,帶著一顆愛心去了解同學,討論同學是做好班主任工作的前提,了解和討論同學包括兩個方面:
首先了解和討論同學的共性及其差異。如學習態(tài)度、愛好興趣、家庭情況、性格特征等,建立同學檔案。要做到這一點,我主要是多觀看、多談心、多家訪。
第二了解全班同學整體的狀況,既個性。比如班風班貌,全班學生在德、智、體等方面總的表現(xiàn)狀況。這樣做起工作來能因材施教,同學才干對你放開心扉,雕刻同學的心靈。
2、以心靈交流激發(fā)內(nèi)心需求
讓同學感到我是可親、可信、牢靠的伴侶:當同學有了長進時,我讓他們獲得的是認可;當同學得到勝利時,我賦予的是贊揚?????;當同學受到委屈時,我賦予的是勸慰;當同學犯錯誤時,我賦予的是寬容;當同學碰到挫折時,我讓他獲得的是鼓舞;當同學有某一愛好時,我賦予的是支持
班主任工作的重點,是培養(yǎng)一個樂觀向上,彌漫活力的集體,使每一個同學都能充分出示他們的才華和獨特的魅力,使他們關(guān)懷并熱愛這個集體,人人心中有他人,個個心中有集體,并在這個集體的呵護下,本事獲得提升。為此,我從營造良好的環(huán)境和學習氣氛入手,細心培養(yǎng)這個班集體。用老師無言的勞動深深地激勵同學的良好意識品質(zhì)。如:我從不任憑扔掉一個粉筆頭,不亂扔紙屑,常常和同學們一起勞動,自己的教學用具擺放有條不紊。這樣,我們的教室總是干整潔凈,桌椅擺放整齊,講桌與同學桌一樣罩有桌罩,守則、校規(guī)、班訓懸掛在墻上,非常醒目。無論小學布置的事件小事我都仔細對待,向同學說明為什么要做和怎樣去做,講清道理教給辦法。這樣他們樂意參加,也敢于競爭。
3、在活動中育人
俗話說:"活動、活動,年級要想活,就要讓同學動。沒有活動,就沒有教導。'本學期小學組織了"為貧窮生獻愛心活動',全班學生樂觀踴躍,體現(xiàn)了一方有難,多方支援的精神。
二、教導教學方面
1.敬重后進生并主動臨近他們,縮短師生之間的距離,用自己的愛心來感召他們。有位哲人說:"在大森林里,讓每一只鳥兒都唱歌,不只是百靈鳥獨唱;讓每一朵花都開放,不只是牡丹獨放。'這不正是小學教導要面對全體的任務(wù)體現(xiàn)嗎?我們要厚愛學習有困難的同學,視他們?yōu)檫t開的花蕾,賦予細心的培育。就拿我們班的幾位學生來說,他們經(jīng)常不想完成作業(yè),撒謊,甚至逃學。我經(jīng)過一段時光的觀看、分析、談話,與任課老師、家長聯(lián)系,針對他們的問題,對"癥'下藥。我常發(fā)揮其優(yōu)勢,給他們以適當?shù)谋憩F(xiàn)機會,使之體悟勝利的喜悅,常常指導他們讀書、多思量,開小灶,舉行多方輔導,努力做他們的知心伴侶。日常在班里成立"幫學'小組,采納輪番當"小教師'的形式,滿足學生們的表現(xiàn)欲,對他們的點滴長進,都準時絕對,立刻表揚。
2.本學期我參與了遠程研修,給我的啟示無數(shù)。首先,我熟悉到自己還存在無數(shù)不足,比如在理解文本方面,自己無數(shù)的時候不夠深化。第二,課堂教學要考究辦法,但教無定法,我們要按照自己年級同學的實際來制定教學任務(wù)及教學策略。
教導是一種愛心的奉獻,來不得
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