六年級(jí)班主任給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)

Word-6-六年級(jí)班主任給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)1、隨著個(gè)頭的長(zhǎng)高，你變得英勇了，在教師為你感到欣慰的同時(shí)，也期待著你的才智與膽量能陪同著你健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，好好把握身邊的機(jī)會(huì)吧！

2、這學(xué)期你能為我班的男生爭(zhēng)得一點(diǎn)“席位”，看得出你付出的努力獲得了學(xué)生們的認(rèn)可，現(xiàn)在你又成了年級(jí)電腦的開(kāi)啟小能手，教師感謝你，信任你的才能會(huì)讓你更精彩的。

3、學(xué)習(xí)的壓力對(duì)你來(lái)說(shuō)是越來(lái)越重了，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，教師感覺(jué)你顯然適應(yīng)不了畢業(yè)班的節(jié)奏，好在經(jīng)過(guò)你的努力、教師的開(kāi)導(dǎo)、學(xué)生的協(xié)助，你又能以堅(jiān)韌的毅力打敗學(xué)習(xí)中的困難了，加油??！

4、習(xí)慣打算性格，性格打算命運(yùn)，而細(xì)節(jié)又打算成敗。當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤重復(fù)三次，他會(huì)打擊我們的自信，你是一個(gè)有愛(ài)心，愛(ài)動(dòng)腦、書(shū)寫(xiě)仔細(xì)的好孩子，只要課堂上再專注一點(diǎn)，與學(xué)生相處再大度一點(diǎn)，你會(huì)是好樣的。

5、你是一個(gè)勤奮踏實(shí)的小姑娘，三年來(lái)，你向來(lái)默默無(wú)聞地為年級(jí)工作，勤勤懇懇地給教師幫忙。當(dāng)學(xué)生們從你的手里接過(guò)他們的生日賀卡時(shí)，信任他們會(huì)由衷地感謝你，教師也為你在全班最高的得票而欣慰。

6、當(dāng)教師看到你有時(shí)一個(gè)人獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)時(shí)，心里會(huì)生出一絲同情，你是一個(gè)有愛(ài)心又想上進(jìn)的孩子，只是由于有時(shí)你把事情的緣由和結(jié)果想反了，而導(dǎo)致了一些不抱負(fù)的狀態(tài)，努力跟上年級(jí)的步子，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，你會(huì)有驚喜的發(fā)覺(jué)的。

7、你是一個(gè)眼捷手快嘴勤的孩子，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事，在年級(jí)管理中能嚴(yán)格落實(shí)班規(guī)，假如能對(duì)自己要求更嚴(yán)格一點(diǎn)；對(duì)學(xué)生胸襟更寬廣一點(diǎn)；對(duì)教師言語(yǔ)更謙和一點(diǎn)，那么，你將是一個(gè)無(wú)可挑剔的好孩子。

8、你是一個(gè)具有較強(qiáng)運(yùn)動(dòng)本事的孩子，每次體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽場(chǎng)上，都會(huì)有你靈敏的身影，要是在課堂上也能有那樣靈敏的思維，專注的品質(zhì)，教師信任你一定會(huì)有更精彩的表現(xiàn)，好好努力吧，教師期盼你的飛躍。

9、你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩，當(dāng)教師在課堂上發(fā)覺(jué)你的眼神總不在關(guān)注黑板時(shí)，很為你可惜。進(jìn)入六班級(jí)以來(lái)，你向來(lái)未能達(dá)到畢業(yè)班的同學(xué)應(yīng)有些狀態(tài)。要知道你對(duì)困難的退縮和對(duì)課堂的無(wú)視，會(huì)成為你今后學(xué)習(xí)道路的障礙，珍惜每一節(jié)課吧！

10、你始終如一的學(xué)習(xí)品質(zhì)和辦事風(fēng)格贏得了教師的信賴和學(xué)生的敬佩，教師十分觀賞你的責(zé)任心，在學(xué)習(xí)上你有一顆積極向上的精神，雖然目前你可能沒(méi)有感到自己的長(zhǎng)進(jìn)，但教師信任你的習(xí)慣將是你將來(lái)生活的珍貴財(cái)寶

11、你的書(shū)寫(xiě)總是那么工整美麗，你的言語(yǔ)總是那么慢條斯理，作為一個(gè)快畢業(yè)的小男孩，教師渴望你行動(dòng)更迅捷一點(diǎn)，工作更主動(dòng)一點(diǎn)，課堂上更專注一點(diǎn)，試試著走出一小步，對(duì)你的人生將會(huì)向前邁進(jìn)一大步。

12、你是一個(gè)有正義感和上進(jìn)心的孩子，只是隨著個(gè)頭的長(zhǎng)高好似有了一點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)心思，千萬(wàn)不要在課堂上去想哦！為了抱負(fù)，每個(gè)人都需要犧牲一些休閑的時(shí)間，要記住，當(dāng)你停下腳步時(shí)，有人在你身邊奔走啊！

13、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是有了一些長(zhǎng)進(jìn)，背書(shū)比以前快了，默寫(xiě)正確率也比以前高了，教師為你開(kāi)心，其實(shí)你是一個(gè)挺精明的孩子，在大家?jiàn)^力向上攀爬時(shí)，我們不僅需要體力還需要毅力，拿出你的毅力來(lái)吧，教師信任你一定會(huì)勝利的。

14、你是一個(gè)挺機(jī)智的小男孩，小學(xué)的體育項(xiàng)目你都能樂(lè)觀參與并出示了你較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)天賦，進(jìn)入六班級(jí)以來(lái)也更懂事了，教師為你開(kāi)心，假如在學(xué)習(xí)上也能像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那樣不畏艱巨，勇于拼搏，教師信任你一定是最棒的。

15、你的為人大度，憐憫弱小，關(guān)懷集體的品質(zhì)，讓無(wú)數(shù)學(xué)生情愿與你交伴侶，在學(xué)習(xí)上你能仔細(xì)鉆研，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，六班級(jí)以來(lái)成果越發(fā)穩(wěn)定了，教師很為你開(kāi)心，信任你的努力會(huì)讓你達(dá)到抱負(fù)的彼岸的。

16、你是一個(gè)有愛(ài)心而又樂(lè)于助人的小女孩，情愿為年級(jí)活動(dòng)出謀劃策，在學(xué)習(xí)中能踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦學(xué)，不過(guò)到了高班級(jí)了，有時(shí)不斷地總結(jié)和舉一反三地思量比只滿足于做練習(xí)更簡(jiǎn)單讓人長(zhǎng)進(jìn)，嘗試吧！

17、你是一個(gè)有上進(jìn)心，有愛(ài)心又情愿為年級(jí)做事務(wù)出力的好孩子，無(wú)論在體育還是藝術(shù)方面都有較好的進(jìn)展，你的大度也使你贏得了學(xué)生們的恭敬，學(xué)習(xí)上你勤奮踏實(shí)，假如能多總結(jié)，注意辦法，教師信任你一定能達(dá)到抱負(fù)的彼岸的。

18、你是一個(gè)懂事的孩子，在小學(xué)能主動(dòng)協(xié)助教師和學(xué)生做一些自己能干的事，在家里也能為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，許多學(xué)生都喜愛(ài)?你這種大姐姐的風(fēng)范，好好努力吧！教師信任，你一定有本事實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)的。

19、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以往好些了，但是因?yàn)榛A(chǔ)的緣由仍然不能看到顯然的長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)習(xí)如爬山，需要決心和耐力，信任自己，再主動(dòng)一點(diǎn)，教師信任，你會(huì)跟上年級(jí)的步子的。

20、你是一個(gè)文雅，有愛(ài)心的小女孩，課堂上總能專注地聽(tīng)講，仔細(xì)思量，本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果也顯然地提升了，教師為你開(kāi)心，再加把油，信任你可以達(dá)到更高的任務(wù)。

21、你是一個(gè)樂(lè)于為年級(jí)服務(wù)的小女生，日常能仔細(xì)地完成各科作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也仔細(xì)，只是有時(shí)挺馬虎，希翼能在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)上更主動(dòng)一些、踏實(shí)一點(diǎn)，信任那樣你會(huì)找到自信的。

22、你的個(gè)頭在這學(xué)期向上躥了不少，可心智、見(jiàn)識(shí)與本事卻未見(jiàn)增高，教師真為你這種整日“樂(lè)不思蜀”的狀態(tài)感到擔(dān)憂。要知道，每個(gè)人都需要承擔(dān)一些責(zé)任的，英勇地面向?qū)W習(xí)中的困難吧，你會(huì)找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。

23、盡管你的各個(gè)方面在年級(jí)的表現(xiàn)不那么出類拔萃，但無(wú)論做什么都盡自己的最大努力，達(dá)到最好的狀態(tài)。（班主任評(píng)語(yǔ)）教師信任：你盡力寫(xiě)好每一個(gè)字，盡快背出每一篇文章的精神將給你的今后帶來(lái)歡樂(lè)的。

24、開(kāi)學(xué)初，你的優(yōu)異表現(xiàn)讓教師覺(jué)得你好似換了一個(gè)人，可期中考試后，又有點(diǎn)回到“原地踏步踏”的狀態(tài)了，教師為你不安。你是個(gè)思維活躍、四肢靈便、語(yǔ)言表述本事很強(qiáng)的孩子，假如你能把這些優(yōu)點(diǎn)用在需要的地方，教師信任：你一定是最棒的！

25、勤勤懇懇又孜孜不倦的孩子，教師很喜愛(ài)?你的共性：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地你總在那么堅(jiān)韌地學(xué)習(xí)，在年級(jí)工作中，你能主動(dòng)爭(zhēng)先而不爭(zhēng)功，信任你的品質(zhì)會(huì)給你帶來(lái)好的前途。

26、你是一個(gè)思維靈敏、動(dòng)作靈便并有一定藝術(shù)天賦的孩子，在小學(xué)的各項(xiàng)競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，教師很觀賞你，學(xué)生們也很佩服你，若在年級(jí)管理中能考究一點(diǎn)辦法，你的人氣會(huì)更高的。

27、在小學(xué)的這幾次體育運(yùn)動(dòng)和競(jìng)賽中，你有了較好的表現(xiàn)，教師欣喜地看到了你的長(zhǎng)進(jìn)，假如在學(xué)習(xí)中也能有在體育上的不怕苦，不嫌累的精神，信任你會(huì)更棒的。

28、總是擁有一張絢爛笑容的你，有時(shí)作業(yè)會(huì)讓教師皺起眉頭。“字是人的其次張臉”就要學(xué)校畢業(yè)了，千萬(wàn)不要讓沒(méi)有見(jiàn)到你白凈面龐的教師先產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)哦！

29、進(jìn)入六班級(jí)后，你的個(gè)頭超過(guò)了教師和媽媽，似乎對(duì)一個(gè)同學(xué)到小學(xué)的責(zé)任熟悉越來(lái)越迷糊了，也遺忘了雙手和大腦的作用，好好珍惜在小學(xué)的大好學(xué)習(xí)時(shí)間吧，不要辜負(fù)了家人的期望。

30、你是一個(gè)默默無(wú)聞，勤勤懇懇又踏踏實(shí)實(shí)的小女孩，在小學(xué)恭敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)生，是教師的小幫手