職校生實習(xí)總結(jié)

職校生實習(xí)總結(jié)_實習(xí)生酒店工作總結(jié).更多工作總結(jié).編輯推舉

實習(xí)生實習(xí)考核評語

1、Xx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。2、×同志/同學(xué)，在我單位實習(xí)期間，工作仔細負責(zé)樂觀主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事，受到了單位同事的全都好評。盼望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。

3、Xx同志樂觀主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、方案財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

4、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)力量較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責(zé)，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。盼望xx同志連續(xù)樂觀參與各種.活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基矗

5、該生在實習(xí)期間工作仔細、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，擅長思索，舉一反三。喜愛同學(xué)，特殊關(guān)懷班上成果較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并賜予確定和鼓舞，深得同學(xué)的寵愛。教學(xué)上有良好的素養(yǎng)，教學(xué)目標明確，板書工整、語言清楚，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式，有肯定的組織力量。注意教案的編寫和反思，作業(yè)批改仔細細致。信任今后的工作中定能更好地注意備課的針對性（備教材與備同學(xué)）、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長。

6、xx在我校實習(xí)期間工作仔細，勤奮好學(xué)，踏實肯干，聽從安排，敬重指導(dǎo)老師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有閱歷的老師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，喜愛本職工作，關(guān)懷愛惜同學(xué)，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和諧相處，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的。

7、Xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作樂觀主動，學(xué)習(xí)仔細，敬重師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。

8、貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí)。在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，聽從安排，聽從支配。為人虛心、仔細、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。敬重指導(dǎo)老師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過（多長時間）的學(xué)習(xí)、實踐和熬煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，擅長思索，舉一反三。總的來說，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的。

9、Xx同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上。

10、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其仔細，工作樂觀、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨立妥當處理班級日常事物。喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個別訓(xùn)練，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認為是一位特別優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

11、該生在我單位實習(xí)/見習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。仔細學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)學(xué)問，在很短的時間內(nèi)就把握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠樂觀主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作樂觀主動，學(xué)習(xí)仔細，敬重他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠敏捷運用所學(xué)的計算機專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。

12、Xx同志待人懇切，作風(fēng)樸實。該同學(xué)嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學(xué)，注意團隊合作。

13、xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

14、Xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運用到實際工作當中。

15、xx同志待人懇切，作風(fēng)樸實。該同學(xué)嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學(xué)，注意團隊合作。

16、Xx同學(xué)工作樂觀主動，學(xué)習(xí)仔細，敬重師長，待人懇切，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，盼望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

17、Xx同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中Xx同學(xué)也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評。

18、Xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

19、Xx同學(xué)近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

20、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)力量較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責(zé)，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。盼望Xx同志連續(xù)樂觀參與各種.活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

21、Xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運用到實際工作當中。

22、XX同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。仔細學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，在很短的時間內(nèi)就把握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠樂觀主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作樂觀主動，學(xué)習(xí)仔細，敬重他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠敏捷運用所學(xué)的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。

23、同志自去年畢業(yè)開頭在***我公司實習(xí)。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。仔細學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，在很短的時間內(nèi)就把握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠樂觀主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作樂觀主動，學(xué)習(xí)仔細，敬重他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠敏捷運用所學(xué)的計算機專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。

24、xx同志虛心謹慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。

25、同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作仔細，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)學(xué)問和技能基本功。努力幫助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)學(xué)問，虛心好學(xué)，擅長思索，能培育團隊精神和人際溝通力量，遵守公司勞動紀律，與同事和諧相處。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，呈現(xiàn)出該校扎實的德育訓(xùn)練。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去，適應(yīng)力量較強。同時，該同學(xué)能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

師范生實習(xí)生自我總結(jié)

20xx年10月8日至11月29日，我在麗水梅源中學(xué)進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：班主任工作、課堂教學(xué)。在原任指導(dǎo)老師季老師，季老師也是班主任。在她的的耐心指導(dǎo)、關(guān)心下，我較好地完成了訓(xùn)練實習(xí)任務(wù)。

實習(xí)期間，在季老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了25節(jié)課,上了12節(jié)課?？偟膩碚f，我能仔細備課，所設(shè)計的教案規(guī)范精確?????。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順當?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù).同時,課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)認真仔細，還常常請季老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都仔細聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時我都預(yù)備好每次課的具體教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做同學(xué)的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任季老師的指導(dǎo)支持以及同學(xué)的樂觀協(xié)作下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和同學(xué)的極大確定。

在整個實習(xí)生涯中，我本著對同學(xué)負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。

但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)疏漏的地方，給同學(xué)造成肯定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進步。

實習(xí)盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意！

實習(xí)生半年總結(jié)

悄悄地想一下，偶然間恍悟我出來實習(xí)已有半年了，有滿意，有失落，有收獲，但也失去一些東西，總的來講，過的還可以。

在上海分公司的3個月，是我最平淡的3個月，或許是由于那里的人手已經(jīng)夠了，一個主管，一個會計，一個出納，分工細致，而我去那里也基本上派不上什么用場，有的只是和一個班級和我差不多的一個會計去跑跑銀行，別的，很寥寥。但總的來講，我也和那個高校生也學(xué)到了一些分公司的做賬流程，以及開稅票和交稅，這對于我以后進展會有很大關(guān)心。

而后，于總部聯(lián)系，講了上海分公司的狀況，把我分派到了嘉興分公司，對于嘉興分公司的一切我都很生疏，老實說到現(xiàn)在為止我熟悉的人也沒幾個。分公司財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)何亞仙，我們都叫她何姐，她把我分派到了海寧的一個工地——廣源聚合有限公司，由我獨立負責(zé)一個項目的帳，老實說，這一切來的有點突然，之前我以為是叫我來學(xué)校習(xí)，并有師傅教我，但是現(xiàn)在則完全相反，一切感覺來的太快，真的有點壓力。

工地上的生活，對我來說，很生疏，有的是一些農(nóng)夫工辛苦工作的場景，而現(xiàn)在我則要親生親歷這種考驗，帶著沉重的心踏上了海寧工地之路。

這個海寧廣源聚合工地，造價XX萬，建筑面積18756平方，施工方是廣廈集團(實際上是掛號的)，從XX年7月初開頭，我9月中旬到這里，基礎(chǔ)已基本完成，分公司何姐把一些發(fā)票和賬目給我，叫我一到工地就把設(shè)立賬本，并要求我每月10號之前上交分公司上報表。

工地上只有一些收據(jù)以及一些材料送貨單，我就把一些收據(jù)分類，計入老板的備用金，還有把材料送貨單用excel記好，萬事開頭難，這樣的開頭工作，就花了我一個星期的功夫，工作出入正軌，心中的石頭也放了下來。

項目上的財務(wù)處理，原理簡潔，但是詳細實施起來，可是有點難度，許多理論上講的和實際有很大的出入。比如說工資問題，包括總部和分公司也一再強調(diào)要發(fā)到農(nóng)夫工手上，但是這一切實施起來，顯得有點困難。就我工地而言，木工、鋼筋工、泥工、架子工四個班組，有一個總包，分包下面還有分包，工人數(shù)量多，且流淌性高，假使用總部的方法做，根本就無法實行。一切只有班組知道。還有在有些方面我的權(quán)利顯得那么的小，工地上老板最大。我不知道講出了這樣的事情有沒有問題，盼望不要因此而產(chǎn)生什么問題。

到10月份左右，這個工地由于原先的材料員不做了，叫我來代替他的職務(wù)，因此我的工作量也加大了不少，而這也是對我的一大考驗，許多材料我都不熟悉。而后我的號碼簿上也多出了許多材料商老板的號碼，也和他們打起了交道，與有些老板溝通，如沐春風(fēng)，但也有些老板狡猾。材料員要做好也很難，每次打混凝土，簽單都要到天亮，下雨天的時候，工地上泥濘不堪，車輛進出都要我來清洗，冬天的時候更受不了，半夜的溫度都是零下的，不知道有多少的這樣的夜晚了。哎，不過也好，快過年了，這么多個通宵也挺過來了，也不在乎這幾天了。

伴侶總是說我，你的工作怎么沒有休息日的啊，還是在工地上，累不累啊，你怎么會做這樣的工作。我只能淡然一笑，或許今日的考驗，會成就我明日的勝利。我的一切的進展都得靠我自己，現(xiàn)在的我必需要學(xué)會吃苦，不然我就沒有什么可以拿的出來了。

總的來說，這個工地給我的實習(xí)供應(yīng)了一個很好的平臺讓我去發(fā)揮，有壓力才有動力，堅持，再堅持。

體育訓(xùn)練專業(yè)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)

20xx年9月16日我進行為期兩個月的訓(xùn)練實習(xí)。兩個月的實習(xí)生活是辛苦的、緊急、美妙的，也是很有意義的。想我們們剛到我們的實習(xí)基地（湛江市體育運動學(xué)校），看著熟識的校內(nèi)，操場，教學(xué)樓……，生疏的面孔，我們們既緊急又興奮?；叵脒@兩個多多留戀，諸多感慨。

實習(xí)期間，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下，作為體育運動學(xué)校的體育實習(xí)老師老師兼班主任，我始終以老師身份嚴格要求自己，到處留意言行和儀表，熱心愛惜實習(xí)學(xué)校和班級同學(xué)，本著對同學(xué)負責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作；同時，作為實習(xí)生一員，始終緊記實習(xí)守則，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的看法，學(xué)習(xí)他們的閱歷，主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評。我的實習(xí)工作得了比較圓滿的勝利。對此，本人甚感欣慰。下面就我實習(xí)的主要工作進行總結(jié)：

在實習(xí)期間，我主要完成了3方面的工作：一是見習(xí)，第一個星期聽指導(dǎo)老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)閱歷，二是親自上課，在上課過程中討論教材，仔細備課。課后進行自我小結(jié)。三是準時與指導(dǎo)老師和其他實習(xí)生進行閱歷溝通不斷完善自我。

我們實習(xí)的課程大多數(shù)圍繞跑、跳、球類等專業(yè)課綻開教學(xué)。我的實習(xí)對象是初三、初二班級。學(xué)校生，他們活潑好動，教學(xué)要從他們的實際動身，結(jié)合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到簡單理解和接受的教學(xué)方法，對于初為人師的實習(xí)生，這是有肯定難度的。

由于我們剛從高校同學(xué)角色進入中學(xué)老師角色，會有意無意的把高校老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與高校有很大的不同所以一開頭并不適應(yīng)，總是有意無意地習(xí)慣于高校老師的教學(xué)模式，教的很快，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了，可同學(xué)的學(xué)習(xí)效果并不高，許多動作教完了，同學(xué)還是沒有把握。當然在后來不斷的實踐中，也漸漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式，教學(xué)效果也隨之好了起來。

接下來我就詳細從四個方面談?wù)勥@次訓(xùn)練實習(xí)

一、對訓(xùn)練實習(xí)的新熟悉和體會

當我們踏入實習(xí)學(xué)校作為一名老師時對自身最基本的要求-就是忠誠訓(xùn)練事業(yè)。我們應(yīng)當喜愛訓(xùn)練事業(yè)，喜愛自己的同學(xué)。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時到處做同學(xué)表率。此外，還應(yīng)敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，樂觀參與學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

作為一個老師，或許你的課講得很透徹、明白，或許你對同學(xué)如慈母般關(guān)愛，或許你是個俊男靚女，但具備任何一個條件，都不會使你在同學(xué)中的地位更高，我們需要具備的是綜合素養(yǎng)、為人師表。你既不能是同學(xué)口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓同學(xué)真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。

第一：幽默機制。

幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動時，任何一個同學(xué)都不喜愛那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時的發(fā)揮你的幽默，會得到意想不到的效果，同學(xué)也會因此而喜愛你。

其次：豐富的學(xué)問儲備。

老師的主要任務(wù)是教。都說給同學(xué)一杯水，老師要有一桶水。實際上老師更應(yīng)作長流水。課上，你可能想象不到同學(xué)會問出怎樣的問題，所以不僅在備課時要多看教材以及一些學(xué)術(shù)著作，平常更要多讀專業(yè)書