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校園聯(lián)誼活動方案一、指導(dǎo)思想?為了全面貫徹落實?黨的教育方針,大?力促進農(nóng)村教育的?發(fā)展,盡快提高農(nóng)?村學(xué)校的義務(wù)教育?水平,縮小城鄉(xiāng)和?校際之間的義務(wù)教?育差距,促進基礎(chǔ)?教育事業(yè)的均衡發(fā)?展,努力完成市教?育局下達的結(jié)對子?任務(wù),特制定此方?案。二、手拉?手聯(lián)誼工作領(lǐng)導(dǎo)小?組:組長:唐?亞樓副組長:姜?德龍、戴春富、張?志輝成員:張?敏杰、梁慶偉、裴?英杰、鄧曉軍、趙?林華、劉艷紅、周?國棟、賈淑媛、劉?繼偉三、手拉手?聯(lián)誼學(xué)校對象:?安達五中、筆耕中?學(xué)、吉星崗一中、?吉星崗二中四、?工作內(nèi)容和措施:?1、學(xué)校成立手?拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,加強聯(lián)誼工?作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。?2、開展多種形?式的教育教學(xué)經(jīng)驗?交流和送教下鄉(xiāng)活?動。協(xié)調(diào)市教研?員和三所聯(lián)誼校進?行課改理論講座,?巡回聽課,開展大?型經(jīng)驗交流會,學(xué)?校每學(xué)期開展一次?送課下鄉(xiāng)活動,每?次送課下鄉(xiāng)要保證?時間;通過集體備?課、上示范課、同?科目教師之間結(jié)對?幫扶等形式,提高?雙方學(xué)校教師對新?課程理念、教案設(shè)?計、有效課堂教學(xué)?反思的水平,促進?教育教學(xué)質(zhì)量的提?高。3、開展教?師體驗生活進校園?活動。每學(xué)期抽?出部分教師到農(nóng)村?對口學(xué)校體驗教學(xué)?工作、學(xué)習(xí)和生活?,讓我校教師體會?到農(nóng)村學(xué)校和私立?學(xué)校教師工作的辛?苦,從而珍惜現(xiàn)在?的工作崗位,更加?努力地做好本職工?作。4、關(guān)心和?幫助手拉手學(xué)校貧?困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生?活,組織我校學(xué)生?義務(wù)捐物活動,為?他們捐助一些學(xué)習(xí)?用品。鼓勵他們努?力學(xué)習(xí),從小樹立?遠大理想。5、?充分利用教育網(wǎng)、?遠程教育等手段,?與結(jié)對學(xué)校達成備?課、課堂教學(xué)等優(yōu)?質(zhì)資源共享。五?、本學(xué)期雙聯(lián)工作?安排:1、時間?:___年___?月中旬2、地點?:安達五中3、?參加人員:教育局?基教股、進修校中?教股、聯(lián)誼校相關(guān)?人員4、活動內(nèi)?容:與結(jié)對子學(xué)校?校長聯(lián)系,具體商?討本次活動內(nèi)容、?方案并制定具體措?施。校園聯(lián)誼活動方案(二)一?、指導(dǎo)思想:為提?高學(xué)校教師的整體?課堂教學(xué)水平,拓?展小學(xué)教師研修活?動的空間,進一步?加強教師間的教學(xué)?互助,引領(lǐng)教師專?業(yè)成長,實現(xiàn)教學(xué)?相長、優(yōu)勢互補,?促進校際教學(xué)交流?活動的開展,磨市?鎮(zhèn)中心學(xué)校特制定?本方案。二、活?動主題:互助??體驗?研討?提高?三、活動參與人?:中心學(xué)校六年級?組、高家?guī)X小學(xué)、?峰山小學(xué)、黃荊莊?小學(xué)專任教師四?、活動形式:高家?嶺小學(xué)、豐山小學(xué)?、黃荊莊小學(xué)每周?各派出一名教師到?中心校六年級三個?班跟班、聽課、上?課、參加年級組內(nèi)?的活動。為了方便?學(xué)科集中,請各小?學(xué)在派教師時依次?按語文、數(shù)學(xué)、其?它這樣三類專任教?師的順序循環(huán)安排?,以確保每周在中?心校交流的是同學(xué)?科的教師,具體的?安排由各小學(xué)報中?心學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)后?再下發(fā)到各校。?五、活動時間:_?___年___月?___日至本學(xué)期?結(jié)束六、活動地?點:磨市鎮(zhèn)中心學(xué)?校東校區(qū)七、活?動內(nèi)容1、調(diào)查?了解。關(guān)注點是通?過各種方式了解中?心校東區(qū)不同崗位?的教師一日工作常?規(guī),提前學(xué)習(xí)《中?心學(xué)校班主任工作?常規(guī)》(點擊查看?)及出勤制度,向?中心學(xué)校教師介紹?自己學(xué)校的工作經(jīng)?驗。2、課堂教?學(xué)、班級管理。關(guān)?注點是各班教師一?日授課、班級管理?及組織活動、教師?自我反思與學(xué)習(xí)。?3、嚴(yán)格跟班。?關(guān)注點是教師跟班?、帶班、授課與學(xué)?生的交流。4、?互學(xué)共勉、共同提?高。關(guān)注點是教師?就學(xué)校管理、課?堂教學(xué)、新課程改?革、班主任工作分?別進行交流、對比?,相互尋找適合自?己的教學(xué)途徑,形?成自己的教學(xué)風(fēng)格?,打造高效課堂,?促使各項工作處于?高位運行的良好態(tài)?勢。八、活動要?求1、中心學(xué)校?六年級組全體教師?以開放的姿態(tài)、服?務(wù)的心態(tài)、學(xué)習(xí)的?態(tài)度對待鎮(zhèn)域內(nèi)的?交流活動,虛心向?到我校交流的教師?學(xué)習(xí),進一步提升?課堂教學(xué)、研修活?動、班級管理水平?。2、到我校?交流的教師嚴(yán)格遵?守中心學(xué)校的各項?制度,全程參與六?年級組的教育教學(xué)?活動,從周日下午?3:00到校直到?周五參加完降旗儀?式不“跑教”。每?星期交流結(jié)束后上?交一份電子版的交?流體驗報告到中心?學(xué)校教導(dǎo)處。校園聯(lián)誼活動方案(三)一?;顒幽?的:為加強學(xué)生之?間的交流,提高協(xié)?作能力,增進同學(xué)?之間的友誼,密切?聯(lián)系師生關(guān)系,培?養(yǎng)學(xué)生良好的興趣?愛好,提升審美能?力與品位,提高學(xué)?生的綜合素質(zhì),豐?富校園生活。二?。活動時間:20?x年___月__?_日三?;顒拥?點:待定。四。?主辦單位:大學(xué)生?創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。五?。活動背景:舞蹈?是一種人體動作的?藝術(shù),它在展現(xiàn)藝?術(shù)之美的同時,也?具有抒發(fā)舞者思想?感情和健身保健的?作用,從而引導(dǎo)學(xué)?生成為綜合素質(zhì)全?面發(fā)展,興趣品位?優(yōu)質(zhì)高雅的人才。?六?;顒恿鞒蹋?(一)培訓(xùn)階段?:華爾茲,恰恰,?慢四,兔子舞的基?本舞步。(二)?準(zhǔn)備階段:主要裝?飾品為彩帶和氣球?,懸掛于會場四周?,制造喜慶的氣氛?,若有投影儀則制?作好幻燈片,在會?場中央顯示“浪漫?之夜”,若無投影?儀,則在會場上懸?掛“浪漫之夜”字?樣,隨著曲目的變?化,屏幕播放不同?的MV.(三)?舞會流程:在舞會?開始前兩個小時,?工作人員到達會場?,對會場進行最后?的修飾,將桌椅擺?放整齊,在舞會開?始前半個小時,會?場開始播放一些舒?緩和諧的背景音樂?(如肖邦的鋼琴曲?),營造浪漫溫馨?的氛圍。主持人出?場,介紹今晚的活?動,宣布舞會正式?開始。第一節(jié):若?干對專業(yè)的舞者進?行熱烈風(fēng)格的表演?,如探戈,激發(fā)全?場的熱情,調(diào)動活?潑的氛圍,使舞會?有一個熱烈的開場?。第二節(jié):集體恰?恰。借助開場的火?熱氣氛,邀請全體?成員上場表演。第?三節(jié):華爾茲。第?四節(jié):小游戲。第?五節(jié):慢四。第六?節(jié):風(fēng)趣逗人的小?品。第七節(jié):兔子?舞:兔子舞是一種?簡單易學(xué),活躍歡?快的舞蹈,能夠充?分展現(xiàn)學(xué)生的青春?與激情,當(dāng)音樂響?起,全場學(xué)生投身?舞池中表演,使全?場氣氛達到高潮。?圓圈舞:所有同學(xué)?隨即圍成一個大圈?,一個小圈,大圈?包圍著小圈,跳圓?圈舞。第八節(jié):主?持人發(fā)表總結(jié)性講?話,宣布舞會結(jié)束?。最后相關(guān)人員進?行清場
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